“第二個(gè)讓我印象深刻的是，當(dāng)飛機(jī)著陸在他們首都時(shí)，機(jī)艙里響起一片熱烈的掌聲，我就納了悶了，這飛機(jī)又不是乘客開的，全程連個(gè)顛簸都沒(méi)有，只是一次普通得不能再普通的飛行了，你們鼓哪門子掌？”

    “我們那位當(dāng)?shù)赝掠指医忉屃?，他們?guó)家對(duì)于每一次飛行，不論是國(guó)際的還是國(guó)內(nèi)的，只要安全著陸就會(huì)鼓掌，因?yàn)樗麄儗?duì)安全感有一種執(zhí)念！”

    “我當(dāng)時(shí)好奇的問(wèn)了一句，你們?yōu)槭裁磿?huì)有這種執(zhí)念？”

    “他當(dāng)時(shí)告訴我，幾十年前，他們的父輩不是在逃難，就是在逃難的途中遇難，從那個(gè)時(shí)候起他們就成為了一個(gè)沒(méi)有安全感的民族！所以他們今天所做的一切就是在重建安全感！”

    “有誰(shuí)知道不安全感會(huì)帶給我們什么？”

    胖哥把話筒指向臺(tái)下，他目光接觸到人紛紛搖頭。

    “會(huì)給我們的生活帶來(lái)翻天覆地的變化，這份不安全感一旦蔓延到每個(gè)國(guó)民的心里，會(huì)讓人失去一份心安理得！”

    底下前排的老教授們聞言都是認(rèn)同了點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “這份心安理得意味著我們不需要時(shí)刻提防國(guó)土安全，更不需要擔(dān)心國(guó)破家亡而流落他鄉(xiāng)，這份安全感是一個(gè)國(guó)家給國(guó)民最根本的安全感！”

    話音未落，底下頓時(shí)掌聲如雷！

    連前排那些教授也都紛紛肅穆起來(lái)，沒(méi)有人比他們更明白今日的安寧和幸福有多來(lái)之不易！

    “我在艾克堡的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)來(lái)自大馬士革的小伙子，當(dāng)他知道我沒(méi)多久就要回國(guó)的時(shí)候他對(duì)我說(shuō)，我很羨慕你！我的國(guó)家長(zhǎng)年在內(nèi)戰(zhàn)，雖然我們?cè)诎吮ざ加幸粋€(gè)共同的身份外國(guó)人！但我們各自都還有一個(gè)身份！”

    “他的身份叫大馬士革難民，而我的身份叫華夏國(guó)民！”

    “難民與國(guó)民的最大差別在于是否擁有自主選擇的權(quán)利！我不需要將我的命運(yùn)寄托在別的國(guó)家，寄托在一紙冰冷的移民法案上！”

    “我不需要在別人的國(guó)土上成為一個(gè)非常優(yōu)秀的個(gè)體才可以被尊重，我只要踏踏實(shí)實(shí)做一個(gè)普普通通的華夏人也會(huì)被尊重！因?yàn)槲业谋澈笫且粋€(gè)穩(wěn)定的國(guó)家，而世界對(duì)我的國(guó)家，充滿敬畏！”

    “啪啪啪啪啪啪！”

    不少感性的學(xué)生已經(jīng)是眼眶通紅，站得筆直，生怕錯(cuò)過(guò)周不然說(shuō)的每一個(gè)字！

    “如果你覺(jué)得你活得很舒服，那是因?yàn)橛泻芏嗳嗽谀跒槟愀冻?！如果你覺(jué)得很安全，那是有很多人在為你承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)！”

    “他們是邊疆官兵，警察，外交官，公共服務(wù)的各行各業(yè)，為了你和我更強(qiáng)的安全感在不懈努力！所以我納悶，我為什么要移民？”

    “今日之華夏固然強(qiáng)，但今日之華夏少年唯有更強(qiáng)，我們才能理直氣壯的告訴所有人：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，華夏強(qiáng)則華夏少年更強(qiáng)！”

    “華夏強(qiáng)，就是因?yàn)?，少年?qiáng)！”

    “謝謝！”

    胖哥躬身朝臺(tái)下行了一禮。

    “說(shuō)得好！”

    前排的老教授們?nèi)紟ь^起立，拼了命的鼓起掌來(lái)！

    所有人恨不得把手掌拍爛，仿佛這樣才能表明自己要努力奮進(jìn)的決心一般！

    前排的老師們不少都激動(dòng)得眼眶發(fā)熱，就不要說(shuō)其余的學(xué)生了，熱血青年們不停的抹著激動(dòng)的淚水，胖哥給所有人上了最生動(dòng)的一課，告訴大家為什么要拼搏！為什么要努力！

    因?yàn)樗麄兗缟铣袚?dān)的不僅是自己，不僅僅是父母的期盼，還有這個(gè)國(guó)家賦予他們的責(zé)任！

    一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，掌聲依舊沒(méi)有要停下來(lái)的趨勢(shì)，胖哥也不得不再三的鞠躬表示謝意，胖哥見(jiàn)狀不得不再次把話筒舉到嘴邊，場(chǎng)下的師生見(jiàn)狀紛紛停止了鼓掌，想聽聽周老師還有什么要說(shuō)的。

    “少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由；少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲；少年雄于地球，則國(guó)雄于地球。

    紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來(lái)日方長(zhǎng)。

    美哉！我少年華夏，與天不老！壯哉！我華夏少年，與國(guó)無(wú)疆！”

    最后一句胖哥幾乎是吼出來(lái)的，渾厚的聲音在整個(gè)大禮堂里不停的回蕩，所有人只覺(jué)被激得汗毛都豎起來(lái)了！

    “萬(wàn)歲！”

    “華夏萬(wàn)歲！”

    “華夏萬(wàn)歲！”

    數(shù)千人整齊劃一的歡呼聲幾乎要把中音的禮堂掀起來(lái)了，此時(shí)沒(méi)有一個(gè)院領(lǐng)導(dǎo)老教授覺(jué)得臺(tái)上的周不然是跳梁小丑，在他們看來(lái)，他是一位真正的大師！現(xiàn)在的孩子們太需要聽這樣一堂課了！

    下來(lái)后，胖哥被請(qǐng)到了院長(zhǎng)辦公室，短短幾百米的路愣是走了一個(gè)多小時(shí)，兩旁的學(xué)生不斷擁向胖哥，尖叫著，高呼著萬(wàn)歲！

    “感覺(jué)如何？”

    郁教授笑著看向胖哥問(wèn)道。

    “我唱過(guò)那么多歌，拍過(guò)那么多戲，直到今天我才真正覺(jué)得自己做了一件正確的事，一件有意義的事！”

    胖哥感慨的說(shuō)道，今天中音的學(xué)生們也給了胖哥很大的啟發(fā)。

    正說(shuō)著，中音副校長(zhǎng)陳獻(xiàn)快步走進(jìn)了辦公室：“外頭的學(xué)生是在太熱情了，我都差點(diǎn)沒(méi)擠進(jìn)來(lái)，哈哈哈哈！”

    “陳校長(zhǎng)您好！”

    胖哥連忙站起身來(lái)打招呼道，郁教授之前就已經(jīng)跟他通過(guò)氣兒了，校長(zhǎng)這會(huì)正在外邊開會(huì)，陳副校長(zhǎng)已經(jīng)是學(xué)校里最大的“官兒”了。

    “周老師快請(qǐng)坐！我剛才在臺(tái)下可是全程都聽了周老師的演講，太精彩了！我個(gè)人都快成你的粉絲了！”

    陳獻(xiàn)別看年紀(jì)不小了，心態(tài)卻挺年輕的，幾句玩笑話把胖哥這個(gè)厚臉皮都鬧了個(gè)大花臉：“陳校長(zhǎng)您再夸，我就要找不著回去的路了，叫我小周也行了，千萬(wàn)別叫我周老師，擔(dān)不起擔(dān)不起！”

    陳獻(xiàn)給胖哥端過(guò)一杯茶，才長(zhǎng)嘆口氣道：

    “這個(gè)社會(huì)日新月異變化太多，正一日千里的在向前大踏步的前進(jìn)，這是一條摸著石頭過(guò)河的路，沒(méi)有人知道未來(lái)的是什么樣一番光景，大家能做的就是恪守自己的一份信念。

    隨著西方一些舶來(lái)文化的入侵，越來(lái)越多的年輕人開始迷失，拋棄了華夏上千年的優(yōu)良傳統(tǒng)和文化精髓，盲目的崇拜，更有甚者甚至連自己姓甚名誰(shuí)都忘了，所以你今天的這番演講太及時(shí)了，你說(shuō)出了我輩許多人的心聲啊！”

    “您太過(guò)獎(jiǎng)了！”

    興奮的不僅僅是中音的師生們，還有今天受邀或者自發(fā)到現(xiàn)場(chǎng)的媒體們，原本他們還想著沒(méi)準(zhǔn)今天能拍到周不然演講出洋相的段子。

    沒(méi)想到他的表現(xiàn)讓人大跌眼鏡，果然周不然娛樂(lè)圈才子的稱呼不是浪得虛名?。?/br>