第12章
淚水模糊了顧希言的視線,薄霧之下是靈動(dòng)的雙眸 他吸了吸鼻子,帶著哭腔道:“我,我怕你生氣?!?/br> 聽到他說的,祁禮一愣,他沒想到顧希言居然是怕他生氣而選擇沉默。 所以就算被欺負(fù)了,也沒打算說出來,小魚怎么這么傻? 祁禮想了想,其實(shí)也怪不得小魚傻。畢竟,自己對他冷冷的,他怕也是正常。 他看著顧希言的眼睛,輕輕拍拍他的頭,“下次被欺負(fù)了,一定要說出來,知道了嗎?我不會(huì)生氣的。” 顧希言傻傻的點(diǎn)頭,此時(shí)他的心里暖暖的,雖然還是有害怕和迷茫。 “我知道了?!彼由膯柕溃骸澳俏铱梢圆蝗W(xué)校嗎?”他怯生生問道。 祁禮并沒有打算再次將他送到那個(gè)地方,然而,看到小魚那呆萌的樣子,他心中萌生出逗弄他的念頭。 顧有些為難地回應(yīng),“這個(gè)嘛,我考慮一下。” 顧希言壯著膽子,拉著祁禮的衣袖撒嬌,“主人,求求您了,我真的不想去。” 他糯糯的嗓音如同糖一般甜蜜,聽到這樣的聲音,心情都會(huì)變得愉悅起來。 祁禮也沒有推開他,反而非常享受顧希言向他撒嬌的時(shí)刻,他覺得此刻的小魚可愛極了。 看到祁禮沒有答應(yīng)他的請求,顧希言的眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)。 他的眼睛濕潤潤的,像一只祈求主人不要拋棄的小狗,委屈巴巴的聲音讓人心生憐愛,“嗚嗚,主人……” 看到他要哭,祁禮心中的逗弄之意也消散無蹤。他輕輕撫摸著顧希言的頭,溫柔地說:“好了,不去就不去了?!?/br> 然而,祁禮接著補(bǔ)充道:“不過,我們還是要學(xué)習(xí)的。” 這句話一出口,顧希言原本興奮的情緒瞬間消散,他的聲音變得有些悶悶的,“嗯,我明白了。” —— 下午,祁禮帶著顧希離坐在校長辦公室。 窗外斜陽映照,室內(nèi)氣氛卻如深秋的寒霜。 那位曾欺負(fù)顧希離的李老師,和嚴(yán)肅的校長立在一旁,他們低垂的目光中滿是惶恐。 祁禮的聲音平靜而有力,“我怎么不知道貴校的教育竟然如此?校長,對此你怎么看?” 校長驚愕,連忙看向李老師,眼神中滿是責(zé)備。李老師也明白自己犯了大錯(cuò),頭垂得更低了。 校長擦去額頭的冷汗,試圖挽回局面,“我想他們之間一定有什么誤會(huì)……” 祁禮的聲音帶著壓抑的怒火,“所以你是說我家小孩說謊?” 他的聲音雖平靜,但其中的怒火卻如同狂風(fēng)暴雨,瞬間席卷了整個(gè)辦公室。李老師被祁禮的氣勢所震懾,連聲音都顫抖起來。 在意識(shí)到自己錯(cuò)誤的同時(shí),得罪了祁禮,他在京都的日子可就難過了。 李老師也深知得罪了不該得罪的人。他哆哆嗦嗦地道歉:“祁總,對不起,我沒想到他是您的人。是我有眼不識(shí)泰山,請您原諒?!?/br> 在深鞠一躬后,李老師恭敬的態(tài)度讓人無法忽視他的錯(cuò)誤,然而他顯然找錯(cuò)了對象, 看著低頭道歉的李老師,祁禮的眼神中帶著深深的厭惡。他冷冷地開口:“李老師,你該道歉的人不是我?!?/br> 這一句話讓李老師如夢初醒,連忙轉(zhuǎn)向顧希離,“顧同學(xué),對不起,是老師有眼無珠傷害了你,請你原諒?!?/br> 顧希離有些懵懂地看著祁禮,他不知道該不該原諒這位老師。 祁禮仿佛看穿了他的心思,輕輕摸了摸他的頭,“決定權(quán)在你?!?/br> 顧希離輕輕點(diǎn)頭,看著鞠躬道歉的李老師,心中的怒氣也慢慢消散。雖然當(dāng)時(shí)他感到很委屈,但這一切也不能怪罪于老師。 是他自己太笨了。 隨著李老師的辭職這件事的結(jié)束,一切都回歸了平靜。 從學(xué)校離開,顧希言腦袋都是懵懵的,他沒想到主人居然會(huì)帶他來討公道的。 回想起祁禮剛剛霸氣側(cè)漏的樣子,他心里不由一暖。 主人對他真好,從來沒有人像今天一樣護(hù)著他。平時(shí)在海里受欺負(fù)了,都沒有人敢?guī)妥约?,更別說像今天這樣。 他緊緊咬著唇,眼眶微紅,腳步輕快地跟在祁禮身邊。 祁禮回頭看了顧希言一眼,顧希言小小的身影在夕陽下顯得格外可愛。 見他不走了,祁禮疑惑地轉(zhuǎn)過身,顧希言低著頭輕聲說謝謝:“主人,謝謝你?!?/br> 祁禮看著小魚彎彎的雙眼,微微一笑,“不用謝,只是看不慣我的人受欺負(fù)罷了?!?/br> 第八章 小魚竟然不識(shí)字 雖然他是這么說,但顧希言心里還是很感謝主人的。 不過主人剛剛說他是他家的小孩唉,那是不是說明主人把他當(dāng)家人。 這句話讓顧希離的眼睛瞬間亮了起來,仿佛琥珀般清透。 他的腳步也變得輕快起來。 祁禮看著身旁一蹦一跳的顧希言,無奈搖頭,跟小孩似的。 經(jīng)歷過學(xué)校的事情,祁禮沒有把顧希言送到魚龍混雜的禮儀學(xué)校。 相反他專門聘請了一個(gè)禮儀老師上門教學(xué)。 為了防止小魚再受欺負(fù),他特地進(jìn)行調(diào)查。 這位教師名為慕寒,他雖然只是名校畢業(yè),教學(xué)才一年,沒有其他金牌老師那樣的專業(yè)水準(zhǔn)。 但慕老師性格開朗,待人和善,他教過的學(xué)生都對他的評(píng)價(jià)都頗高。