他居然也會舍不得這些。

    雖然感情難算多深，情誼出現(xiàn)的太晚，但這樣的畢業(yè)季，情緒到了氛圍正好，于是也讓人鼻酸。

    大學四年，處于尾聲的末音處，才意識到自己也是其中的一員。

    何嘗不是人生遺憾。

    倒不如從頭至尾都形同陌路，這樣的話，心中就不會感到不甘。

    那導師并不在，方唐并不在意，但也聽了幾耳朵之后才知道，這一屆結(jié)業(yè)前就被學校開除了，至于那個舉報自己的同學則是延畢。

    找機會提起時才知道，魏承銘早就在背后干涉過這一切。那老師后來在到處想辦法聯(lián)系上自己，但都被擋了回去。

    他從頭到尾，都沒有說過自己做了什么，以至于方唐真以為一切能這么順利。

    “1，2，3——！看相機！不要看老師，重來——”

    一陣風吹起，學士帽的穗子飛到一邊去，有人沒帶好，帽子掉在地上，匆忙去撿。

    “暫停，整理一下帽子！要放在右邊，看看身邊同學有沒有歪了的?！?/br>
    魏承銘在人群邊緣，隔得很遠，光又難睜開眼，于是只能大概看個人形，身邊似乎圍著幾個人在談話。

    方唐想，如果沒有遇到魏承銘，他現(xiàn)在會是一副什么樣子。

    他還是會在學校遇到林遠，還是會經(jīng)歷那一系列的事情。

    大概……不會想要改變什么吧，對那個學位拿不拿也提不起太多興趣，能畢業(yè)就行，然后……然后呢？然后他要干什么呢。

    在他還沒有打算好好生活的時候，總是安于現(xiàn)狀的，或許會繼續(xù)待在舒適區(qū)，賣賣他的小設(shè)計，打打工，攢夠經(jīng)驗隨便找個公司上班？

    可能還在喜歡沈言吧。

    “好了重新再來一次，你們幾個不要笑了！注意看這里，1，2，3——！”

    大家齊聲喊著前程似錦。

    咔嚓。

    他卻下意識沒有看鏡頭，而是在按下快門的一瞬間，向著魏承銘的那邊望去。

    像是對上了眼，又像是沒有。

    可能還是因為陽光太刺眼。

    實在是，沒法看清。

    拍過照片后還有些活動和過場，臨時要發(fā)的一些文件什么的，畢業(yè)照的快門一按，象征大學生活已經(jīng)就此結(jié)束，學生們圍著老師嘰嘰喳喳又說又鬧，魏承銘雖然沒有移開視線，但方唐的身影在一堆黑袍子里已經(jīng)很難分辨了，見他還有自己想做的事，便也收回了眼神。

    “魏先生，魏先生？”

    魏承銘漫不經(jīng)心地看了眼腕表，“嗯?！?/br>
    張書記見狀，妥帖地笑了笑，“看樣子這是還有別的事，要是著急時間……”

    “不，我現(xiàn)在沒什么事?！?/br>
    張書記了然，“既然如此，去個好說話的地方坐坐吧。本來說叫個老師帶您逛逛校園，但今天都各有各的事忙，也沒怎么好好招待，這會兒日頭大，去我那喝杯茶，消消火?！?/br>
    魏承銘并不推脫，只不緊不慢地打著趣道，“貴校景色優(yōu)美綠樹成蔭，學生一個個青春爛漫的，能有什么火氣?！?/br>
    “看這說的……”

    “茶就不必喝了。您剛剛說的這些，其實我心里也是清楚的。說到底事出有因，因從我家孩子這起，既不是教育疏忽才放縱，才導致學生去肆意對他人進行長達四年的校園暴力；也不是行政怠于管理，導致導師個人權(quán)利大過天去，一句話就能決定誰能不能畢好這個業(yè)。那我還能說些什么?！?/br>
    張書記扯了扯嘴，魏承銘手一擋，只說，“他自己種下的因果，他也自己解決得不錯，所以我做不了任何干涉，這您該理解。”

    張書記臉上的笑徹底掛不住了。

    看著這人，要說什么又不好說。自己到底也是個一把手，給人叫孫子似的訓著，油煙不進的樣子看得叫他牙癢，好話說盡，賴話又說不出來。

    什么他自己解決的不錯。

    睜著眼放屁，當官的這樣也就罷了做買賣的還這樣。

    要不是他在中間只手遮天的先一步找了人，從根本上掐斷了學?？刂戚浨榈倪@條線，那作妖的小孩能這么猖狂大膽在互聯(lián)網(wǎng)上撒野？發(fā)都不會讓他發(fā)出來。

    但現(xiàn)在也不是硬碰硬的時候，求人辦事就是低人一頭，這么多年官場也不是白混，只苦笑一聲，“事情也了了，幾個孩子的恩怨，也確實該他們自己解決，這點我沒什么異議。學校有些方面實在是，做得不太到位?！?/br>
    魏承銘問，“那還找我說什么?！?/br>
    方唐大概是沒見過這男人這個樣子的。

    像笑又不像在笑，眼神沉甸甸的看人的目光卻很輕，喜笑時是規(guī)規(guī)矩矩的生意人，但這么多年蹉跎出的一些東西又能在情緒不那么好的時候露出來。

    “都這樣了，我這張老臉就算跌在地上給誰踩著我也沒話好說。但您這，一言不合的找王校長把楊老師辭了，這到底算是個什么講究。”張書記也不硬來，“這總不是孩子自己‘解決’出來的，要說有什么不端正，學校也自然是會給嚴厲的處罰，要勸退，要開除，總得有個流程。這您還是得理解一下?！?/br>
    魏承銘并未接茬，“真正優(yōu)秀的人才在哪里都能大放異彩?！?/br>
    這話說的，旁邊作陪煎熬許久的幾個領(lǐng)導老師也不免一怔。

    張書記更是一口氣沒提上來，差點兜不住，急了，“怎么就——”