“孩子這個名字你是從哪里聽到的？”雖然聲音和剛剛打招呼的聲調(diào)一樣慈祥，但被提問的阿芮格濕透的后背明確告訴她，這個問題不容拒絕必須說實話.

    “我最近得到一個東西，沒有意外的話它的原主人就是這個人.”目光堅定毫不退縮的看著對面的老人，即使承受巨大魔力壓制.

    令阿芮格詫異的是鄧布利多并沒有用攝神取念.是的，她有一個對攝神取念有反應(yīng)的煉金掛墜.

    “看來你們已經(jīng)知道了，沒錯就是你們想的那個人.真令我吃驚現(xiàn)在居然還有人知道他原本的名字.”最開始鄧布利多確實被震驚了一下，要知道自從湯姆改名為伏地魔后，這幾十年來再也沒聽過了，知道的人也不敢提.

    果然和馬爾福爺爺說的一樣，瞇眼咬咬唇下定決心從包里拿出那個筆記本的盒子推給鄧布利多.

    看著眼前的盒子，鄧布利多感受到?jīng)]有任何魔法波動后直接取出里面的筆記本.隨意的翻開看了看最后緊皺眉毛.沒有任何問題，上面也沒有隱藏魔咒，如果不是阿芮格拿給自己的話，這就是一個普通筆記本.

    看到校長對自己搖頭，果然即使如最強的白魔王哪怕也是煉金高手依然無法破解這個本子的秘密.

    接過本子拿出鋼筆在鄧布利多的疑惑下寫出：

    “抱歉湯姆，昨天開學(xué)宴太累了嗎鄧布利多校長太激動校歌唱了2遍.”a

    “哦 哈利 沒關(guān)系 鄧布利多教授當(dāng)上校長了呀，他是我的變形課教授”t

    看到這里鄧布利多的震驚得撒出了茶水.不對自己明明仔細檢查過了，這絕不是煉金物.在看到對話人稱阿芮格為哈利后，一下子就想明白了她的用意，意味深長的看了阿芮格好幾眼.

    忽略對面調(diào)侃的目光，繼續(xù)寫到：

    “湯姆，我壓力很大.整個魔法界都因為我打敗了伏地魔，稱我為鄧布利多的繼任者，黃金男孩救世主，每到一個地方就被追捧，這真的令我沒有私人空間很煩惱.為此魔藥教授斯內(nèi)普嫉妒我，從一年級開始就上課找我茬扣我分.”a

    好家伙 好家伙，這大段話連老鄧這個老狐貍都不得不佩服，名為訴苦實為炫耀順便給斯內(nèi)普上眼藥.

    “……上次你走得太急，我想問問你是怎么打敗伏地魔的.”t

    看來要露出狐貍尾巴了.

    “我剛出生的時候，天地異變，周身魔力堪稱梅林在世.伏地魔想要奪取我的力量，沒想到在吸取的時候不敵，反被我吸干了.現(xiàn)在我的力量已經(jīng)是世界上最強的了，只不過被還無法完全控制所以鄧布利多校長幫我壓制住了.”怕對方有身段可以探測自己的魔力強弱，直接補全設(shè)定.

    另外兩個人看到這張一段話都差點笑出聲，誰會信這個這么浮夸的話.

    “從未聽說過有人可以直接吸取別人的力量”t

    “據(jù)說伏地魔掌握了一種神秘的靈魂魔法.”阿芮格曾經(jīng)從書中看到過一個理論：魔力來自靈魂，再加上這幾天猜測這個日記本所謂的回憶…..慎重考慮才使用用“靈魂”兩個字，保險起見寫的是據(jù)說.

    正在和筆記本對話的阿芮格沒發(fā)現(xiàn)自己寫完靈魂兩個字，鄧布利多的表情有了微妙的變化.但羅莎看到了，默默記在心里.

    “看來你的力量是真的很強，對了需不需要我?guī)兔?，或許我可以給你的魔藥教授一點小小的報復(fù).”t

    “啊 快上魔藥課了，我要先走了.”a

    直接合上本子，放回盒子里推回給鄧布利多.

    “所以您看這是個什么？”

    “阿芮格你太莽撞了，魔法界凡是能夠溝通的物品都不要碰，這可是所有小巫師都會被叮囑的.”沒有直面回答.

    “額 我已經(jīng)被盧修斯姑父還有羅莎批評過了，這次不是有您在嘛.”乖巧非常的乖巧.

    “盧修斯？”

    “恩 這個本子是姑父讓我交給您的，說是那個人放在他那的.”光明正大邀功，也是隱晦地試探.

    “沒想到….”貌似他在思索這是否是什么陰謀或者有什么目.“孩子我很高興你相信我，但這件事我還需要調(diào)查一下，東西先放在我這里，你們該吃早餐了.”

    “好的校長，我們先離開了，我希望意思很結(jié)果您能通知我們一下，畢竟家里人都很擔(dān)心.”暗示他盧修斯也在等答案，不要想糊弄過去.

    “當(dāng)然，我會的.”老鄧頭了然，畢竟馬爾福可不是好擺平的.

    兩人走到禁林邊緣才松口氣.

    “呼，剛剛我真是強撐著，魔王一怒流血三尺.”一屁股坐草地上，結(jié)果女友遞來的手帕輕拭額間的汗珠.

    “怕是你這次的對話中找到了關(guān)鍵點，剛剛我可是有幸見到了鄧布利多失態(tài).”這位老人可是一向以慈愛、和善、榮辱不驚面對學(xué)生.想了想還是將剛才發(fā)生的告訴了阿芮格.

    “而且剛剛我發(fā)現(xiàn)當(dāng)你寫靈魂后他的神情很微妙，雖然很快恢復(fù)正常但我一直在用余光注視.”

    很顯然，靈魂這兩個字觸發(fā)了關(guān)鍵詞.校長應(yīng)該是想到了什么卻不告訴自己，伸手摸摸背包里的另一個盒子.

    剛剛就是校長的情緒外露，讓阿芮格覺得這個不是交出去的好時機.看看后面的發(fā)展，說不定會有意想不到的收獲.

    萬萬沒想到第一個收獲就是洛哈特，此刻正在上黑魔法防御課的阿芮格看著手里的課堂小測，為自己接下來的一年默哀.