在魔法學(xué)院做東方交換生 第8節(jié)
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布魯斯這會(huì)正在天空中幫其他學(xué)生練習(xí)飛行,在看到他后很快笑著朝他打招呼:“李清之!你把校規(guī)都抄完了嗎?” 李清之御劍飛到布魯斯身旁,剛想說什么,卻發(fā)現(xiàn)布魯斯旁邊一個(gè)飛起來搖搖晃晃的女同學(xué)這會(huì)一下左翻了過去,眼看就要摔倒,李清之忙上前一把將人扶住。 那女孩嚇了一跳,在再次穩(wěn)住后才笑著和李清之道謝。 布魯斯則是對(duì)著李清之好奇道:“你怎么去了那么久呀,都要下課了,我有點(diǎn)無聊,就來幫這幾個(gè)不會(huì)飛的同學(xué)做飛行幫助員。” 李清之解釋道:“我本來已經(jīng)抄完了,但是路上遇到了路德維格首席。” 聽到這,布魯斯不禁有些緊張地問:“首席和你說什么了?” 李清之:“沒說什么呀,我本來想把抄完的校規(guī)交給他,結(jié)果發(fā)現(xiàn)他要去精神元素院校里面交資料,然后我就載了他一程,所以耽誤了點(diǎn)時(shí)間,現(xiàn)在才回來?!?/br> 而布魯斯聽到這卻滿臉不可置信:“啊?你,你剛剛帶著首席一起飛了?” “可他不是剛因?yàn)檫@件事罰完你嗎,怎么還讓你載他呢?難道他又允許了嗎?!?/br> 李清之忙解釋道:“不是啦,是我看那里有禁魔石,我御劍又不受影響,就主動(dòng)提出要載他的,不過他最后也說以后讓我遵守校規(guī),應(yīng)該是不希望我再載人的意思?!?/br> 布魯斯聞言有些失望:“那我們以后不能一起飛著玩了,我還想用掃帚試試看帶你呢?!?/br> 誰知李清之卻吐了吐舌頭,原本看起來純摯的臉上忽地露出一個(gè)有些狡黠的笑:“我們可以偷偷飛嘛,只要不被發(fā)現(xiàn)就行了!” 一看李清之就經(jīng)常這樣“陽奉陰違”地?fù)v蛋,不過布魯斯很快與李清之一拍即合: “我覺得你說得很有道理!” 少年們?yōu)橥娑母锩颜x,似乎在開學(xué)第一天就已經(jīng)初具雛形。 身為鬼點(diǎn)子小子一號(hào)的李清之:“話說回來,我一直很好奇魔帚可以踩著飛嗎?就像我的劍一樣?!?/br> 御帚飛行好像也挺好玩! 身為鬼點(diǎn)子小子二號(hào)的布魯斯也不落后:“可以試試!這樣想的話,你的劍應(yīng)該也可以和魔帚一樣騎著飛吧,要不我們交換試試看?” “好呀好呀?!?/br> 幾分鐘后,植物學(xué)院的上空出現(xiàn)了一道兩人騎著光劍亂竄的奇景,幾分鐘后,又出現(xiàn)兩人站在掃帚上搖搖晃晃亂飛的怪象,這樣的畫面自然而然地很快引起了無數(shù)植物院新生的矚目。 又過了幾分鐘,竟有人陸陸續(xù)續(xù)模仿起了這種看起來異常新潮的飛行方式。 很快,在所有正在上飛行課的學(xué)院中,植物學(xué)院上空出現(xiàn)了越來越多站在魔帚上飛行的大膽學(xué)生,甚至還有人用起了東方學(xué)生帶來的神秘東方姿勢(shì)——金雞獨(dú)立,一只腳站在魔帚上飛行,看起來驚險(xiǎn)極了,但卻又讓其他學(xué)生感到有趣,于是又引發(fā)一大波效仿,并以自己終于掌握了這種獨(dú)特的東方飛行姿勢(shì)而自豪: 畢竟比起騎著掃帚,這姿勢(shì)看起來又帥又特別! 這時(shí),植物學(xué)院的教師歐內(nèi)斯特終于教完了最后一個(gè)不會(huì)飛行的新生,然而當(dāng)他成就感滿滿地抬起頭,想欣賞自己一上午的教學(xué)成果時(shí),眼前的畫面卻讓他完全石化在了原地。 只見植物院的上空竟?jié)M是站著飛行的學(xué)生!除了一只腳站著的,還有拉著朋友兩個(gè)人一起在同一把魔帚上站著飛的,甚至還有人發(fā)明出了新姿勢(shì):兩只手掛在魔帚上,整個(gè)人則是蕩在半空,簡直像剛從原始森林出來的猴子! 原本還準(zhǔn)備欣賞自己教學(xué)成果,以為所有學(xué)生都在乖乖騎著掃帚飛行的歐內(nèi)斯特,此刻兩眼一黑,差點(diǎn)噴出一口老血: “怎么會(huì)這樣?!” 第7章 等中午下課,布魯斯邀請(qǐng)李清之一起去吃午飯,但李清之心里惦記著自己的八卦爐,便暫時(shí)拒絕了布魯斯的邀請(qǐng): “下次吧,我想先回趟住的地方?!?/br> 布魯斯在聽了他的話后好奇道:“住的地方?你是帶了吃的嗎,不然中午吃什么。” 被布魯斯提醒后,李清之想起自己的確還帶了許多可以吃的東西:“我想著先回去弄下我的東西,也還有些干糧在那?!?/br> 布魯斯卻來了興趣,他已經(jīng)發(fā)現(xiàn)李清之帶過來的所有東西都很新奇有趣,不禁想要去李清之的宿舍看看: “那我可以和你一起去嗎?好想知道你還帶了些什么過來?!?/br> “好呀?!闭每梢越Y(jié)伴,李清之爽快地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“到時(shí)候我找點(diǎn)吃的分給你?!?/br> 就在兩人說話間,一旁扎著馬尾的綠發(fā)女孩忽地小聲道:“我,我可以和你們一起去嗎?” 女孩名叫阿米莉亞,有著一臉可愛的小雀斑,剛剛學(xué)飛行差點(diǎn)摔倒的時(shí)候被李清之扶了一把,一來二去就和李清之與布魯斯熟悉了起來。 雖然性格害羞內(nèi)向,但在李清之和布魯斯的“鼓舞”下,也竟成為了第一批和李清之學(xué)站立飛行的大膽學(xué)生之一。 不過兩人沒想到,阿米莉亞在結(jié)束后也還想繼續(xù)和他們一起玩。 在聽到阿米莉亞的話后,看著眼前這個(gè)看起來害羞內(nèi)斂的綠發(fā)少女,布魯斯忙點(diǎn)點(diǎn)頭,但很快又道:“只要李清之同意,我們可以一起去他宿舍?!?/br> 李清之自然是沒事,笑著答應(yīng)了三人同行:“那一起走吧。” 緊接著,三人前后一起站著飛向宿舍區(qū),李清之御劍,另外兩人則是“御”帚,那特立獨(dú)行的畫面很快引起了其他學(xué)院學(xué)生的注意: “又是站著飛的,天吶,難道現(xiàn)在流行這種新的飛行姿勢(shì)嗎?” “看起來好危險(xiǎn),但是又感覺好帥,怎么辦,我不敢試,他們?cè)趺锤业模俊?/br> “應(yīng)該又是植物元素學(xué)院的..剛剛看見好幾個(gè)站著飛的了,有人去問,結(jié)果發(fā)現(xiàn)全是植物學(xué)院的新生。” “該不會(huì)是植物學(xué)院的老師特地教的吧?為什么我們老師沒教啊?!?/br> 在其他學(xué)生的討論聲中,植物學(xué)院的新生無形中在開學(xué)第一天就成為了眾人焦點(diǎn),只不過其他學(xué)院的學(xué)生還不知道,開創(chuàng)這種新型飛行姿勢(shì)的其實(shí)是那個(gè)東方交換生李清之,而不是植物院的教師。 等三人到了李清之的房間,一開門,布魯斯就被房間正中央碩大的八卦爐震在了原地:“這,這是什么?” 李清之解釋道:“這是用來煉丹的八卦爐,只不過還沒來得及開火,我今天中午過來就是想著先開火試著煉點(diǎn)什么。” 布魯斯依舊一頭霧水:“煉丹?煉丹是什么意思?” 李清之思索了幾秒,接著嘗試解釋:“就是用這個(gè)爐子做出各種功效的藥丸..”說話間,李清之想起師姐清蓮還給他帶了不少,于是他轉(zhuǎn)身在包裹里翻找了陣,接著拿出了好幾個(gè)裝著丹藥的葫蘆: “找到了!這些是我從三清山帶來的已經(jīng)煉好的丹。” 布魯斯看向李清之手里的葫蘆:“聽你說的話,好像和我們之后要上的魔藥課很像!” 阿米莉亞也輕輕點(diǎn)點(diǎn)頭:“我也記得我們植物院的學(xué)生是要修魔藥課的。”說完阿米莉亞下意識(shí)看向李清之葫蘆上的字:“這些字符都是什么意思?” 李清之很快逐一念道:“哦,這些字的意思是中邪,內(nèi)病,失心瘋,經(jīng)脈逆流,走火入魔...” 而布魯斯和阿米莉亞兩人的臉色卻越聽越白,布魯斯驚愕道:“這些原來是東方特有的巫術(shù)藥丸??!” 阿米莉亞也有些緊張:“我好像之前在書里看到過,東方有些神秘的巫蠱可以讓人生不如死...” 聽了兩人話的李清之一怔,在反應(yīng)過來后很快笑著搖頭:“不是啦,上面寫的不是這些藥的功效,是它們分別可以治什么!” 誤會(huì)解開的瞬間,布魯斯和阿米莉亞兩人松了口氣,幾乎是異口同聲道:“嚇?biāo)牢伊?!?/br> 布魯斯在反應(yīng)過來后,又不禁好奇道:“這些魔藥都是用這個(gè)爐子煉出來的嗎?” “是呀?!崩钋逯昧艘恍┎菟幒椭焐白鍪痉叮骸鞍堰@些對(duì)應(yīng)的材料放進(jìn)丹爐里,然后再根據(jù)時(shí)間燒制就行了?!?/br> 阿米莉亞露出倍感神奇的表情:“這些草藥最后都會(huì)變成那種像巧克力豆般的模樣嗎?” 李清之聞言有些不解:“巧克力豆?” 布魯斯很快從口袋中拿出一小袋巧克力給李清之展示:“巧克力是我們這里的一種糖果啦,還挺好吃的,我正好帶了點(diǎn),你嘗嘗看?!?/br> 就在李清之接過的同時(shí),布魯斯好奇地盯著眼前有著復(fù)古繁瑣花紋的神秘?zé)挼t,忽然冒出了一個(gè)想法:“不知道能不能燒別的東西呢?!?/br> 咬了口巧克力的李清之眨了眨眼,一股甜蜜香醇的味道在他舌尖擴(kuò)散開,他還挺喜歡這個(gè)味道:“這個(gè)挺好吃的,對(duì)了,你想燒什么?” 布魯斯指了指李清之手里的那袋巧克力:“要不就試試可不可以做巧克力豆?” “既然這個(gè)爐子能把草藥變成豆子的模樣,說不定也能把巧克力變成糖豆呢?!?/br> 阿米莉亞聽了后面露猶豫:“不太好吧,這個(gè)煉丹爐看起來是很重要的東西,如果用來煉巧克力的話會(huì)不會(huì)太...” 誰知李清之卻若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭,眼神竟也有些躍躍欲試起來:“你不說我還沒想到呢,試試唄,我之前也沒試過不按配方放東西!” 在三清山的時(shí)候,煉丹爐都不是可以隨意碰的,只有在靈深在的時(shí)候,學(xué)生們才能按照丹藥配方學(xué)著煉一些簡單的丹藥,靈深不在的時(shí)候,所有的煉丹爐都有小道童在那看守。 雖然清蓮師姐這次直接幫李清之帶了個(gè)丹爐,但李清之來了后還沒好好地探索過自己這個(gè)丹爐的用場(chǎng),布魯斯的話也成功勾起了他的探索欲。 于是,原本應(yīng)該塞草藥朱砂的丹爐,此刻被塞了一大把香味濃郁的巧克力塊。 緊接著,準(zhǔn)備催動(dòng)煉丹的李清之像往常一樣,從背包抽出了一張火符咒給丹爐點(diǎn)火??粗趄v而起的火苗,布魯斯和阿米莉亞又開始對(duì)他時(shí)不時(shí)從背后抽出的那些神秘符紙感興趣: “你居然已經(jīng)會(huì)火焰魔法了?清之,你包里怎么永遠(yuǎn)都有拿不完的好玩的?” 李清之剛要給兩人解釋符咒是什么,卻忽地感覺剛剛拿過符咒的指尖開始微微發(fā)燙,明明只是和在三清山一樣用火符咒煉丹,可他此刻周身的真氣竟緩慢地波動(dòng)了起來,似乎代表著他的身體已經(jīng)發(fā)生了他自己還不知道的變化。 不明所以的李清之繼續(xù)使用火符咒給爐子加火,結(jié)果下一秒,他指尖的真氣竟直接化成了一簇火焰,并如他所愿地往爐內(nèi)涌去。 李清之不禁有些驚訝:靈深師父明明說他的火靈根廢怠,平時(shí)也只能用符咒生火,這會(huì)又是怎么了? 而就在李清之困惑的這會(huì),布魯斯像是察覺到了什么,忙道: “哎呀,下午還有魔藥課,我們先走吧。” 三人看了眼時(shí)間,發(fā)現(xiàn)的確不早了,于是一起結(jié)伴往植物院的方向趕去。 而在他們離開后,李清之房間里的煉丹爐依舊在慢慢運(yùn)轉(zhuǎn),底下的火苗久久未散,沒過多久,一股濃郁的香味開始不經(jīng)意地逐漸開始擴(kuò)散開... ... 植物學(xué)院的魔藥課是艾爾蒙特的招牌課程之一。 上午在植物學(xué)院前空地練習(xí)飛行的新生,這會(huì)也終于正式進(jìn)入了眼前綠茵環(huán)繞的學(xué)院。 如果說,有紅赤火環(huán)繞的火焰學(xué)院代表強(qiáng)大,碧青水凝結(jié)而成的水流學(xué)院代表靈活,棕巖頂?shù)拇蟮貙W(xué)院代表堅(jiān)韌,黑禁魔石阻斷的精神學(xué)院代表危險(xiǎn),那么,由眾多神秘植物環(huán)繞包裹而成的植物元素學(xué)院,則是代表著生命。 植物學(xué)院也是為數(shù)不多開設(shè)魔藥課的學(xué)院之一,因?yàn)檎莆罩参镌氐膶W(xué)生更容易與草藥和生物建立起聯(lián)系,從而在魔藥方面的學(xué)習(xí)也更有效果。 此刻,當(dāng)植物學(xué)院的新生們?cè)诒姸嗥娈愔参锏淖⒁曄逻M(jìn)入學(xué)院后,一個(gè)眼熟的藍(lán)發(fā)女教師笑著走了出來: “大家好,又見面了,我是溫蒂,也是你們的魔藥課老師?!?/br> 新生們很快就認(rèn)出來,眼前這位就是之前幫他們測(cè)定魔法元素的女老師。 教室內(nèi),每個(gè)人面前都已經(jīng)提前放好了一個(gè)干凈的,從未使用過的新坩堝,旁邊還放著各種各樣煉制魔藥的材料,以及一本魔藥煉制入門手冊(cè)。 溫蒂拿起自己面前的手冊(cè),接著示意眾人翻開手邊的指導(dǎo)書:“這本書上記載著最基礎(chǔ)的幾種魔藥煉制方法,材料我也給你們準(zhǔn)備好了,這節(jié)課你們先嘗試著自己去煉制其中一種藥水,下課前我會(huì)來驗(yàn)收大家的成果。” 布魯斯此刻輕聲對(duì)李清之道:“這應(yīng)該和你們的煉丹很像吧?你是不是已經(jīng)會(huì)了?!?/br> 李清之看著眼前的一口大鍋,有些遲疑道:“還好吧,在這個(gè)鍋里煉藥的話,我總覺得是在煮飯...” 這西方人的煉丹爐怎么長得和我們?nèi)迳降娘堝佉粯樱?/br> 布魯斯聽完李清之的話后有些困惑:“???” 李清之則是又仔細(xì)打量了面前的坩堝一眼。