賽跑這個項目虎鯨們知道，不就是比誰更快嘛，他們也經(jīng)常比賽。

    喬七夕：兔子以為自己輕輕松松就能跑過烏龜，他對這場比賽勝券在握，根本就沒當回事

    最后是烏龜贏得了比賽，兔子輸了，兔子非常地不甘心，這個故事告訴我們，永遠不要輕視自己的對手。

    小可愛，陸地烏龜爬得很慢，不可能贏過兔子。奧狄斯抓過草原兔子。他知道這玩意兒跑得有多快。

    他也見過陸地上的烏龜，那是真的慢。

    我都說了，是因為兔子輕視對手，他很傲慢所以才輸了比賽。喬七夕說。

    兔子沒有這個智商，他不會輕視對手，一有點風吹草動他就會跑。奧狄斯實事求是。

    哼，不跟你說了。喬七夕不想跟奧狄斯較真兒，人家這是個擬人的寓言故事：我們說下一個故事吧，新故事是小美人魚，為了防止你們杠我，我必須跟你們說清楚，這是個虛構(gòu)故事，海洋里沒有美人魚。

    赫比在亞歷山大溫柔的聲音中，果然慢慢就入睡了，然而，旁邊的6頭虎鯨都精神得不得了。

    一個個豎起耳朵聽得津津有味，而這個發(fā)生在海洋里的故事，也啟發(fā)了他們的一些思考。

    小美人魚總結(jié)起來就是公主和渣男的故事，正常人聽了都會替小美人魚感到不值，以及憤怒，恨不得手撕渣男！

    虎鯨們聽了卻想到各種各樣人類不會想到的問題。

    如癡如醉的巴拉拉：小美人魚是蚌殼嗎？只有蚌殼才生產(chǎn)珍珠。

    喬七夕：不是！我都說了是虛構(gòu)，虛構(gòu)。

    嘉里：魚是人類的食物，原來人類會跟自己的食物約會。

    喬七夕：并、沒、有。

    人家是純純的柏拉圖戀愛，沒有到達那一步，你們這些lsp別什么都想到約會好不好？！

    以及，聽完這個如此悲慘的故事，難道不是應(yīng)該產(chǎn)生諸多唏噓嗎？

    唏噓？為什么要唏噓！

    虎鯨們沒有唏噓，畢竟亞歷山大都說了，這是個虛構(gòu)的故事，那就是假的。

    （扎心了，真情實感看小說追劇的小伙伴們，你們還沒有一群虎鯨看得透徹）

    團長：亞歷山大，還有別的故事嗎？

    亞歷山大想說有呀，可是抬頭一看月亮，夜已經(jīng)很深了！

    大家還不困嗎？快點睡覺吧，不然明天會有黑眼圈。嗚嗚，反正他困了，不想再講故事。

    黑眼圈？虎鯨們腦海中浮現(xiàn)出同伴的樣子，誰的眼圈不是黑的呢？

    喬七夕沒有管他們，總之閉上眼睛裝死，如果他們再吵，奧狄斯會解決的。

    從那天晚上講了故事之后，虎鯨們愛上了聽亞歷山大講故事，臨睡覺之前要聽，在路上漫游的時候也要聽。

    反正只要有空就想聽故事。

    喬七夕呢，本身也想通過這些故事來提升虎鯨們的詞匯量和想象力，這樣交流起來會更加順暢。

    是好事呀。

    不過故事也不能亂講，需要制定階段性計劃，他打算從一些簡單的小故事說起，初級，講一些適合小學(xué)生聽的，中級，初中生，高級，高中生。

    最高級，大學(xué)生亞歷山大覺得，虎鯨們不可能達到大學(xué)生的理解水平，所以這部分可以劃掉。

    亞歷山大自己當小學(xué)生那會兒，閱讀量還是蠻大的，腦袋里也儲藏了很多故事，不過這些故事有個共性，就是特別短，兩三下就說完了。

    初次接觸故事性內(nèi)容的虎鯨們，他們就像剛剛接觸網(wǎng)絡(luò)小說的小白讀者，并不是很挑故事內(nèi)容，但是更新量一定要大！

    這不，剛剛說完一個小紅帽與大灰狼的故事，酷哥團：再來點，亞歷山大。

    喬七夕：不要著急！我們先來總結(jié)這個故事教給我們的道理。

    講故事不是為了娛樂，肯定是要學(xué)點什么。

    嘉里沉吟片刻，表示：人類好吃嗎？

    不好吃，算了算了，跳過這一篇。喬七夕哭了QAQ，開始后悔講這個故事，只好用新的故事把前面那個故事的印象洗掉：下面我們來說丑小鴨的故事。

    丑小鴨、烏鴉喝水、農(nóng)夫與蛇一個一個講下來，亞歷山大問：你們還記得小紅帽和大灰狼嗎？

    ABCDE：記得！

    額亞歷山大深呼吸了一口氣，嗐，要是上學(xué)的孩子們記性跟你們一樣好，老師家長還用愁嗎？

    嚶嚶嚶。

    用了一個月的時間，小學(xué)階段的故事都講完啦，赫比的詞匯量提升了一丟丟，大概也許可能聽懂一點點簡單的詞匯。

    吃飯飯，睡覺覺，唉

    還有嘉里，這絕對是嘉里背著大家給赫比灌輸?shù)闹R。

    喬七夕一點兒也不酸，因為他也有背著大家偷偷摸摸灌輸赫比自己的名字，可是他的名字發(fā)音比較長，笨赫比記不住。

    這真的不能怪誰，是娃自己不爭氣。

    赫比第一次說出嘉里的名字，嘉里高興得想發(fā)瘋，他啊啊啊地圍著大家轉(zhuǎn)了好多圈。

    看到他的樣子，喬七夕不由想起可愛的一些人類，發(fā)生了高興的事情也是這樣：下樓跑三圈！

    赫比也很高興，他追在嘉里屁股后面，啊啊啊

    兩個幼稚鬼，亞歷山大心想，我才不想加入一起玩呢。

    過了一會兒。

    算了算了，感覺自己還是個寶寶的喬七夕，也加入這樣的發(fā)瘋中：啊啊啊

    埃迪側(cè)目：你們在干嘛呀？

    看起來好好玩的樣子，埃迪也要加入：啊啊啊??！

    最后一聲叫的有點凄厲，因為可惡的奧狄斯把他擠開了，換成自己追在亞歷山大后面，當然他沒有傻傻的啊啊啊，他只是看不慣埃迪攆自己的小可愛。

    喬七夕：！

    他想起了學(xué)生時代，一開始只是幾個人在跑步，后來越來越多的人加入，場面變得浩浩蕩蕩。

    科研人員：咦，今天拍到的資料有點反常，大家快看，八頭虎鯨圍成一個圈，不停地轉(zhuǎn)圈，他們在干什么？

    科研人員們永遠不會知道，他們只是在慶祝小虎鯨學(xué)會了喊同伴的名字，僅此而已。

    講故事這一招雖然對赫比沒用，提升不了什么語言能力，但是對陪學(xué)的各位用處大大滴，詞匯量和想象力up up。

    升初中之前，亞歷山大準備搞一次小升初的抽考，非常簡單，只要問幾個問題就可以了。

    從大到小開始問，團長先來。

    艾利歐，如果你是一頭丑虎鯨，受到大家的嘲笑，你會怎么辦？

    團長毫不猶豫：揍他們。

    喬老師點評這位同學(xué)：想象力和理解能力不錯，會把自己帶入情景中。

    結(jié)論：行為很虎鯨，正常智商。

    巴拉拉，如果有一天你不能自己捕獵，你會想什么辦法填飽肚子？

    巴拉拉撞了撞離他最近的嘉里：搶嘉里的食物吃！

    喬老師點評該生：你都無法捕獵了，還能搶東西？

    結(jié)論：智力低下。

    嘉里，如果你是小紅帽，你會給裝可憐的大灰狼開門嗎？

    嘉里洋洋得意：我會把大灰狼吃了。才不會等著大灰狼來吃他呢，那怎么可能？！

    喬老師點評該生：缺乏想象力，自我意識過剩，喜歡以自我為中心。

    總結(jié)：智力水平一般，比較自負。

    達亞，如果你是鯊魚，在面對虎鯨追捕的時候，你覺得怎么樣才能有效逃脫？

    達亞的問題比較有深度，因為亞歷山大一向知道達亞的智力很發(fā)達，他是小升初最有希望的虎鯨之一！

    這不可能。達亞還沒回答，巴拉拉和嘉里就迫不及待地要插嘴：鯊魚不可能逃脫虎鯨的追捕，它們跑得慢，還蠢。

    是的，不可能，連埃迪都知道！埃迪對自己的定位非常有清楚。

    亞歷山大：別插嘴！

    達亞望天，這群蠢貨：亞歷山大又不是問你們

    巴拉拉，嘉里，埃迪，閉嘴。奧狄斯命令。

    這時場面才安靜下來

    達亞開始回答亞歷山大的問題：鯊魚很蠢，被虎鯨狩獵的時候只會橫沖直撞，如果我是鯊魚，我也會變得很蠢，所以我逃不掉。

    其他虎鯨略過前面的一大段，直接點贊最后一句：沒錯，逃不掉。

    好的達亞。

    喬老師點評該生：智力超群，潛能無限，不錯不錯，此處應(yīng)有掌聲。

    埃迪算了算了，你不用測試。喬七夕直接通過剛才觀察到的表現(xiàn)，給他打分：該生智力一言難盡，是顆墻頭草，風往哪吹往哪跑。

    埃迪：為什么？

    唏噓！

    喬七夕忽略表示不滿的埃迪，直接問最后一名學(xué)生：奧狄斯，如果你是蛇，你會反口咬死自己的救命恩人嗎？

    會。奧狄斯眼睛都不眨地回答。

    為什么呀？喬七夕就挺意外的，真的，他以為奧狄斯會說不會。

    為什么？

    他不是我的同類，力量比我強大，我不信任他。奧狄斯這樣回答。

    喬老師嚴肅臉：還有別的補充嗎？同學(xué)？他給奧狄斯一個機會，如果只有這幾句，評分不會比達亞更高哦。

    還要說嗎？

    好吧，奧狄斯說：你教過我們毒蛇性情兇猛，當我成為一條毒蛇，咬死農(nóng)夫很正常。他努力回答，這下滿意了吧？

    其實這一觀點跟達亞的答案有點相似，喬七夕搖頭嘆息，看來奧狄斯頂多就是能跟達亞齊平。

    可是安靜了片刻，奧狄斯又開口：我也希望變成下一種動物的時候還擁有高智商，但這個我們不能決定，小可愛，你的問題本身就有點傻。

    因為沒有如果。

    作者有話要說：喬老師：奧狄斯同學(xué)，零分！

    奧狄斯：小可愛，你是不是玩不起？

    第109章

    奧狄斯的這一段話聽得喬七夕目瞪口呆，誠然，他早就知道奧狄斯有積累優(yōu)勢，但內(nèi)心仍然覺得，動物永遠也無法擺脫天性思維，最終像人類一樣去思考。

    前兩段回答就證明了這點，無論是奧狄斯還是達亞，都被局限在自己的動物天性里看待問題，不過，這已經(jīng)是頂峰！

    屬于非常厲害的范疇。

    誰知道奧狄斯真正的深淺，其實已經(jīng)達到看透事物本質(zhì)的地步，同樣的問題拿去問很多人類，也未必能得出更好的回答。

    怎么樣，你滿意了嗎？奧狄斯跟人類不同的是，他回答這些問題只是為了哄喬七夕開心，而并不覺得這些問題本身有什么值得討論的意義。

    他們的世界就是這么簡單。

    沒有必要去想那么多，遇到事情靠武力解決就行了。

    武力不能解決，才需要動一下腦子。

    挺好的。喬七夕吶吶道，震驚過后覺得，奧狄斯越聰明越好，這是好事啊。

    只是以后他要掂量著點，再也不能隨便套路對方這么想想，他以前很多的小把戲，豈不是在對方面前無所遁形？

    頓時臉紅。

    當然，他知道這位思維模式和自己天差地別的伴侶肯定不會想那么多，沒準在對方眼里他做什么都很可愛。

    他們探討時，其他虎鯨也在竊竊私語，巴拉拉分外好奇：奧狄斯和亞歷山大在說什么？我怎么有點聽不懂？

    達亞：你當然聽不懂。他心里藏著半句沒說出來的實話，因為你蠢啊。

    哼，難道你聽懂了嗎？巴拉拉不客氣地回擊。

    一知半解吧，不過這些對話確實讓達亞有了新的思路，讓他發(fā)現(xiàn)原來還能這樣思考問題。

    他一直都知道奧狄斯很聰明，其實單純靠武力是沒有辦法在這個群體獲得話語權(quán)的，奧狄斯靠的是綜合的能力。

    還有亞歷山大也是一頭特別的虎鯨，比他們每一個都要特別，這就是大家喜歡亞歷山大的原因。

    進入大西洋地界，尋親行動得有一個章程才行，他們不再橫沖直撞，沒頭沒腦地尋找，用亞歷山大的話來說，應(yīng)該進行地毯式搜尋。

    不放過任何一個角落！

    其實大家分頭找，是一個更有效率的計劃，只不過這群過客鯨一點兒也不想分開。

    或者分開也行，和亞歷山大在一組！

    呵呵！

    喬七夕心想：你們就是饞我的故事。

    適合小學(xué)生聽的寓言故事告一段落，考慮到虎鯨們的接受度，他最近開始講述和動物有關(guān)的長篇小說。

    我國最著名的與動物有關(guān)的長篇小說是什么？

    當然是西游記

    為了防止虎鯨們杠，喬七夕在開篇的時候就再三表示，這是一個虛構(gòu)故事，虛構(gòu)的，虛構(gòu)的，虛構(gòu)的。

    好，有了這個大前提，雖然虎鯨們不杠了，但他們有了新的問題。

    比如嘉里說：虎鯨那么厲害，為什么不是虎鯨當故事的主角？

    可能在嘉里的心目中，自己就是宇宙的中心！沒有誰比他們更厲害。

    喬七夕：這個故事是人類虛構(gòu)的，很久以前的人類對虎鯨并不了解，他們不知道你們很厲害，就算他們知道你們很厲害，你們也不可能當故事的主角，頂多只能當個反派，唔，就是被斬妖除魔的魔

    這段話似乎信息量有點復(fù)雜，巴拉拉像極了一個只知道抄作業(yè)的差生，偷懶地轉(zhuǎn)頭問達亞：他在說什么？

    好像在說，在人類的心中，虎鯨還不如一只猴子。達亞思考了一下。

    其實也不能這么說，不過要解釋起來太麻煩了，喬七夕就選擇默認了。