第五十三章 嗩吶
聽完葉明軒二胡版的梁祝,石海衫非常認(rèn)真的邀請葉明軒加入音樂協(xié)會(huì),并且非常想將這個(gè)小輩介紹給僅剩的二胡大師蘇老爺子。 “葉明軒先生,我以音樂協(xié)會(huì)民樂協(xié)會(huì)的副會(huì)長身份,真誠的邀請你加入音樂協(xié)會(huì),最好是加入民樂協(xié)會(huì)。希望您能答應(yīng)。”石海衫態(tài)度非常認(rèn)真,甚至用上了敬語,顯然已經(jīng)把葉明軒當(dāng)做同地位的人看待。 突如其來的邀請讓葉明軒有些不知所措,疑惑的看著石海杉:“我應(yīng)該沒有資格加入吧?” 石海杉搖了搖頭:“不,你有資格,你若是沒有資格,協(xié)會(huì)里又有幾個(gè)人有資格?若不是你年齡小資歷淺,我這個(gè)民樂協(xié)會(huì)的副會(huì)長還想交給你呢。你只是缺少一些獎(jiǎng)項(xiàng)的認(rèn)定,技藝水平上來說完全有資格。作為副會(huì)長還是有點(diǎn)權(quán)力的?!?/br> 葉明軒遲疑道:“這...我能為協(xié)會(huì)做什么?” “不用做什么,一般演出你可以不參加,但是如果上面要求,你就必須來。每年的音樂專業(yè)考級(jí)你可以選擇參加,這個(gè)不強(qiáng)制,協(xié)會(huì)還要編寫一些教材,需要的時(shí)候你也要幫忙。會(huì)有相應(yīng)的證書和稱號(hào),還有一些補(bǔ)貼,雖然比不上你參加節(jié)目賺的錢,但是只要你還在協(xié)會(huì),這個(gè)補(bǔ)貼會(huì)一直發(fā)下去?!笔I贾鲃?dòng)介紹著。他不能讓葉明軒這樣的音樂大才從他眼前溜走,那將是音樂協(xié)會(huì)的損失,也是二胡和嗩吶的損失。二胡和嗩吶已經(jīng)損失不起了。 “那...可以吧?”葉明軒有些懷疑自己能否為音樂協(xié)會(huì)帶來什么,或者說他不知道自己能為音樂協(xié)會(huì)做點(diǎn)什么。然而,這個(gè)問題很快就不在是問題了。 “小軒,既然你確認(rèn)加入?yún)f(xié)會(huì)了,那么這首梁祝的完整版和星空協(xié)會(huì)能不能演奏交響樂?”石海衫期待的看著葉明軒,這些年來交響樂被國外交響樂壓的抬不起頭來,僅僅梁祝可以勉強(qiáng)抵抗,但殘缺版就是殘缺版,始終不能讓那些別的交響樂團(tuán)信服。 這兩首曲子拿出來,本就是讓更多人學(xué)習(xí)演奏的,葉明軒自然不會(huì)有什么異議。不過星空這首曲子是他從原世界帶過來的,必須打上他的標(biāo)簽:“石老師,梁祝是本來就有的曲子,不是我的,任何人都可以隨意使用,但是星空是我的曲子,協(xié)會(huì)可以使用,但其他人不能用它參加演出,當(dāng)然公益性的演出隨便用。” 石海衫認(rèn)同的點(diǎn)了點(diǎn)頭:“這個(gè)自然,協(xié)會(huì)也不是無償使用的,星空這首曲子的演出收益肯定會(huì)有你的,曲子版權(quán)也會(huì)說清楚,包括要整版的梁祝,以后演奏的時(shí)候編曲也會(huì)有你,畢竟是你補(bǔ)全了這首經(jīng)傳世之作?!?/br> “那就謝謝石老師了,關(guān)于梁祝編曲作者,就不要寫我名字了。本就是前人留下來的?!比~明軒搖頭,不敢居功。 “你們倆就別再說這個(gè)了,嗩吶啊,我現(xiàn)在非常期待小軒的嗩吶?!焙卫蠋熎炔患按恼f著,聽習(xí)慣現(xiàn)在的流行樂器,今天聽到葉明軒拉二胡,算是真正見識(shí)到了傳統(tǒng)民樂的魅力。 “小軒,有沒有興趣合奏一曲?嗩吶現(xiàn)在的場景能演奏的不多,抬花轎,小軒,沒問題吧?”說道嗩吶,石海衫一時(shí)也有些技癢,難得有水平想當(dāng)?shù)膯顓龋踔量赡鼙人竭€高的演奏。 看到葉明軒點(diǎn)頭,趕緊回屋把他和方不語的嗩吶拿了出來。將自己的嗩吶遞給葉明軒,自己拿著方不語的嗩吶。 “老師,我可以吹輔音部分嗎?”方不語此時(shí)意識(shí)到,這可能是他的機(jī)會(huì),他不想錯(cuò)過。 石海衫想了想,覺得也行,輔音部分以方不語的水平拿下還是沒問題的。 王征魚很有眼色的把葉明軒的嗩吶箱子抱了出來,葉明軒將石海衫的嗩吶還給他,雙手接過嗩吶箱,鄭重拿出里面的嗩吶。“石老師,我用這把就行了?!?/br> 石海衫點(diǎn)了點(diǎn)頭,把方不語的嗩吶還給他,三人都使用自己的嗩吶。站在涼亭中間,石海衫和方不語分別站在葉明軒兩邊,三人對視一眼,葉明軒率先吹奏起來。 抬花轎是一首傳統(tǒng)的民間音樂,廣泛流傳于各地,由于歷史悠久,曲子的作者以經(jīng)無法考究。整首曲子根據(jù)根據(jù)傳統(tǒng)的婚禮習(xí)俗抬花轎的動(dòng)作神態(tài)而改編的,整首曲子歡快詼諧,是少有的可以在現(xiàn)在這個(gè)場合演奏的曲子之一。 整首曲子除了方不語有幾處細(xì)微的搶拍,其他方面都堪稱完美。 演奏完嗩吶曲,石海衫無比慶幸黃老師能把他叫過來,也慶幸葉明軒同意加入音樂協(xié)會(huì)。葉明軒在嗩吶演奏方面絕對是要強(qiáng)于他的,氣息悠長,樂感很強(qiáng),葉明軒的嗩吶所表現(xiàn)出來的感情,強(qiáng)勁澎湃,直入人心,仿佛自己就是故事中的主人公一般,騎著高頭大馬去迎親。三把嗩吶層次分明,各有分工,整個(gè)場景歡樂無比。 “這首曲子吹的,感覺我好像要結(jié)婚了一樣。這首曲子小時(shí)候在去農(nóng)村倒是經(jīng)常聽?!秉S老師率先開口評(píng)價(jià)到。 “黃爸爸,以前結(jié)婚都是這個(gè)嗎?”章紫楓好奇的問道。 “是的,我以前去看奶奶的時(shí)候,在老家就聽過這個(gè),一個(gè)傳統(tǒng)婚禮上。”彭彭插嘴回答了meimei章紫楓的問題。 這首曲子民間流傳比較廣泛,能聽到也不是什么難事兒。他們也聽不出來葉明軒吹的別人有多大區(qū)別,只覺得好聽一些,區(qū)別不大。也就沒那么激動(dòng)了。 方不語此時(shí)不知道在想什么,低頭不語,納納的看著手里的嗩吶,不知道在想什么。 畢竟是石海衫的學(xué)生,做為老師,率先發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)生的異樣?!安徽Z?怎么了?” 方不語抬起頭來,此時(shí)已經(jīng)淚流滿面。說不出話來,只是緊握著嗩吶手,因?yàn)樘昧Φ木壒视行╇[隱發(fā)白。 “老師,我錯(cuò)了,我從來就沒有懂過嗩吶,我根本就不配演奏嗩吶!老師,我錯(cuò)了,真的錯(cuò)了??!嗩吶一生只有三曲,只有三曲?!?/br> 看著失魂落魄的學(xué)生,石海衫既欣慰又難過,拍著方不語的肩膀輕聲安慰著:“不語,這不是你的錯(cuò),嗩吶沒落了啊,若不是小軒,嗩吶的魂都沒了啊。老師今天高興,別哭,別哭?!?/br> “為什么明明這么歡樂的曲子,方不語會(huì)哭?太矯情了吧?” “我家老爺子偶然聽見了直播中的曲子,高興的像個(gè)孩子?!?/br> “我現(xiàn)在好奇的要死,為什么石教授會(huì)說嗩吶沒有魂了?” “啊啊啊啊啊,到底是什么曲子???心里跟貓撓一樣難受?!?/br> “再集結(jié)一波微薄,快去頂。真是中了這節(jié)目的毒了?!?/br> “只有我關(guān)心誅仙是不是又沒了?”