“回來(lái)了?。　秉S老師躺在椅子上，看著眾人問(wèn)道：“茶葉呢？”

    “這兒呢，黃爸爸我們摘了好多茶葉?！闭伦蠗髋e著塑料袋，展示著下午采茶的收獲。

    衛(wèi)大勛也把自己裝茶葉的斗笠拿了出來(lái)：“黃老師，這是我們男生摘得，也不少?！?/br>
    “挺好的，小麥，又帶回來(lái)兩只小兔子??？”趙金麥對(duì)茶業(yè)毫不關(guān)心，專(zhuān)心的逗弄著小兔子，黃老師想不注意都不行。

    “嗯嗯，是村里潘叔叔送給我的，漂亮嗎？”說(shuō)到小兔子，趙金麥整個(gè)人都雀躍起來(lái)，像一個(gè)對(duì)家長(zhǎng)炫耀自己玩具的小孩子，期待家長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)和肯定。

    “挺漂亮的?！秉S老師認(rèn)真的夸獎(jiǎng)了一句。

    “黃老師，晚上不做飯嗎？”天色都暗了下來(lái)，黃老師絲毫沒(méi)有做飯的意思，彭彭提醒著問(wèn)道。

    黃老師看了一眼彭彭，并沒(méi)有回答。而是催促大家先炒茶。

    “先把茶葉炒出來(lái)吧，一天天就知道吃吃吃?！?/br>
    他自己喜歡喝茶，沒(méi)有茶喝還是挺難受的：“你們炒茶，晚上吃點(diǎn)蔥油拌面吧，晚上就簡(jiǎn)單點(diǎn)吧。”

    節(jié)目組給提供了炒茶的小火爐和鐵鍋，都不是專(zhuān)業(yè)的，也沒(méi)那么多講究，彭彭甚至都打算在大鐵鍋里炒了，還是節(jié)目組實(shí)在看不下去了，這才提醒著說(shuō)道：“何老師，要先篩選一下茶葉，去掉蟲(chóng)子咬過(guò)的，小蟲(chóng)子螞蟻這些都要挑干凈了，大鍋火候不好控制，用小鍋吧，并且最好是用手炒?！?/br>
    幾個(gè)準(zhǔn)備炒茶的仔細(xì)聽(tīng)完節(jié)目組的解釋這才恍然發(fā)覺(jué)，自己之前的想法是多么的不靠譜。

    “懂了，就是必須用手炒唄，戴手套可以嗎？”何老師問(wèn)道。

    “不能帶手套?！?/br>
    “好的，明白了，大家行動(dòng)起來(lái)吧！男生一組女生一組，看看誰(shuí)炒出來(lái)的味道更好一些?！焙卫蠋熯汉戎?。

    男生這邊分工明確，彭彭生火，大勛和大路篩選茶葉，女生這邊就不一樣了，一起篩選著茶葉，看樣子是準(zhǔn)備所有事情一起完成了。

    男生畢竟比不得女生細(xì)心，篩選茶葉都是粗枝大葉的，看的葉明軒直皺眉，正想上手去幫忙，何老師阻止道：“小軒，你不能幫忙，讓他們六個(gè)人自己炒?！?/br>
    葉明軒也樂(lè)得清閑，外面炒茶不需要幫忙，正好進(jìn)去幫幫黃老師。

    “師父，需要幫忙嗎？”葉明軒進(jìn)了廚房，黃老師正在節(jié)目組提供的小火爐上炸蔥油，并不怎么忙的樣子。

    “沒(méi)事兒，蔥油拌面簡(jiǎn)單，不用幫忙?！秉S老師昂頭說(shuō)了一句。

    葉明軒般了一把椅子坐在黃老師身邊，外面也用不著幫忙，索性就在這兒休息一會(huì)兒也挺好的。

    “師父，我想做一檔戶(hù)外節(jié)目，不知道行不行？”葉明軒沉吟了一會(huì)兒，對(duì)著黃老師說(shuō)道。

    “戶(hù)外綜藝節(jié)目嗎？說(shuō)說(shuō)你的想法。”黃老師對(duì)著跟拍的小哥擺了擺手?！靶?，你先去外面拍吧?！?/br>
    攝像小哥點(diǎn)了點(diǎn)頭，關(guān)掉這邊的直播屏幕走了出去。王正魚(yú)在監(jiān)控室顯然也聽(tīng)到了葉明軒的話(huà)，暫時(shí)將廚房里能收到聲音的攝像機(jī)全部關(guān)閉了，只有客廳的一角有攝像機(jī)能看到兩人談話(huà)，但是并沒(méi)有聲音。

    “國(guó)內(nèi)現(xiàn)在還沒(méi)有荒野求生一類(lèi)的節(jié)目，我想做一檔類(lèi)似的節(jié)目?！惫ぷ魅藛T在一邊比劃了一個(gè)ok的手勢(shì)，葉明軒這才開(kāi)口說(shuō)道。

    黃老師皺著眉思考著：“小軒，有沒(méi)有考慮過(guò)安全因素？你也沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的野外生存經(jīng)驗(yàn)，萬(wàn)一出了問(wèn)題怎么說(shuō)？”

    葉明軒輕笑著解釋道：“師父，并不是像國(guó)外那樣的一個(gè)人就出去冒險(xiǎn)，我想的是可以找一個(gè)偏僻的無(wú)人荒島，物資什么的島上必須要豐富一些，節(jié)目組提前探查好荒島的環(huán)境，找來(lái)一些相關(guān)的專(zhuān)業(yè)認(rèn)識(shí)負(fù)責(zé)處理突發(fā)事件，安全上肯定不可能百分百保證，但總體來(lái)說(shuō)危險(xiǎn)性并不大?！?/br>
    黃老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，如果提前探知生存環(huán)境，有專(zhuān)業(yè)人員保護(hù)，應(yīng)該問(wèn)題不大：“節(jié)目形式呢？這種節(jié)目發(fā)生意外的幾率太大，錄播比較好點(diǎn)?！?/br>
    葉明軒搖了搖頭，并不同意黃老師的說(shuō)法：“師父，我覺(jué)得一些小意外更能吸引人，還是想采用直播的方式?！?/br>
    “這方面一定要考慮好，直播容易出問(wèn)題，咱們現(xiàn)在這個(gè)節(jié)目這一季主題是農(nóng)夫，安全因素基本上不用考慮，意外事故也比較少，并且都是小問(wèn)題，直播問(wèn)題不大，但你說(shuō)這個(gè)荒島生存這種比較考驗(yàn)人，食物和水節(jié)目組提供嗎？”

    黃老師耐心的幫葉明軒分析著利弊，希望葉明軒能考慮全面一點(diǎn)，不要出什么問(wèn)題。

    “食物不準(zhǔn)備提供，但是水的話(huà)每天每人固定提供一瓶，這樣哪怕兩天不吃飯也沒(méi)問(wèn)題?！比绻澄锖退继峁撬闶裁椿囊吧婀?jié)目，旅游節(jié)目還差不多。

    “節(jié)目嘉賓方面有沒(méi)有什么考慮？”

    “六到八個(gè)人，可以相互協(xié)作，這樣也能輕松一些，具體人員還沒(méi)有考慮到。主要還是我認(rèn)識(shí)的人并不多，并且這檔節(jié)目并不會(huì)很輕松，流量小生類(lèi)的應(yīng)該不會(huì)有，吃不了這么苦，還必須有一個(gè)能帶隊(duì)做任務(wù)的，這樣我?guī)б魂?duì)他帶一隊(duì)，共同協(xié)作有比較也輕松些?！?/br>
    葉明軒將自己的想法全盤(pán)托出，對(duì)著黃老師說(shuō)道。

    “挺有意思的，可惜我和老何的身體可能吃不消，不然我也想去試試，最重要的還是安全因素，這個(gè)一定要注意，需要什么就跟我和老何說(shuō)，別一個(gè)人憋著。”

    黃老師考慮了一會(huì)兒，覺(jué)得這檔節(jié)目應(yīng)該挺有前途的，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)還有類(lèi)似的荒野生存類(lèi)節(jié)目，只是這人員確實(shí)不太好找，國(guó)內(nèi)明星基本上都沒(méi)有這種生存經(jīng)歷，很難達(dá)到葉明軒說(shuō)的帶隊(duì)的要求。

    “現(xiàn)在就是一個(gè)想法，最早也得向往錄完再去考慮制作的事情?！比~明軒對(duì)著黃老師說(shuō)道。

    “不早了，晚上我和老何聊聊，湘南臺(tái)的平臺(tái)還是很不錯(cuò)的，你何老師也有人脈，這檔節(jié)目就掛在你的工作室吧，回頭讓公司做個(gè)計(jì)劃，先把許可審下來(lái)?！?/br>
    黃老師考慮的比葉明軒多，這檔節(jié)目目前來(lái)看還是國(guó)內(nèi)獨(dú)一份，先注冊(cè)了，不能讓別人搶了先。

    葉明軒點(diǎn)頭同意。

    “拿一個(gè)盤(pán)子過(guò)來(lái)。”

    黃老師將炸好的蔥油裝盤(pán)，又開(kāi)始和面，葉明軒把椅子般到灶頭前開(kāi)始生火。

    （感謝書(shū)友ctczt的打賞）