月亮已經(jīng)高懸在夜空中，忙碌了一天的人們從田間地頭潮水般退去，此時(shí)東升村的文化樓里沒(méi)有了觀眾沒(méi)有歡呼，只有《極限挑戰(zhàn)》的嘉賓和工作人員。

    “咱們?cè)谶@先別鬧騰了，這房子太敞亮，太新太亮太干凈了，看的我心里不舒服?！?/br>
    地上鋪著一排大通鋪，應(yīng)該是今天晚上他們休息的地方，黃老師坐在上面，今天一天的見(jiàn)聞讓黃老師感慨萬(wàn)千。

    “咱們?cè)谶@兒瞎樂(lè)瞎折騰不合適。”眾人都不言語(yǔ)，黃老師掃視一周說(shuō)道：“剛開(kāi)始到學(xué)校我們還想著錄一節(jié)目，對(duì)吧？”

    “我覺(jué)得今天不像節(jié)目，我們千萬(wàn)不要把這個(gè)當(dāng)節(jié)目做了，當(dāng)節(jié)目太…”黃老師一時(shí)詞窮不怎么形容。

    “不真誠(chéng)?！苯裉斓乃?jiàn)所聞對(duì)博哥的沖擊還是挺大的，以往這樣的事只在新聞報(bào)道里看過(guò)，今天真實(shí)感受到這群孩子的天真可愛(ài)，在親情缺失的環(huán)境下還能這么…這么純凈的成長(zhǎng)。

    “是的，對(duì)這個(gè)小山村對(duì)這些孩子們包括對(duì)我們都不真實(shí)，不真誠(chéng)?！?/br>
    黃老師接著說(shuō)道：“我們是做藝人，但我們不是說(shuō)走到哪兒都去作秀，這樣太無(wú)聊了。我們也要喚起更多人對(duì)這件事情有感受，然后有責(zé)任，甚至我們能為這些孩子們做點(diǎn)什么，我覺(jué)得這才是這次拍攝的主要任務(wù)?！?/br>
    “剛才送陽(yáng)唐糧回家，站在他們家門口陽(yáng)臺(tái)上看著這山，真的是漂亮，真的是碧水青山好山好水?！秉S老師比劃著，加強(qiáng)自己的語(yǔ)氣。

    大家都認(rèn)真的聽(tīng)著，他們這一幫人里，黃老師學(xué)歷最高表達(dá)能力最強(qiáng)，其他人心里有那些感受，但是不知道怎么表達(dá)。

    “看著遠(yuǎn)處彩色的云～那孩子問(wèn)我說(shuō)：你們待幾天??？我說(shuō)三天。他說(shuō)今天是不是也算一天？我說(shuō)算一天。那孩子突然停頓了一下說(shuō)那還有兩天?！?/br>
    黃老師當(dāng)時(shí)深切感受到那一瞬間陽(yáng)唐糧的失落。

    “我們只相處了一個(gè)下午，跳了會(huì)兒繩，來(lái)了會(huì)那個(gè)鬼步舞，他就舍不得你走，為什么？那孩子中間突然說(shuō)你長(zhǎng)的真像我爸爸。他說(shuō)我長(zhǎng)的像他爸爸。我也不知道能做點(diǎn)啥，我說(shuō)真心話，我也不知道我能為他們做點(diǎn)什么。”

    黃老師指著心窩子，不止語(yǔ)塞更有些茫然，想幫他們卻不知從何下手。

    “我現(xiàn)在就想能不能帶他去看看他爸爸，一年沒(méi)見(jiàn)過(guò)他爸爸了，他爸爸在東完打工，還告訴他在桂林，說(shuō)的近一些的原因，就是因?yàn)檫@孩子學(xué)習(xí)不好，淘氣，讓他知道爸爸能隨時(shí)回來(lái)剋他，我真想帶他走一次他爸爸走過(guò)的路，讓他知道他爸爸在為他努力?！?/br>
    “師父，我這個(gè)我現(xiàn)在不知道怎么辦?！?/br>
    葉明軒現(xiàn)在真的是為難，他自己不可能留下，帶走小丫又不妥，給資助只能幫的了一時(shí)，一時(shí)間左右為難。

    “小丫的爸爸在她五歲的時(shí)候外出打工出了車禍，她mama也改嫁了，現(xiàn)在就她爺爺奶奶帶著，到她爺爺身體不好癱瘓?jiān)诖?，奶奶也上了年紀(jì)腿腳不靈便，基本上干不了活，我也不知道改怎么辦?！?/br>
    “今天中午送她回家的時(shí)候，得知我們只待三天哭著就跑了，她家里真的是簡(jiǎn)陋，什么都沒(méi)有，唯一用電的東西就是電燈，還是為了小丫學(xué)習(xí)才裝的，我想給她和爺爺奶奶做頓飯，直接就是在地上生火，想炒個(gè)菜連油都沒(méi)有。”

    “哭累了在我懷里睡著了，緊緊抓著我的衣服，做夢(mèng)都皺著眉她喊我爸爸，我就想…”葉明軒揉揉眼睛說(shuō)不下去了。

    “都是可憐孩子，這也是社會(huì)發(fā)展的遺留問(wèn)題，生活條件越來(lái)越好，感情卻越來(lái)越缺失了，這個(gè)我們無(wú)法解決，只能從小入手，解決眼前的問(wèn)題。”

    博哥總結(jié)著說(shuō)道：“你這個(gè)孩子你看看她有沒(méi)有喜歡的，先幫他完成一個(gè)小愿望，再?gòu)乃呐d趣愛(ài)好入手?！?/br>
    “她說(shuō)她喜歡唱歌喜歡音樂(lè)，想當(dāng)一名老師?！?/br>
    “如果她是真的喜歡，可以想辦法送她去藝術(shù)院校，小軒你也是搞音樂(lè)的，可以教她唱歌，學(xué)樂(lè)器三天時(shí)間肯定是教不出什么的?！?/br>
    黃老師考慮了一會(huì)兒給葉明軒出主意。

    “黃老師你有沒(méi)有想過(guò)，她換了一個(gè)新環(huán)境會(huì)不會(huì)更加的…無(wú)法適應(yīng)？奧，就算適應(yīng)了，以她的條件同學(xué)嘲笑她欺負(fù)她怎么辦？畢竟這孩子跟我們幫助的孩子不同，太敏感太缺少安全感了。最終結(jié)果有可能是好的，也有一種可能就是更加自閉了?！?/br>
    博哥的話讓大家一時(shí)間沉默下來(lái)，不知道怎么反駁，如果真的是這樣，那就不是幫助而是害她了。

    “師父，我想…能不能收養(yǎng)小丫？”葉明軒考慮良久，覺(jué)得收養(yǎng)是最好的解決辦法。

    “按理來(lái)說(shuō)收養(yǎng)是最好選擇，但我不會(huì)同意，我可以出錢給他們一個(gè)良好的生活條件，但是收養(yǎng)不行，小軒，你別覺(jué)得我心狠，我不是圣人，我做不到大公無(wú)私，這孩子你收養(yǎng)了，類似這樣的孩子有多少？你全都收養(yǎng)嗎？稍微有點(diǎn)問(wèn)題大家指責(zé)你做的不好，不行，我不同意?！?/br>
    黃老師也很同情這幫孩子，尤其是李欣怡，他很心疼這孩子，也愿意出錢出力，但是收養(yǎng)就意味著葉明軒要對(duì)李欣怡一家包括爺爺奶奶都要負(fù)責(zé)，葉明軒是藝人，經(jīng)常不在家，還是沒(méi)有時(shí)間陪伴，再一個(gè)小博剛才也說(shuō)了，收養(yǎng)她就意味著她要重新熟悉環(huán)境，重新認(rèn)識(shí)同學(xué)，她在大山里生活了十年，是不是能習(xí)慣城市？是不是也能認(rèn)識(shí)一幫好朋友？

    “確實(shí)不行，咱們可以出錢改善他們的生活環(huán)境，但不能照顧他們一生，我這個(gè)孩子父母都在，到時(shí)候送她去藝術(shù)院校學(xué)舞蹈，李欣怡不是和侯媛麗同桌而且是好朋友好閨蜜，看看能不能送兩人去同一所學(xué)校，這樣也有個(gè)照應(yīng)。”

    博哥突然想到侯媛麗和李欣怡是同桌，下午兩人一起跳舞，看樣子關(guān)系應(yīng)該是很不錯(cuò)的，又都是女孩子還是同桌，彼此也熟悉，到了新學(xué)校也有個(gè)伴兒。

    “這個(gè)可以，這注意真不錯(cuò)。”迅哥也贊同博哥的辦法，唯一需要考慮的就是小姑娘爺爺奶奶的生活問(wèn)題。

    “小軒，你覺(jué)得呢？”黃老師尊重葉明軒的想法，將決定權(quán)交給葉明軒。

    葉明軒沉思片刻點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)道：“可以，但是她爺爺奶奶怎么辦？”

    “好辦，小博，學(xué)校的事兒交給你，最好別太遠(yuǎn)就在桂林本地，我來(lái)解決她爺爺奶奶的問(wèn)題，明天我去找村長(zhǎng)，每月給一筆錢，除了照顧她爺爺奶奶多余的可以給學(xué)校買點(diǎn)圖書之類的?！秉S老師的想法是暫時(shí)讓村里先照顧著，后期可以做個(gè)資助計(jì)劃，專項(xiàng)資金來(lái)處理這事兒，盡可能讓資金落到實(shí)處。

    “磊哥我說(shuō)一句啊，我今天帶的這個(gè)孩子，我就覺(jué)得他太缺乏愛(ài)了，我今天上他家去，他爺爺像那種老派的山里人，可能對(duì)他有愛(ài)，不知道怎么表達(dá)，沒(méi)說(shuō)兩句就開(kāi)始罵他。他爺爺說(shuō)的苗語(yǔ)我也聽(tīng)不懂，剛開(kāi)始我覺(jué)得還挺好的，但突然一下楊威就哭起來(lái)了。我也不知道他平常是什么樣一個(gè)生活狀態(tài)，我也不敢輕易的去觸碰他真正情感那一部分，因?yàn)樗鹠ama我一句都不敢問(wèn)，他爸爸在視頻就說(shuō)了，他最愧疚的就是和他mama分開(kāi)了，我覺(jué)得我明天重點(diǎn)了解一下，我也不知道他到底真正缺失的是什么?！?/br>
    迅哥介紹完楊威的情況，紅蕾哥接著說(shuō)道：“我接觸的那個(gè)，就是營(yíng)養(yǎng)不良，十歲了是班級(jí)里最矮的，所以他沒(méi)有自信，所以這幾天我打算好好陪伴他，爭(zhēng)取讓他和同學(xué)打成一片，我今天已經(jīng)在做了，并且初見(jiàn)成效，我覺(jué)得我還挺高興的?！?/br>
    小豬哥一直安靜的聽(tīng)著沒(méi)有發(fā)表任何看法，他帶的這個(gè)女孩子年齡大個(gè)頭也高，沒(méi)有給小豬提任何要求，該安靜的時(shí)候是大家閨秀，該活潑的時(shí)候可以教苗語(yǔ)逗他開(kāi)心，小豬是完全不知道他能為陽(yáng)龍金做什么，也沒(méi)提什么要求。

    “小博，你真的用點(diǎn)心，小軒帶的那個(gè)孩子和你那個(gè)，真的挺好的，說(shuō)不定以后就成了舞蹈演員，她的人生就改變了?！秉S老師再次提醒著說(shuō)道，不能因?yàn)樗麄兊氖韬龅⒄`孩子的前途。

    “我知道，今天下午你們?cè)谀膬和?，她悄悄拉著我到了房子后面，咔～下腰，劈叉。我?wèn)她怎么練的，她說(shuō)自己扶著墻桌子慢慢學(xué)的，她是真熱愛(ài)?！?/br>
    趁著大家商議的功夫，葉明軒出了門找到嚴(yán)導(dǎo)。

    “嚴(yán)導(dǎo)，是這樣的，明天晚上我想給孩子們一個(gè)小驚喜，我自己出錢能不能幫我買些煙花？”

    “可以，小丫的情況我們后面會(huì)做回訪，你也別太擔(dān)心，我們跟村長(zhǎng)溝通了，節(jié)目組出資，幫小丫在離學(xué)校近一點(diǎn)的地方修一所房子，她爺爺奶奶的伙食問(wèn)題可以在學(xué)校解決，小丫還有博哥帶的孩子現(xiàn)在都不適合出去，至少等她們十四五歲，如果她們還喜歡跳舞喜歡音樂(lè)，我們?cè)偃退齻冋覍W(xué)校?！?/br>
    嚴(yán)導(dǎo)的話讓葉明軒茅塞頓開(kāi)，現(xiàn)在小丫的家離村里不近，大家就是想幫忙也不太容易，學(xué)校附近就好多了，大家也能幫襯上。

    “嚴(yán)導(dǎo)，謝謝了?！?/br>
    “沒(méi)事，都是應(yīng)該做的?！眹?yán)導(dǎo)擺擺手。

    感覺(jué)到口袋里的手機(jī)振動(dòng)，看了一眼手機(jī)號(hào)碼，葉明軒告罪一聲，走到偏僻處接通電話：“喂～meimei？”