陸仁聽得云里霧里，插嘴道：“你們在說什么醫(yī)保？”

    唐寧幾人很默契地沒有回話，在陸仁又連問幾句，依舊沒有得到回復(fù)后，又拿筆捅了捅秦施彰的后背。

    好一會兒，唐寧才開口：“誰在說話？”

    秦施彰做緊張姿態(tài)：“你不會聽到倀鬼說話了吧？據(jù)說在和幾個好友說話的時候，如果聽到并非好友的聲音插話，還總說些惹人厭惡的話語，那就證明你碰上倀鬼了?！?/br>
    唐寧點頭：“甚至感覺就在身后。”

    賈奕和丁武笑出了聲。

    陸仁原本坐在秦施彰的身后，見秦施彰不再搭理自己后，剛挪到唐寧身后坐下，想看秦施彰低著頭在干什么，唐寧就說了這話。

    這下陸仁也聽明白了這幾人來來回回的幾次對話都是在明里暗里罵他。

    將書往桌上一扔，發(fā)出巨大的聲響，好似這樣就能給自己造勢一般。

    指著唐寧和秦施彰破口大罵，原本想兩人都罵，結(jié)果在看清秦施彰那一身腱子rou后，陸仁選擇將矛頭全部指向唐寧。

    “難怪你一開始說話就前言不搭后語，原來你就是那個小傻子?。　?/br>
    唐寧轉(zhuǎn)過身看著站起身，以一種居高臨下的姿勢看著自己的陸仁，表情分析完畢后，唐寧得出這人在生氣。

    生氣就生氣吧，唐寧本人又不覺著生氣，看著這人生氣的模樣倒也有意思，尤其是這個角度還能看到對方說話的時候一動一動的鼻孔。

    陸仁看著唐寧沒有因為自己的話語有一絲一毫生氣或是憤怒的情緒的臉，感覺自己就像是在被對方看笑話，更為不滿。

    “聽說過服裝系有個自閉癥，是個話都說不清的小傻子，看樣子不僅說不清話，連生氣都不會，你這種蠢貨也能來華慶簡直是華慶的恥辱。”

    陸仁罵著罵著都不知道還有什么可以罵的。

    羅爾就是在這個時候路過唐寧所在的這個教室的，原本他應(yīng)該在隔壁教室上課，但還未走進(jìn)教授便聽到路過的這間教室里傳來了一句“華慶的恥辱?！?/br>
    起了興趣，探頭從門口這么一開，才注意到被罵的人竟然是那個總能把自己氣到失語的唐寧。

    想著很可能是唐寧又說了什么話把這人激怒了，這才導(dǎo)致對方的反擊，羅爾本著看熱鬧的心態(tài)還想學(xué)習(xí)一下這人反擊的招式，沒想到這人越罵，越令羅爾覺得不悅。

    “弄虛作假來的華慶吧？也不知道你其他成績有沒有作假，我好像聽說你還拿過什么國外的什么獎，就你這說話都斷斷續(xù)續(xù)、詞不達(dá)意的狀態(tài)，如何拿的獎，相信大家也都清楚?！?/br>
    羅爾自然同樣不希望唐寧拿獎，但那是因為他認(rèn)為自己擁有超越唐寧的實力，但陸仁的話不僅在貶低唐寧，更是將服設(shè)界含金量十足的tc獎抹黑成可以靠著手段得到的一文不值的垃圾。

    教室里的人幾乎都坐在自己的位置上圍觀陸仁單方面的口水仗，因此走進(jìn)教室的羅爾就格外顯眼。

    羅爾也并非在幫唐寧說話，他只是想要糾正眼前這個愚蠢的人對tc獎的誤解。

    “瞧瞧，幫手到來了，果真是在國外玩得夠花啊，不然怎么還有這小老外來幫你說話？也是，你也就能靠賣慘得點兒好處了?！?/br>
    秦施彰若不是仍舊被唐寧按著，早就暴起動手了。

    也正是因為被唐寧按著，秦施彰也示意了蠢蠢欲動的賈奕和丁武暫時忍耐。

    唐寧聽著聽著就感覺這個陸仁光張嘴不出聲了，對方說了太多唐寧認(rèn)為沒有意義的話語，被唐寧自動當(dāng)作垃圾信息處理掉了，聽久了還有些困。

    打了個哈欠后，唐寧轉(zhuǎn)過身，不理睬陸仁。

    教室里的其他學(xué)生看到唐寧的模樣，憋著笑對同伴說：“瞧瞧，怎么還把人給說困了?！?/br>
    這時，透視課老師走進(jìn)教室，拿著手上用來畫圖的長尺敲了幾下講桌。

    “足以見得，咱們?nèi)A慶的分?jǐn)?shù)線，能過濾成績，但過濾不了人品?！?/br>
    乍一聽，陸仁還以為老師是在幫他說話，看樣子他的懷疑沒有錯，這個唐寧的成績果真存在貓膩。

    陸仁臉上有幾分得意，都沒注意到唐寧早已轉(zhuǎn)過身去，沒再理會他了。

    “你，課也別上了，我已經(jīng)聯(lián)系你們年級的輔導(dǎo)員了。”透視課老師掃視教室一圈：“我剛剛看到有同學(xué)錄了視頻。”

    話說一半，也不知道老師的意思到底是不讓發(fā)，還是讓他們保留證據(jù)。

    “憑什么？！”直到陸仁注意到秦施彰臉上那嘲諷的笑容的時候，這才意識到，老師剛剛那句話針對的對象是他。

    看到站在教室門口的輔導(dǎo)員，陸仁憤憤不平地走出教室。

    服裝系離公共課教學(xué)樓遠(yuǎn)，但環(huán)藝近，在透視課老師發(fā)出消息沒過多久，人就來了。

    說到底，透視課老師只是公共課老師，對管理學(xué)生也沒有那么大的權(quán)限，還是交給輔導(dǎo)員處理最為合適。

    看著被罵了這么久一句話都沒有說的唐寧，透視課老師安慰道：“別往心里去，雖然我并沒有看見事情起因為何，但聽教室來得早的同學(xué)大致了解了下，不用生氣，這件事環(huán)藝的輔導(dǎo)員和你們服設(shè)的輔導(dǎo)員會給你們滿意的結(jié)果?！?/br>
    唐寧被秦施彰提醒了一下，這才抬起頭，他剛剛半仰著頭看陸仁一動一動的鼻孔，脖子有些累，才剛低頭歇了沒多久。