“郊”秘境只允許妖、仙兩界的高校在讀學生進入。不止是兩所頂級學府的學生，還有兩界多所小有名氣的高校都有名額。危險等級為中高等級。

    但是因為其他人不能進去，沒有辦法求援，因此又上調(diào)了一個等級。

    如今的“郊”秘境經(jīng)過百年前那次，妖、仙兩界年輕一脈死傷慘重的大事件之后，已經(jīng)升成了高危等級。

    林黎問道：“那‘郊’秘境危險重重，為什么還有人想去？”

    程弋無奈道：“自然是里面有他們想要的東西了。‘郊’雖然本來難度為中高級，但活著出來的人少，里面的東西很少流通于市面。所以，幾乎所有人都覺得里面還有很多好東西沒找到?！?/br>
    林黎茫然地點了點頭。

    程弋看氛圍還可以，便主動提到：“阿黎，太極天府那邊給我發(fā)來信息，讓我盡快回校參加選拔比賽。兩天后，天馬會來接我回去?！?/br>
    林黎問道：“兩天，這么急嗎？”

    程弋點了點頭，道：“這已經(jīng)是我往后拖延才有的寬限了。阿黎，走之前，我想送你一樣東西。”

    “什么東西？你送我的已經(jīng)夠多了，程弋，不需要再送了。”

    程弋笑道：“不是那些東西?！?/br>
    程弋從納戒里拿出一盤銀水針，說道：“這是我前段時間從我家?guī)旆坷锬贸鰜淼摹Ｒ恢睕]人用，也不是什么特別珍貴的東西?！?/br>
    “阿黎，你的道行還不夠高。有武器輔助，對戰(zhàn)時會輕松一些?！?/br>
    林黎半信半疑地接過那盤銀水針。

    程弋解釋道：“銀水針曾經(jīng)是銀水仙人年輕時的常用武器。據(jù)說是他父親傳給他的。針尖在燒制的時候，斷斷續(xù)續(xù)地有用麻沸散澆淋?！?/br>
    “因此，它的功能主要是麻痹對手，為自已拖延時間，從而更好地達成目的。換成低階選手，幾乎百分百效果?！?/br>
    “不過，但凡遇到比較高階的對手，銀水針的效果就大打折扣。目前我沒有找到更適合你的，先暫時用著吧。”

    林黎沉默地收下了這份禮物。

    ……

    很快，時間便來到了兩天后。

    天馬俯沖向下之時，林黎有那么一瞬間想到了當初，程弋帶他離開鎮(zhèn)水道、前往仙界的時候。

    那件事也是他命運改變的起點。

    天馬停在了泰山成舍的廣場上，戚無長老和李梧成老師都現(xiàn)身為程弋送行。

    程弋指揮侍衛(wèi)將一堆書籍從天馬馱著的馬車里搬下來。

    林黎默默地在內(nèi)心數(shù)了一遍，整整十二本書。沒有重復的內(nèi)容和框架，是現(xiàn)今，可以說整個器修專業(yè)的學生時代非常完整的教學書籍。

    實用性超過了他自已上次借的那六本書。

    書封上刻印著“白氏出品”的紅色印章。這是在仙界，白家對太極天府供應的出品書目。所以里面并沒有涉及到白家的核心競爭力。

    林黎的嘴角抽了抽，問道：“白奎恩那么冷漠，就這么把這些書送給你了？”

    程弋沉聲說道：“不是送，是交換。他一直想要‘百花如意’，之前我沒理他。這次正好順水人情，直接交換了。”

    “那你豈不是很虧？”

    程弋樂道：“并沒有。放家里也只是起到了一個裝飾的作用。百花如意這個法器局限性太大，我們家沒人能用。白奎恩也不適合，他大概是為別人討的吧?！?/br>
    林黎有些不合時宜地想起了那位在宴會上作風豪邁的花公子扶宛青。

    但是那次宴會上，扶宛青和白奎恩一點交流也沒有，完全就像兩個萍水相逢的陌生人。

    林黎吶吶地道了一聲：“哦?！比缓蟪踢吡藥撞?，張開雙臂抱了上去。

    程弋倚靠著原地，后知后覺地回抱住了林黎。

    “程弋，一路順風?！绷掷柙谒亩呡p輕喊道。

    程弋的嘴角微微往上翹，同樣輕聲道：“阿黎，你如果遇到了什么麻煩可以通過玉鐲告訴我。仙界的磁場很穩(wěn)定，我不會聽不見的?！?/br>
    林黎緩緩地點了點頭。

    不一會兒，天馬朝著天空奔騰而去。

    趙無咎看著高空上的馬車，暗暗地對著里面的程弋輕聲說道：“程弋，走之前還念念不忘送禮物呀。真是令人感動。那你走后，我也送你一個禮物吧?！?/br>
    趙無咎看著空中遠去，直到再也看不見的馬車影，無聲地笑了出來。

    第三十一章 選拔比賽

    程弋走后，林黎每日都在不間斷地努力修煉。這段時間，緊趕慢趕，總算是勉強追平其他同學的進度。

    他因而有時間空出來，琢磨選拔比賽的事情。

    雖然是三階類別的比賽，但是阿原老師說最好本專業(yè)的學生要發(fā)揮出專業(yè)特色。那器修類的特色是什么？

    林黎修煉之余常常翻書查閱更多的信息，但是即便是器修類的書對于更深入的行業(yè)探索也實在太籠統(tǒng)了。

    幾本書翻完，林黎也只摸索出來“輔助”兩個字。

    也就是說，林黎在心里咂摸道，器修類不能作為核心出現(xiàn)，而只能輔助修行者對外作戰(zhàn)？

    那似乎根本無需將此單獨分類？因為“器”本來就是工具，誰都可以用工具。林黎有些迷惑。

    他索性放下那些糾結(jié)，專心致志地修煉起來。

    時間很快到了四月中旬。

    這段時間，林黎幾乎每日上學放學都跟陳雨非、魏秋遠兩人同進同出，有什么活動也一起參加。