褚夫人敢告訴晉夫人，也正是因?yàn)閷?duì)方肯定會(huì)帶著那小兒子去找范雎治病，同樣的不敢告訴任何人。

    ……

    第二日，范雎像往常一樣，開始維持他的小生計(jì)。

    其實(shí)有很多趙國大臣看范雎笑話，這些大臣多是出自貴族世家，見著一個(gè)堂堂秦國使臣，居然為了生存，起早摸黑地干這般粗鄙的經(jīng)營勾當(dāng)，多少有些不屑和嘲弄。

    因?yàn)樯鴥?yōu)渥，根本不知道小民的生活的艱苦，只覺得范雎討生活，有失身份，極度可笑。

    范雎倒不覺得，自力更生，在滿目皆敵的情況下，有一個(gè)自己養(yǎng)活自己的營生，比仰人鼻息接受他人資助好太多了。

    一大早，褚夫人就將褚太平送了過來。

    趙政守在門口：“太平，你來得可真是時(shí)候啊，我們今天吃魚。”

    今天范雎教齊國公子建認(rèn)我國四大家魚，也就是數(shù)量最多產(chǎn)量最大的四種本地魚。

    公子建跟著范雎學(xué)習(xí)魚苗的育種技術(shù)，而這個(gè)時(shí)代的魚類還沒有那么多種類，最好獲得的魚類自然是本土魚了，在這些本土魚中，又得選擇最好繁育的品種，最適合齊國水土的品種。

    認(rèn)魚，學(xué)習(xí)它們的習(xí)俗，生長環(huán)境和條件等，就顯得尤其的重要，是育苗技術(shù)能不能成功的基礎(chǔ)。

    所以昨天公子建離開的時(shí)候，范雎就讓他今天去市集買點(diǎn)魚回來。

    等學(xué)完，正好殺了吃魚。

    公子建一大早就親自去了市集，出門的時(shí)候侍衛(wèi)將他圍成了一團(tuán)，為何？

    因?yàn)樗ε掠腥藖頁屗挠缂夹g(shù)，現(xiàn)在知道他正跟著秦國那位使臣學(xué)習(xí)育苗術(shù)的人可不少，現(xiàn)在其他國家對(duì)范雎下殺手的少了，但眼紅的去搶劫公子建手上的育苗術(shù)的人就多了。

    除了他，公子熊每次出門也差不多這陣仗，因?yàn)橄霌屗渻墒旒夹g(shù)的人更多，哪怕他放出消息，此技術(shù)只能他楚國的地理環(huán)境才能使用，但別人不信。

    每次出門，就一副有人有很多人要害他們的陣仗，范雎每次看得都有一種驚弓之鳥的感覺，但防范于未然也是好的，畢竟遇到他們想象的情況也不是不可能。

    趙政將褚太平帶進(jìn)院子，兩小孩商議著：“今天我負(fù)責(zé)舔碗，全部吃光光?！?/br>
    而范雎站在門口，因?yàn)槌笋曳蛉送?，還有一位夫人抱著一個(gè)木訥的沒半點(diǎn)反應(yīng)的孩子站在那。

    褚夫人一嘆息，先給范雎講了講。

    范雎倒是無所謂，褚夫人這才將人招呼了過來。

    那晉夫人有些激動(dòng)，就像抓住救命的稻草，她是看到褚太平那小孩現(xiàn)在康復(fù)成什么樣子的，加上她本來都絕望了，如今看到了唯一的希望，自然抱有難以想象的期待。

    范雎看了看那小孩，又問了問情況。

    白霜感染者的冷漠癥。

    范雎發(fā)現(xiàn)，越是小的孩子被白霜感染越容易進(jìn)入這種冷漠癥狀態(tài)，年齡越大就越容易發(fā)瘋發(fā)狂。

    或許是因?yàn)樾『⑿乃紗渭兊脑虬?，所以范雎曾?jīng)說白霜感染癥是一種心理疾病，心理越復(fù)雜經(jīng)歷的世間滄桑越多，病況越嚴(yán)重。

    范雎抱起那個(gè)叫晉瀾的小孩，也收了晉夫人遞過來的診費(fèi)，還挺豐厚，一看就是大世家里面的夫人。

    對(duì)范雎來說，這算是一筆不錯(cuò)的收入了。

    更關(guān)鍵的是，在剛才談到晉瀾為何被白霜感染的過程中，范雎捕捉到了一些關(guān)鍵字眼。

    范雎也不知道自己為何會(huì)因?yàn)橄胍?，而變得如此地這么多心眼。

    晉瀾是跟著晉夫人去宮里和一些夫人聚會(huì)。

    “那宮里本是我們這些夫人經(jīng)常閑話之地，本也無甚危險(xiǎn)，但那一日不怎么的，白霜爆發(fā)，我兒晉瀾不幸被白霜沖中，就變成了如今這樣。”說起這，晉夫人就覺得心疼，臉色悲傷。

    范雎心思一動(dòng)，這晉夫人居然能和宮里的夫人走動(dòng)，也就是說……她有可能接觸到趙王偃此時(shí)寵幸的娼妓，以后的趙國娼后。

    如今，秦國的刺客組織已經(jīng)向范雎證明了他們的身份，等范雎想辦法證明自己是秦國使臣后，在這邯鄲城中，就有很多事情需要秦國的刺客組織幫忙和協(xié)助了，這里有一個(gè)前提，他們必須相信對(duì)方的價(jià)值。

    不然即便是同袍，秦國的刺客組織也怕范雎拖累而暴露他們的行蹤。

    所以才有了大秦白虎給了范雎一個(gè)裝有能讓女人無夫而懷孕的蘑菇的盒子，讓范雎協(xié)助將那盒子交給趙王偃此時(shí)寵幸的娼妓。

    這是一種考驗(yàn)，一種是否有合作價(jià)值的考驗(yàn)。

    范雎原本還在想著，要接觸到宮內(nèi)的夫人，這有些難度，沒想無意間被他遇到了突破的點(diǎn)。

    當(dāng)然，無論如何，救治這小孩都是肯定的。

    范雎答道：“我會(huì)盡我所能?！?/br>
    客套了兩句，將晉瀾帶了進(jìn)去。

    還能聽到趙政和褚太平圍著晉瀾的聲音。

    褚太平：“我以前也像這般嗎？連香噴噴的飯都不知曉自己吃？”

    趙政一個(gè)勁點(diǎn)頭：“可不是，就這么坐那，一動(dòng)不動(dòng)，半點(diǎn)反應(yīng)都沒有?！?/br>
    沒過一會(huì)兒，打工人也來了，公子熊，公子丹。

    公子建來得稍微晚了一點(diǎn)，一手提了兩條魚。

    范雎：“不錯(cuò)，這條適合切片，這條適合紅燒?！?/br>
    公子建：“？”

    不是教材嗎？怎么感覺變成了食材的感覺？

    等范雎教公子建打魚片的時(shí)候，公子建覺得他帶來的就是食材的感覺就更明顯了。

    也沒怎么放在心上，魚的味道腥，貴族吃得很少，而且他看范雎連除腥的梅子粉都沒有買。

    這做出來的魚怕是味道不會(huì)太好。

    范雎當(dāng)然也不僅僅讓免費(fèi)勞力幫忙片魚，該教的還是得教，不然楚國怕是更不會(huì)放過他。

    “本地魚最常見的有四種，青魚，草魚，鰱魚，鳙魚……”

    “比如你手上正在宰殺這條，名草魚，青背而體長，呈桶圓形，腹無棱，以水草為食，生長周期短，產(chǎn)卵量巨大，以你齊國之條件，算是比較適合飼養(yǎng)的種類……”

    “只需收購一些這樣的草魚，大量育種，就可以得到數(shù)量驚人的育苗，放歸湖泊河流魚塘，來年肥魚滿塘也并非沒有可能。”

    “當(dāng)然僅僅飼養(yǎng)一種魚類，會(huì)嚴(yán)重破壞生態(tài)平衡，等你認(rèn)識(shí)幾種基本魚類之后，我給你講講什么是生態(tài)平衡。”

    公子建眼睛都是亮的，一個(gè)育苗術(shù)，博大精深得難以想象。

    正因?yàn)榇?，他才看到了成功的可能，和那些模糊的沒有方向的完全不同，他甚至可以肯定，他僅僅只需要按部就班就能達(dá)到目的。

    肥魚滿塘，江河漂魚，那得是多富裕的國家才能做到。

    他所想他所見，將是難以想象的盛世。

    其實(shí)現(xiàn)在都還沒有講如何育苗，但公子建已經(jīng)受益匪淺，并更加的堅(jiān)定信心，連手上的魚都片得更好更快了。

    他得快些將魚處理好，然后將這些內(nèi)容全部記錄下來。

    他現(xiàn)在憂心的是，每次范雎講得都太多了，他有點(diǎn)記錄不過來，光是他現(xiàn)在的記錄，都好大一竹簡(jiǎn)了。

    看著那么大一本竹簡(jiǎn)，滿滿的都是成就感。

    怎么說呢，這個(gè)世界因?yàn)橹R(shí)的寶貴和稀缺，獲取的困難，還有刻字的難度，導(dǎo)致了哪怕是學(xué)問大家，著書也是短短的一本。

    千字之言，已經(jīng)算得上是了不得的著作了。

    所謂學(xué)富五車，五車的書一共的字也就是——30萬字，已經(jīng)算得上博學(xué)了。

    當(dāng)然這些書，多一個(gè)字嫌多，少一個(gè)字缺意，哪里像范雎這般大刀闊斧，事無巨細(xì)，光是邊角料都何止千字。

    所以公子建看著親手刻得都手冒血泡刻出來的大篇竹簡(jiǎn)，他能沒有點(diǎn)成就感。

    那種自我肯定，有所收獲的成就感是難以形容的。

    怎么說呢，就是沉醉，沉醉得難以自拔，有時(shí)候甚至能讓他忘記他齊國公子的身份，僅僅是一個(gè)埋頭做學(xué)術(shù)做研究的學(xué)者。

    這或許就是知識(shí)本身所攜帶的魅力吧。

    知識(shí)的魅力是不分時(shí)代的吸引著人，就像現(xiàn)代，一樣有很多人看到自己感興趣的知識(shí)等，停也停不下來的情況。

    還有一個(gè)人，公子熊，差不多也是這種情況，刻字記錄，高興壞了。

    估計(jì)就燕國子丹，羨慕得眼睛都綠了。

    范雎教了一會(huì)兒公子建，又去教公子熊，今日教的是認(rèn)識(shí)土壤，分辨哪種土壤更適合種麥，對(duì)能否種出好麥，提升產(chǎn)量影響極大。

    也就是說，即便不是麥兩熟的技術(shù)，公子熊學(xué)到的，也難以想象，也能大大提高楚國的農(nóng)業(yè)水準(zhǔn)。

    所以公子熊顯得極為興奮，這個(gè)十二三歲的少年，真正的開始投入心力和鮮血認(rèn)真學(xué)習(xí)，他第一次知道，或許并非打打殺殺才能強(qiáng)國，知識(shí)也可以。

    范雎：“土壤的認(rèn)識(shí)不能只局限于我的講解，這是一門實(shí)踐的學(xué)問，我們雖然不能去楚國實(shí)地分析，但借助趙國的土壤情況也是一樣的?！?/br>
    “可惜，我們的身份，應(yīng)該想出邯鄲都很困難，更別說游歷各地認(rèn)識(shí)不同的土地環(huán)境?！?/br>
    處境的限制，的確是一大影響。

    公子熊這小沖毛：“去不了太遠(yuǎn)的地方，但邯鄲周圍還是去得的，我想想辦法?！?/br>
    范雎的計(jì)劃進(jìn)行得十分順利，但心里也有些擔(dān)心，要是教得太好了，真讓楚國和齊國發(fā)達(dá)了，秦國到時(shí)候打不過，就搬起石頭砸自己的腳了。

    他最終是要逃到秦國去安居樂業(yè)的，要是到時(shí)候楚國齊國打到了秦國咸陽，他豈不是還得擔(dān)心被亂箭射死亂刀砍死。

    他逃避的，從來不是哪一座城池，而是……兵荒馬亂。

    范雎想了想，看向正在和褚太平商議著今天誰負(fù)責(zé)舔碗的趙政，對(duì)趙政招了招手。

    他得給趙政也上上課。

    一個(gè)現(xiàn)代人來到戰(zhàn)國末期，估計(jì)都會(huì)有這樣一個(gè)夢(mèng)想，給祖龍獻(xiàn)上一張世界地圖。

    所以，范雎準(zhǔn)備給趙政講的，不是什么先進(jìn)的技術(shù)，也不是什么新潮的思想，這些東西只要跟在他身邊自然而然就會(huì)接觸到，甚至可能讓趙政變得都不像這個(gè)時(shí)代的人。

    他要上的這一課為地理，只有對(duì)我們所處的世界有了真正的最初步的了解，才能真正的開闊眼界，不局限于當(dāng)前，才能真正的掌控大局。

    范雎回了一趟屋，拿出了紙筆，開始畫了起來。

    七大洋八大州先畫一個(gè)輪廓，然后中原地帶，秦及六國，塞外沙漠，外域之地，西域諸國，印度孔雀王朝，埃及……

    最后胡林，東胡，戎狄，匈奴等外族勢(shì)力地區(qū)。

    也就一個(gè)大概，細(xì)節(jié)需要范雎查閱網(wǎng)上的地圖進(jìn)行補(bǔ)充。

    范雎是學(xué)遺跡學(xué)的，對(duì)各地遺跡了若指掌，所以對(duì)地圖還是比較的熟悉。

    教學(xué)從“我現(xiàn)在的位置在哪里，故土秦國在什么地方”開始。

    趙政畢竟還小，就當(dāng)看圖學(xué)畫了。

    離得比較遠(yuǎn)的公子熊公子丹公子建根本不敢靠近，眼中的震驚無法形容。