第94章
這一刻，阿樹停止了手上的動作。 他的雕刻，完成了。 而其余人也已經醒轉了過來，睡醒后的樣子各不相同，但卻都同樣地望著這邊，同樣看到了這一幕，永生難忘的畫面。 閔導也不曾想到，昨夜的一場小雨下過后，今早竟會出現(xiàn)這樣的場景。 不過很快，他便反應過來，連忙招呼幾人起來，把之前孩子們和大家雕刻的那些貝殼，帆船等東西，現(xiàn)在搬出去，放在雕像的周圍區(qū)域。 那塊是他們早就規(guī)劃出來，用于放一些小雕像的，此外基座上也會嵌入一些，但不會太多，不會破壞整個雕像的整體。 等薛燦星他們走近的時候，就看到阿樹一個人怔怔地與雕像面對面站著，他的目光，不見疲憊，仿佛是在和一位多年不見的故人對望。 久久不語。 而此時，阿婆和校長也已經走了過來，在看到完成后的小海雕像，校長再也忍不住，直接淚流滿面，阿婆則是一步步地走上前，像是重新見到了她最寶貝的孫子，伸出手想要去觸碰，可卻又害怕?lián)摹?/br> 直到市里的領導過來，親手將獎章，佩戴在小海雕像的胸前時，阿婆再也忍不住，狠狠地撲在了‘小?！纳砩?，難以控制地哭泣了起來。 “孩子，我最好的孩子啊，你回來了，你終于回來了！” “別再怕了，沒有什么可害怕的了，在這里，阿婆會一直陪著你的……” “孩子，你還冷嗎？阿婆抱抱你就不冷了！” 阿婆的話語帶著哭泣，像是多年來憋在心里的訴說，在這一刻終于得到釋放，一股腦地沖著‘小海’說出。 可有人在說，有‘人’在聽，但該得到的回應，卻再也聽不到了。 村民們帶著孩子，此時也已經陸續(xù)地出來，見證了小海雕像佩戴上獎章的這一幕，他們有的人還記得小海，此時看到雕像后，也跟著忍不住抽泣。 在這樣的氛圍中，薛燦星抬起頭，看著隨著日頭挪移，漸漸消散的彩虹，仿佛看到了一個面帶微笑的少年，就站在虹光的星星點點之中。 最后隨著風，飄到了海的那邊，飛到了云的上空…… 抵達到了那個很遠很遠，但卻充滿著陽光溫暖的地方吧！ 最后薛燦星想，今天果然是個好天氣！ “小海，一路走好！” 薛燦星喃喃地仰著頭說道，他的眼圈漸漸泛紅。 不知是哪處，也不知是何時，一段音樂的旋律，輕輕地仿佛呢喃地吟唱響起。 這是小土豆老師昨夜連夜做出來的歌，是專為小海而寫的歌。 “海浪輕輕，風也柔柔?！?/br> “昨晚的小雨下了一夜……” “我說明天會是個好天氣?！?/br> “你說明天，我將要去遠方！” …… 小土豆老師以前的歌聲都是那種激昂的，充滿斗志的，不然他也不會有鐵肺的這個稱呼了。 但今天的歌，卻像是在和友人的離別。 話到嘴邊，卻又埋入心頭。 但不需要說的太多，曲調也不需要多復雜。 沒有悲傷，也沒有哀愁。 這就是一首送別的歌，但卻字字都透露著不舍，句句都表述著惋惜。 最后的最后，唯留這一句祝福。 “小海，一路走好！” “小海，一路走好！” “小海，一路走好！” 越來越多的人輕聲地呢喃，看著天邊消散的彩虹，看著眼前佇立的雕像…… 很久很久…… 今天過后，村子里又多了一尊雕像，教室的課堂上，也多了一位值得學習的榜樣。 阿樹最后還是暈倒了，畢竟昨夜又是雕刻又是淋雨的。 但在他倒地的那一刻，他是笑著的，甚至還同樣呢喃這一句，“小海，一路走好！” 不過好在他只是體力透支暈倒，沒有什么大礙，送去村長的診所后，打了幾個點滴就沒事了。 翌日下午，薛燦星過來探望他的時候，他就一個人躺在病床上，直愣愣地看著天花板發(fā)呆，而眼淚已經將枕頭濕透。 薛燦星沒有走進去，他停在病房外，也同樣地看著天花板，良久，他忍不住輕嘆了一聲，轉身離開診所，拿出手機，撥打了冬姐的號碼。 作者有話說： 小海的故事寫完了，這個綜藝的話到這其實也完事了，后面寫的話就是回到校園生活及開始進組拍戲了。 其實原本結尾的故事，最初設想的時候，是哐哐扮演阿婆的孫子，為阿婆進行最后的遺愿表演，其他的這些嘉賓也一同參演，讓阿婆在離世之前最后再見孫子一面，最后看到孫子平平安安地回來，祖孫倆抱在一起。 但這個結尾太殘忍了，最后改了，也就是大家現(xiàn)在看到的這樣。 這個結尾算是比較圓滿的了。 不過最近這兩章和本書的沙雕基調可能不太符哈，有點悲傷了。因為故事推到這了，硬往里面加沙雕就感覺不太好，也沒找到太合適地切入點，所以最后就按照我心中的設想，把這個結尾寫出來了。 后面的話，結束這個綜藝，回到校園和進劇組拍戲，就要開始回歸沙雕啦！ 希望大家還能繼續(xù)喜歡，感謝！~ 第44章 現(xiàn)象級爆款 《up主在鄉(xiāng)野》這檔綜藝節(jié)目，隨著假期的最后一天，薛燦星他們也迎來了節(jié)目的殺青，隨著最后一期節(jié)目錄制結束，他們紛紛不舍的和眾人和村民告別，坐車離開了村子。