“我不相信特意拜托餐廳老板幫我調(diào)監(jiān)控，然后發(fā)現(xiàn)訂餐廳的人是我，進(jìn)入餐廳的也只有我，甚至我所謂他給我精心準(zhǔn)備的蛋糕也是點(diǎn)外賣讓人送來(lái)的?！?/br>
    “當(dāng)時(shí)我腦袋昏昏沉沉的就說(shuō)可能是我記錯(cuò)了，但是我的舍友告訴我，好幾次我和她們說(shuō)自己和朋友出去玩，她們都看到是我一個(gè)人。”

    “當(dāng)時(shí)我想翻出照片解釋我真的只是那天記錯(cuò)了，我的朋友可能是加班才沒來(lái)，結(jié)果我手機(jī)竟然沒有一張我和他的合照，每張照片里都只有我一個(gè)人！”

    紀(jì)潔說(shuō)到這面露不可思議“：“只有一個(gè)原因能解釋這個(gè)現(xiàn)象——”

    “他不是人！”

    第25章

    說(shuō)起只有自己記得的人, 直播間不少觀眾都說(shuō)起自己身邊類似經(jīng)歷：

    [我小學(xué)的時(shí)候班里來(lái)了個(gè)插班生，因?yàn)槭俏覀z是同桌所以關(guān)系還不錯(cuò)，他讀了一個(gè)月就走了。畢業(yè)的時(shí)候我提起他班里除了我沒人記得, 都說(shuō)我記錯(cuò)了, 后面我們上初中的時(shí)候又碰到他, 我就問(wèn)起這件事，事實(shí)證明是其他人集體失憶了。]

    [我也遇到過(guò)同樣的事，我小時(shí)候村里有個(gè)小meimei叫李梅, 是我同班同學(xué)李昊的meimei, 我經(jīng)常給她帶零食吃，我讀三年級(jí)的時(shí)候轉(zhuǎn)學(xué)離開家鄉(xiāng)，初中又回去, 但是班里只有李昊沒有李梅，當(dāng)年的同學(xué)都不記得, 連李昊也說(shuō)自己沒有meimei。]

    [平行世界？]

    [電視上有23個(gè)人一直跑來(lái)跑去，然后我銀行卡的錢突然就沒了，這事誰(shuí)能說(shuō)的清楚？]

    [樓上的應(yīng)該是25個(gè)人，還有兩個(gè)足裁沒算上。]

    柯學(xué)看了眼彈幕上評(píng)論，問(wèn)道：“你的頭像是本人嗎？”

    “如果是的話這件事其實(shí)是個(gè)烏龍，李昊確實(shí)沒有meimei，不過(guò)他有個(gè)表弟叫李沿?！?/br>
    “李昊小時(shí)候不認(rèn)識(shí)沿字, 以為對(duì)方叫李沒, 而李沿穿的是jiejie剩下的裙子所以你把他當(dāng)成女生了?！?/br>
    [然后被你聽成李梅了哈哈哈。]

    [你：你怎么沒說(shuō)你有個(gè)弟弟！

    李昊：你也沒問(wèn)啊！

    李沿：被當(dāng)成meimei投喂零食這么丟人的事我也沒臉提啊！]

    紀(jì)潔有些激動(dòng)地問(wèn)道：“大師, 我也是記錯(cuò)了嗎？！”

    柯學(xué)突然問(wèn)了個(gè)問(wèn)題：“既然是好朋友, 你記得他的長(zhǎng)相嗎？”

    “當(dāng)然了?！奔o(jì)潔想也不想回答道, 但等她想形容對(duì)方的長(zhǎng)相時(shí)卻怎么也想不出對(duì)方的特征。

    “他是個(gè)男生，個(gè)子挺高的, 起碼比我高、然后、然后……”

    柯學(xué)繼續(xù)問(wèn)道：“名字呢？”

    “宋星文！”

    紀(jì)潔用手抓著頭發(fā)，有些凌亂道：“不、好像是宋安文，反正名字里肯定有個(gè)文，當(dāng)時(shí)文理科分科的時(shí)候他就是這么勸我學(xué)文的?！?/br>
    [感覺小jiejie怪怪的，要找人但是連對(duì)方是人是鬼都不知道，說(shuō)兩個(gè)人認(rèn)識(shí)很久但又不知道對(duì)方名字和長(zhǎng)相，不會(huì)是腦袋有點(diǎn)問(wèn)題吧？（無(wú)意冒犯純屬猜測(cè)）]

    [越來(lái)越覺得對(duì)方是鬼了，因?yàn)閴?mèng)里的人都是看不清長(zhǎng)相的，你可能知道對(duì)方是誰(shuí)但是永遠(yuǎn)看不清他的長(zhǎng)相，這種情況和小jiejie現(xiàn)在的情況就挺像的，而且小jiejie經(jīng)常一個(gè)人在宿舍，有充足睡眠時(shí)間。]

    [先看看大師是怎么說(shuō)的吧，大師肯定知道。]

    柯學(xué)：“也許你的日記可以幫你解答疑惑，就在你房間被鎖著的抽屜里?！?/br>
    “日記？”紀(jì)潔滿臉疑惑，“我不記得我有寫日記的習(xí)慣……”

    盡管如此，她還是聽從柯學(xué)的建議尋找起來(lái)。

    看到抽屜中的日記本時(shí)，紀(jì)潔的表情很震驚，像是第一次看到。

    日記本上的日期顯示這從她在高中時(shí)就開始寫了，與日記本放在一起的還有一些其他東西。

    默默翻閱完病程記錄后，紀(jì)潔對(duì)著鏡頭苦笑：“我寧愿他是鬼?！?/br>
    說(shuō)完掛掉了連線。

    [可惡，究竟是什么秘密是我們這些粉絲看不得的！]

    [既然不是鬼的話，這個(gè)人是小jiejie虛構(gòu)出來(lái)的？]

    [我更傾向于小jiejie是人格分裂，小jiejie和第二人格記憶不互通但第二人格擁有完整的記憶，所以才會(huì)出現(xiàn)行小jiejie自己做了事但沒有印象的情況。而這個(gè)第二任何就是宋星文，前面訂酒店、買禮物都是他做的。]

    “不是人格分裂，大家不要猜了?！笨聦W(xué)說(shuō)道。

    強(qiáng)迫性幻想癥1。

    和普通人的白日夢(mèng)不同，這類患者會(huì)一天內(nèi)大部分時(shí)間都處于幻想狀態(tài)，并且他們停止不了幻想沉迷其中，嚴(yán)重時(shí)會(huì)影響正常生活，這類病人大多數(shù)曾經(jīng)歷過(guò)虐待、創(chuàng)傷。

    這個(gè)“朋友”就是紀(jì)潔高中被父母拋棄時(shí)幻想出來(lái)陪伴自己的，長(zhǎng)時(shí)間的幻想讓紀(jì)潔對(duì)這個(gè)虛擬人物上了癮，甚至分不清現(xiàn)實(shí)和幻想。

    很快，柯學(xué)發(fā)出今天最后一個(gè)福袋。

    “恭喜這位名叫呆呆的網(wǎng)友，和你發(fā)起連線了。”

    視頻接通，鏡頭那頭出現(xiàn)一個(gè)長(zhǎng)相十分傻白甜的女生。

    怎么形容呢，感覺就像是路邊給一張傳單就會(huì)被騙走的人，走的時(shí)候還會(huì)和壞人說(shuō)謝謝。

    [小jiejie一看就是大學(xué)生吧？]

    [樓上我懷疑你在同時(shí)內(nèi)涵小jiejie和大學(xué)生。]

    [大學(xué)生已經(jīng)清澈愚蠢到人盡皆知了嗎？]

    呆呆搖頭：“不是我不是大學(xué)生，我剛畢業(yè)兩個(gè)月?！?/br>
    接著對(duì)著柯學(xué)哭唧唧道：“大師，我好像被變態(tài)纏上了！”