第67章
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他回去后反思一下自己,爭取下次見面要讓江川也能說上話,可每次都是稀里糊涂地把自己的事一股腦說完后,就該分別了。 許淮是想和江川說話的,不過像現(xiàn)在這樣和江川安安靜靜坐著,吹著晚風(fēng),好像也很不錯。 許淮這樣想著,又打了個噴嚏。 江川轉(zhuǎn)過頭:“你覺得冷嗎?”他的手輕輕觸碰上許淮手背,感受到皮膚的涼意后,微不可察地皺眉,“有點冷了,先回去吧。” 許淮在江川手指觸碰到他那一刻就已經(jīng)沒有心思聽他講話了,所有的感官似乎都集中在那一點上,溫?zé)岬挠|感,熱意通過那一點傳遞到許淮心間,guntang無比。 江川很快就收回手,見許淮怔怔望著自己的手,耳根發(fā)紅,疑惑地?fù)]揮手:“許淮?” “好喜歡?!痹S淮聲音小得說出口后立馬消散在風(fēng)中。 江川沒有聽清楚:“你說什么?” 許淮反應(yīng)過來后慌忙搖搖頭,噌一下站起來:“我沒說什么,要回去了是嗎,那我們走吧?!?/br> 江川一開始的確沒聽清,可后面反應(yīng)過來后,許淮發(fā)的音,怎么聽似乎都是,好喜歡。 好喜歡,你。 少年下意識脫口而出的真摯的心意讓江川的心似乎也熱了起來,陌生的躁動驅(qū)使心臟一下一下劇烈地跳動。 他幽深的眼眸望著許淮落荒而逃的背影,微挑眉,無聲做了個口型:小騙子。 第30章 下課后, 江川收拾好東西背書包去競賽教室。 這段時間他比之前要忙碌不少,每天下課后都需要在學(xué)校待上一個半小時學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)競賽的知識。 教室里零零散散來了其他和他一樣來學(xué)習(xí)競賽的同學(xué),大家放下書包后, 默契地不說話,拿出前幾天學(xué)的內(nèi)容默默復(fù)習(xí)。 江川這一屆進(jìn)入省賽的人倒是不少, 每個班兩個名額, 全年級總共四十個名額, 最后進(jìn)入省賽的有十幾人,比上一屆還要多了三四個,可把學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高興壞了。 不僅安排了一個好教室,還有三個金牌教師輪流給他們上課,可謂是寄予厚望。必要時候,普通的科目還得為競賽讓步, 畢竟如果競賽拿到了好名次,學(xué)生完全有可能直接保送, 不用參加高考。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)特地和科任老師們囑咐過,這段時間要多關(guān)注一下學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況, 老師們心領(lǐng)神會。 當(dāng)然, 江川還是和往常一樣, 有條不紊地完成所有課業(yè),完全不需要老師的特殊關(guān)照。 氣質(zhì)冷淡的alpha獨自坐在后排靠窗位置, 垂眸盯著桌上的試卷, 手里的筆思考般轉(zhuǎn)動著。 其余學(xué)生忙著學(xué)習(xí)的同時, 也會悄咪咪地瞅上他兩眼, 眼里充滿好奇。 在年級里, 江川已經(jīng)成了學(xué)神般的存在,幾次大考都穩(wěn)當(dāng)當(dāng)排在第一名, 還能甩第二名二十來分,眾人驚嘆又佩服。現(xiàn)在真人就在面前,大家怎么能不多看幾眼。 白書懷和宋時清也成功進(jìn)了省賽,他們兩個成為了同桌,坐在和江川隔著幾列的位置。別管白書懷怎么想的,總之宋時清是十分滿意和白書懷的接觸又多了起來。 特別是這幾天他發(fā)現(xiàn),白書懷似乎對江川已經(jīng)沒有多大興趣了,眼神都不往那邊放一個,只埋頭學(xué)習(xí)。 宋時清又是高興又是不高興。 高興的原因自然是江川的威脅性大大降低,不高興則是因為他不清楚白書懷和江川之間到底發(fā)生了什么。 alpha的占有欲讓宋時清無法不在意自己心儀的omega和另一個alpha之間有他不知道的事存在。 宋時清看著白書懷秀美的側(cè)臉,心里滿是煩躁和難耐,卻還要忍下來不讓白書懷發(fā)現(xiàn)。 今天給他們上課的是江川班的數(shù)學(xué)老師,姓高,有豐富的競賽經(jīng)驗,整日笑瞇瞇的,上課時溫聲細(xì)語,就連學(xué)生犯錯誤時也只會溫和地說:“這種題目很基礎(chǔ),你們應(yīng)該不會犯這種低級錯誤才對的,看來還是粗心了,老師就罰你們回去做十道這種類型的題目,明天放學(xué)我會親自檢查?!?/br> 他說的基礎(chǔ)題目,計算量大,班里只有一半的人能在規(guī)定時間內(nèi)做出來,罰做十道這種類型的題目,便說明回去后一整個晚上他們都要把時間花在這上面了,學(xué)生們?nèi)缭饫着?/br> 高老師拍拍手,溫柔笑道:“大家不用喪氣,相信老師,老師有豐富的經(jīng)驗,只要今晚回去把那十道題做完,以后你們再也不會輕易犯這種低級錯誤了,甚至連計算都會比別人輕松很多。” 同學(xué)們?nèi)鐔士煎?,總算明白向?qū)W長學(xué)姐們打聽消息時他們意味深長那一句“高老師最擅長題海戰(zhàn)術(shù)了”是什么意思。 江川和另一半人也沒有因為把題目做出來而得到優(yōu)待,高老師一轉(zhuǎn)身,視線放到他們身上,笑容慈祥:“你們放心,老師也不會落下你們的,另一半同學(xué)就回去做完我發(fā)的兩張試卷吧?!?/br> 兩張試卷和十道計算量繁重的題,還真不知道哪個更輕松。 另一半同學(xué)也耷拉下來。 “好了,今晚的作業(yè)就這些,大家下課吧,今天也辛苦大家了?!?/br> 江川去飯?zhí)媒鉀Q掉晚飯后就回到了教室,踏入教室的下一秒,晚自習(xí)鈴聲正好響起,分毫不差。 晚自習(xí)開始,講臺上有值日班干坐上去管紀(jì)律,一會后,值班老師悄悄進(jìn)來,拍拍班干示意他可以下去了,換老師來坐班。