中秋這日，爾蘭正在家里和保姆一起陪著勤理和謹(jǐn)理玩兒，勤理拽著爾蘭非要讓她一起和自己表演幼兒園里老師教的節(jié)目，謹(jǐn)理不愿意，他想要爾蘭抱著他看電視。

    兩個孩子嘰嘰喳喳又吵又鬧四處亂跑，爾蘭頭都大了。這時門忽然被敲響。

    保姆去開門，是叁四個嚴(yán)肅的男人，看穿著像是干部人員。

    站在稍前的引路的其中一人問道，請問葉爾蘭同志是住在這里嗎？

    保姆猶豫著說是，又看了他們幾眼，問，請問，你們找她什么事？

    保姆原來常年在鄉(xiāng)下，口音有些怪異，爾蘭與她早已算是相處多年，已能聽懂。但這幾個人有點困難，不過前面這人也算是本地的人了。

    這人介紹，說自己姓吳，是當(dāng)?shù)氐臅?，今天來找葉同志有話說。

    保姆一聽是書記，立刻有些不知所措，忙請他們進來。

    屋內(nèi)沒了保姆的幫助，爾蘭應(yīng)付兩個搗蛋鬼逐漸力不從心，見她還不回來開始呼喚保姆，問怎么了是誰來了？

    爾蘭剝離懷里的謹(jǐn)理，要去看看，起身，抬頭，看到正走近的幾個人。

    開始在后面等待的這人，現(xiàn)走在最前面。

    多少年不見了，他噙著笑打量著爾蘭打量著室內(nèi)。

    爾蘭也看著他，再看看他身邊的這兩人，一時間竟要哭出來，異鄉(xiāng)里遇到熟悉的人是多么讓人興奮與激動的事。

    他開口，怎么，不認(rèn)識我和南征了？

    爾蘭抹抹眼，走過去抱住兩人。

    高遠(yuǎn)，南征，你們，你們怎么來了？

    這兩人原是爾蘭幼時的玩伴，上學(xué)時總愛在一起玩兒。后來他們父親各自因為調(diào)令，攜妻帶子陸續(xù)離開了。他們也逐漸天各一方。

    叁人分開，爾蘭請他們幾個坐下。再看向另一人，這，這是，許鶴聲？

    爾蘭驚訝，問，你們怎么認(rèn)識的？還一起找來這里？

    許鶴聲主動抱上爾蘭，拍拍爾蘭圓圓后腦勺，這次你終于記得我了。

    爾蘭低頭笑笑。

    高遠(yuǎn)開口，是向你小姨要的地址。南征和鶴聲要去上海，我要回北京，經(jīng)過這里就想著來看看你。還是這位吳書記熱心帶的路。

    保姆端來茶水，又去哄仍在打鬧的勤理和謹(jǐn)理。

    兩個孩子不離開，又跟著人學(xué)，也端端正正坐到沙發(fā)上。

    南征問，這是那兩個孩子？怎么和青青姨說的不大相符啊，青青姨說你兩個孩子都上小學(xué)了！

    爾蘭尷尬著正要開口。

    這時門又響了，有人進來。

    “喲，吳書記，您來怎么也不提前說一聲，讓我好好招待您不是。這幾位是？”

    說話這人不是武群山是誰？爾蘭奇怪，他今早不是說中午不回來了，要和人吃飯去。這會兒回來干嘛？

    武群山進來，身后跟著正理，錦良在最后拖拖拉拉。

    爾蘭看到他們?nèi)€一同出現(xiàn)，再看正理的神情心中已經(jīng)有了解釋。

    吳書記給他介紹，這是秦高遠(yuǎn)秦團長，這是楊南征楊書記和許鶴聲許處長。他們幾位與你夫人是舊相識，今日順路來看望。

    武群山一一問好，又忙招呼保姆倒茶，準(zhǔn)備酒菜好好招待幾位。

    武群山盡顯男主人的姿態(tài)，抬手示意沙發(fā)上緊挨著高遠(yuǎn)坐的爾蘭過來。

    爾蘭撇撇嘴只好起身，站他身邊，被他抱住腰，聽他怪腔怪調(diào)的依次介紹正理，錦良，又說這是我兩個大的，這是我兩個小的，勤理和謹(jǐn)理。