因?yàn)樵谌藬?shù)上，他們是這些漂亮國(guó)留學(xué)生十多倍。

    漂亮國(guó)根本沒(méi)有來(lái)多少人。

    看來(lái)大使館說(shuō)的也根本不用擔(dān)心。

    他們這么多人怎么可能比不過(guò)那些漂亮國(guó)的人。

    王宇和馬修也一樣來(lái)觀看了。

    兩人分別是國(guó)內(nèi)和漂亮國(guó)那邊在清風(fēng)市的負(fù)責(zé)人，今天也不可能不來(lái)。

    王宇看到雙方的人數(shù)對(duì)比，臉上也是帶著笑意。

    這種情況下，上面先生擔(dān)心的事情也不會(huì)發(fā)生了。

    單單這人數(shù)上的差距，漂亮國(guó)的人怎么可能和他們勢(shì)均力敵。

    到時(shí)候只要他們的人有足夠多的大學(xué)畢業(yè)進(jìn)入清風(fēng)觀，在人數(shù)上對(duì)漂亮國(guó)碾壓就行。

    那以后清風(fēng)觀很多東西他們都有說(shuō)話的聲音。

    哪怕只是外門(mén)弟子，那清風(fēng)觀外門(mén)也是有他們大聲說(shuō)話的機(jī)會(huì)，說(shuō)不定還能從清風(fēng)觀拿到一些話語(yǔ)權(quán)。

    所以，上面的先生才會(huì)不留余力的進(jìn)行這清風(fēng)市的留學(xué)。

    相比較起來(lái)，漂亮國(guó)那些個(gè)留學(xué)生，真的不夠看。

    看來(lái)對(duì)方根本沒(méi)有下足夠的功夫。

    何況，修煉功法肯定是漢語(yǔ)的，那些漂亮國(guó)留學(xué)生可能都肯不會(huì)。

    越想，他就越開(kāi)心。

    他是有堅(jiān)定信仰的，并沒(méi)有被清風(fēng)觀輻射清風(fēng)市的屬性影響改變立場(chǎng)，所以，他心里所信仰的并不會(huì)發(fā)生改變。

    這留學(xué)生第一課是由王也親自教授的，身為內(nèi)門(mén)弟子，他自然也被告知了清風(fēng)觀的戰(zhàn)略目的。

    最重要的，他是經(jīng)歷過(guò)清風(fēng)觀被迫出來(lái)哇那聯(lián)合區(qū)的，所以，對(duì)于一些事情也比較看淡了。

    他也覺(jué)的清風(fēng)觀自然應(yīng)該凌駕一切之上，其他的什么就不重要了。

    “見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)！”

    “見(jiàn)過(guò)校長(zhǎng)！”

    那些留學(xué)生自然記得這位校長(zhǎng)，那一手御劍術(shù)驚為天人。

    他們齊齊的起來(lái)，恭敬的和這位校長(zhǎng)行禮打招呼。

    “無(wú)須多禮，現(xiàn)在分發(fā)給你們基礎(chǔ)修煉之法?！蓖跻舱f(shuō)了一句，在他身后也有人推來(lái)了一本本書(shū)冊(cè)。

    正是一種功法中的基礎(chǔ)之法。

    王也直接揮手，基礎(chǔ)御劍術(shù)催動(dòng)，便見(jiàn)那些書(shū)冊(cè)紛紛飛起，飛向了那些留學(xué)生面前的桌面上。

    這一手更是讓兩國(guó)的留學(xué)生都驚呼了出聲。

    眼前的校長(zhǎng)又一次將他們折服了。

    那一本本冊(cè)子發(fā)布下去，那些學(xué)生就迫不及待的翻看了起來(lái)。

    威斯伊特這些人很快就驚喜了：

    “是英文版的！”

    “我們看的懂！”

    “真好！”

    這直接讓王宇傻眼了。

    怎么會(huì)如此？

    他們有《清風(fēng)拳》的，所以，他們?yōu)榱藨?yīng)對(duì)這清風(fēng)大學(xué)的事，也是找人翻譯過(guò)《清風(fēng)拳》的。

    還是讓最厲害的翻譯，這些翻譯怕是比漂亮國(guó)很多教授都厲害，可他們都很難把《清風(fēng)拳》徹底翻譯成英文。

    翻譯出來(lái)的很多個(gè)版本都不對(duì)勁。

    他們中有人嘗試修煉，根本沒(méi)用，一竅不通。

    所以，他們才會(huì)很放心，功法這種東西沒(méi)有辦法翻譯成其他語(yǔ)言版本。

    這又是他們的優(yōu)勢(shì)，以后其他國(guó)家的留學(xué)生想要超過(guò)他們怕是很難。

    至少他們絕對(duì)要先學(xué)會(huì)漢語(yǔ)才能學(xué)習(xí)功法。

    這時(shí)間不知道可以讓他們的留學(xué)生領(lǐng)先多少了。

    以后他們會(huì)有一批批留學(xué)生在清風(fēng)大學(xué)的畢業(yè)，然后考核進(jìn)入清風(fēng)觀，久而久之，他們絕對(duì)是清風(fēng)觀話語(yǔ)最大的。

    可現(xiàn)在這清風(fēng)大學(xué)竟然還拿出了英文版的修煉之法。

    這簡(jiǎn)直不合常理。

    清風(fēng)觀還有這么厲害的翻譯不成？

    不可能，絕對(duì)不可能。

    王也卻已經(jīng)開(kāi)始教授基礎(chǔ)之法了。

    這一課講的很長(zhǎng)，因?yàn)橐屵@些留學(xué)生初步學(xué)會(huì)這基礎(chǔ)之法。

    為此王也甚至當(dāng)著留學(xué)生的面多次演示。

    直到很久，王也才道：“這修煉之法哪怕只是基礎(chǔ)的，你們也要很長(zhǎng)時(shí)間才能掌握，所以，回去之后好好練習(xí)，有問(wèn)題可以詢問(wèn)你們的班主任！”

    可也就在他話落的時(shí)候，突然就聽(tīng)一道聲音響起：“校長(zhǎng)，我修煉這基礎(chǔ)之法發(fā)現(xiàn)體內(nèi)有一股能量，還會(huì)隨著功法游走！”

    這話讓所有人都看了過(guò)去，正是漂亮國(guó)留學(xué)生威斯伊特。

    “怎么可能？”王宇下意識(shí)驚呼。

    他明白那代表什么。

    這留學(xué)生修煉出能量了？

    絕對(duì)不會(huì)有這種事，對(duì)方才學(xué)修煉之法，這才開(kāi)學(xué)第一天。

    王也也知道不可能。

    畢竟這功法根本不可能吸收靈氣，沒(méi)有靈氣精米輔助，修煉不出能量的。

    只是他知道這說(shuō)不定和三位師伯有關(guān)系，畢竟他們來(lái)過(guò)清風(fēng)大學(xué)。

    他也趕忙上前專(zhuān)門(mén)知道威斯伊特：“現(xiàn)在我親自教你，按照我說(shuō)的辦法做?！?/br>
    說(shuō)著，他也給威斯伊特掩飾起來(lái)。

    這個(gè)過(guò)程，所有留學(xué)生都看向了威斯伊特。

    劉暢這些留學(xué)生臉色更是有些難看，他們以為自己優(yōu)勢(shì)更多，誰(shuí)知道……

    威斯伊特很認(rèn)真的學(xué)著，很快，他就運(yùn)轉(zhuǎn)基礎(chǔ)之法一掌朝那桌子拍了下去，就見(jiàn)那桌子直接被拍的裂開(kāi)，可見(jiàn)力量之大。

    “好強(qiáng)?！蓖?shì)伊特大喜，他感覺(jué)自己突然變成超人了。

    王宇看到這一幕臉色更加難看了。

    上面的先生預(yù)計(jì)的不對(duì)，漂亮國(guó)的留學(xué)生沒(méi)有因?yàn)槲淖植煌ǘ浜笏麄兊牧魧W(xué)生。

    反而是只要天賦好，漂亮國(guó)的留學(xué)生也能比他們的留學(xué)生更厲害。

    人家竟然有一個(gè)留學(xué)生修煉出能量了。

    他必須要把消息匯報(bào)回去。

    京城。

    褚先生、程建新早就在一個(gè)多媒體會(huì)議室被。

    此時(shí)會(huì)議室屏幕上正播放著一個(gè)信號(hào)屏，上面有一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)閃爍。

    那些都是他們派出去的修煉出能量的戰(zhàn)士。

    會(huì)議室里還坐著幾個(gè)先生看著這一幕。

    褚先生和程建新對(duì)于這些人要來(lái)也無(wú)奈，因?yàn)槿思业匚桓摺?/br>
    “小褚，小程，這次閩市那邊的事確定能解決？”一位先生皺眉的問(wèn)。

    他們幾個(gè)今天過(guò)來(lái)也是為了這事。

    因?yàn)殚}市那邊的事已經(jīng)上新聞了。

    一個(gè)城市經(jīng)常性的有黑蛇襲擊人，影響非常大的。

    褚先生趕忙道：“李先生，那些黑蛇出動(dòng)傷人的規(guī)律已經(jīng)掌握，基本鎖定一個(gè)范圍了，現(xiàn)在我們派出了幾個(gè)修煉《清風(fēng)拳》的特殊戰(zhàn)士，一定能解決的。”

    可幾乎在他話落，那屏幕上就響起了警報(bào)，接著，就看到上面的一個(gè)個(gè)紅點(diǎn)接連的是熄滅。

    看到這一幕會(huì)議室內(nèi)的人臉色全都難看了。

    這代表派出去的人全都犧牲了。

    “不是說(shuō)能解決？”那李先生趕忙問(wèn)。

    褚先生和程建新臉色蒼白。

    預(yù)估錯(cuò)誤。

    看來(lái)這件事他們真的解決不了了，必須要求助郭道長(zhǎng)才行了。

    也就在這時(shí)，程建新的通訊響起，他趕忙查看：“是清風(fēng)市那邊的?！?/br>
    “快接！”李先生催促。

    清風(fēng)市那邊的留學(xué)事情他們也非常關(guān)注。

    這代表著他們以后能不能擁有更多特殊戰(zhàn)士，代表他們能不能更好的接觸清風(fēng)觀。

    他們挑選了那么多留學(xué)生送過(guò)去，肯定也有自己的計(jì)劃。

    只要他們的留學(xué)生在那邊有足夠的成就，十幾年后，二十幾年后，三十幾年后，不信沒(méi)有他們的留學(xué)生進(jìn)入清風(fēng)觀核心。

    之前那些策略的確是錯(cuò)的，這種曲線之路才是正確的。