第二天上第一節(jié)課的時(shí)候，有一個(gè)學(xué)生沒(méi)來(lái)。

    馬思晴問(wèn)學(xué)生們知道什么原因不，沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)知道。

    有點(diǎn)擔(dān)心，那是個(gè)林區(qū)的孩子。

    上午上完了課，那學(xué)生還是沒(méi)有來(lái)。

    馬思晴把孩子送回家給佟時(shí)宇之后，就借了陳曉偉的二八大杠，問(wèn)了校長(zhǎng)那個(gè)孩子的家住哪里，就去了林區(qū)。

    到林場(chǎng)門(mén)口的時(shí)候恰好遇見(jiàn)程福慶。

    程福慶問(wèn)馬思晴去哪里，馬思晴把事情說(shuō)了，程福慶一秒鐘都沒(méi)猶豫，也騎著二八大杠跟著馬思晴。

    “叔，你這是要做什么？”馬思晴疑惑。

    “思晴，你說(shuō)的那個(gè)地方比較偏僻，你一個(gè)人去叔不放心，況且我熟悉路，我?guī)??！?/br>
    “你下午不用砍木頭嗎？”

    “最近不忙，走吧！”

    幸虧程福慶一起去了，不然馬思晴就危險(xiǎn)咯。

    第129章 去學(xué)生家查看情況

    馬思晴跟在程福慶后頭，向貉子溝行駛而去。

    一路上，程福慶告訴馬思晴貉子溝的來(lái)歷。

    貉子溝村子前五里路有一條山溝溝，二十年前非常多貉子出沒(méi)。

    就這樣人們逐漸把那個(gè)村子改了名字。

    近些年貉子倒是很少見(jiàn)了，但是老虎熊瞎子卻被村民看到過(guò)幾次。

    前陣子還出現(xiàn)過(guò)熊瞎子跟老虎的蹤跡。

    因此程福慶聽(tīng)到馬思晴說(shuō)要去貉子溝，不放心。

    佟時(shí)宇帶著三個(gè)娃去了營(yíng)區(qū)，聽(tīng)到一個(gè)老兵說(shuō)貉子溝前段時(shí)間發(fā)現(xiàn)了老虎的蹤跡。

    急了，因?yàn)轳R思晴剛剛說(shuō)她要去貉子溝找學(xué)生。

    學(xué)校里老師們抽不開(kāi)身，那個(gè)學(xué)生每天上學(xué)都是他爸爸送來(lái)，不知道今天怎么沒(méi)來(lái)。

    即使家離很遠(yuǎn)，也從來(lái)沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)曠課的現(xiàn)象。

    大家都很擔(dān)心，他家又偏僻，該不會(huì)發(fā)生什么事情了吧？

    佟時(shí)宇把孩子交給陳曉偉，讓他幫忙照顧一會(huì)。

    三個(gè)娃知道爸爸要去找mama，他們就乖乖地在營(yíng)區(qū)跟著兵叔叔們玩。

    佟時(shí)宇從后勤部借了輛自行車(chē)，狂奔著離開(kāi)部隊(duì)，去到林場(chǎng)門(mén)口的時(shí)候，虎子恰好看到了佟時(shí)宇：“姐夫，你去哪？”

    虎子追上來(lái)問(wèn)，佟時(shí)宇一邊踩單車(chē)一邊答：

    “我去找你姐，她去貉子溝了?！?/br>
    “姐夫，大雙他們呢？”

    “在部隊(duì)營(yíng)區(qū)跟著陳曉偉，你爸爸呢？”

    “哦，我爸爸跟jiejie一起去了貉子溝，他說(shuō)不放心jiejie一個(gè)人去?！?/br>
    聽(tīng)到這句話，佟時(shí)宇的心才落回了原地。

    不過(guò)也還是加緊了速度，快一點(diǎn)，趕上他們。

    希望不會(huì)出意外。

    此時(shí)的馬思晴跟程福慶已經(jīng)到了那條據(jù)說(shuō)有老虎跟熊瞎子出現(xiàn)過(guò)的山溝。

    這是一條小溪，像水溝一樣的小溪。

    小溪兩側(cè)都是六七米高的石壁，因?yàn)榍『檬茄┤诨募竟?jié)，現(xiàn)在溪中水流不斷，嘩嘩作響，石壁上的樹(shù)木長(zhǎng)出了新芽。

    如果是盛夏的季節(jié)來(lái)，這個(gè)地方樹(shù)木茂盛，郁郁青青，遮天蔽日，估計(jì)都看不見(jiàn)溝底。

    馬思晴推測(cè)，應(yīng)該是貉子們到這里飲水，一群一群的，被村民們看到了，才變成了貉子溝。

    至于熊瞎子，體內(nèi)儲(chǔ)存的熱量消耗完了肯定就會(huì)出來(lái)活動(dòng)。

    如果是在溝底看到的，那離地面還挺高，應(yīng)該不會(huì)有危險(xiǎn)。

    程福慶看到這樣的地形，他只是去年遠(yuǎn)遠(yuǎn)地在這里打過(guò)瞭望，沒(méi)有進(jìn)來(lái)。

    不過(guò)萬(wàn)事小心。

    程福慶從旁邊砍了一棵直徑六七厘米的樹(shù)，然后又砍成兩截。

    一截給了馬思晴，自己也拿了一截在手里。

    “思晴，拿著這個(gè)，萬(wàn)一遇到動(dòng)物，可以防身?！?/br>
    “謝謝叔?！?/br>
    兩人繼續(xù)往前走。

    穿過(guò)貉子溝又騎了五里路，才到村子里。

    馬思晴找了個(gè)老鄉(xiāng)問(wèn)向勵(lì)成在哪里，老鄉(xiāng)說(shuō)不認(rèn)識(shí)。

    該不會(huì)是聽(tīng)錯(cuò)了地名吧？馬思晴狐疑。

    馬上她就明白了，在村里估計(jì)都喊的小名。

    想起課間同學(xué)們都叫向勵(lì)成“小球子”，趕忙換了個(gè)名字問(wèn)老鄉(xiāng)“小球子家在哪里？”

    老鄉(xiāng)指了指靠近山腳的方向，告訴馬思晴沿著村里的路一直走，不要走岔路，走到山腳的盡頭，屋門(mén)口有一棵槐樹(shù)，就是小球子家。

    馬思晴道了謝，跟程福慶繼續(xù)往前走。騎了五分鐘，才到了山腳。

    小球子家很好認(rèn)，一個(gè)挺大的院子，中間有一棵槐樹(shù)。

    槐樹(shù)上冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠芽。

    院子的邊上有一排房子，窗子有四扇，但是指見(jiàn)到了一扇門(mén)。

    應(yīng)該是所有屋子都連在一起，門(mén)在里面的那種結(jié)構(gòu)。

    此刻，小球子家家門(mén)緊閉，看著似乎沒(méi)人。

    走到屋門(mén)口，馬思晴敲了敲門(mén)。

    只聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)虛弱的男人的聲音傳來(lái)：“誰(shuí)呀？”

    馬思晴在門(mén)外回道：“我是向勵(lì)成的老師，他今天沒(méi)去學(xué)校，所以來(lái)看看。”

    隨后就聽(tīng)到屋里有響動(dòng)，男人來(lái)開(kāi)門(mén)了。

    “吱呀——”老朽的木門(mén)打開(kāi)的時(shí)候發(fā)出的聲音讓馬思晴回想起了在張小娥家的日子。

    男人看到馬思晴跟程福慶，連忙請(qǐng)他們進(jìn)屋坐。

    程福慶看男人腳步虛浮，上前扶了一把。

    號(hào)了他的脈，男人身體太虛弱了，應(yīng)該是長(zhǎng)期勞作得不到休息，營(yíng)養(yǎng)又不良導(dǎo)致。