早已做好心理準(zhǔn)備的胡狼心情無比平靜。

    “赤也，這里應(yīng)該選擇物主代詞，his，而不是人稱代詞he。”

    “為什么？”

    “…”胡狼猝不及防被哽住，他停頓了幾秒，拿起一只筆。

    “這是誰的筆？”

    “柳前輩的。”雖然不知道胡狼前輩為什么問這個，但切原還是老老實(shí)實(shí)回答。

    “那這個就可以當(dāng)成是his，他的?！?/br>
    “物主代詞是表示所有關(guān)系的代詞。筆是柳的?！?/br>
    “懂了嗎？”

    胡狼覺得自己已經(jīng)講得夠清晰夠明白了。同樣也滿意地看著切原點(diǎn)頭。

    很好，很順利。下一個。

    “…赤也，這里要填人稱代詞賓格，me?！?/br>
    “啊？不是i嗎？”

    切原一頭霧水，看著胡狼指出來的題目很不理解。

    “給我一瓶水，give i a woter?！?/br>
    這下饒是幸村也忍不住維持臉上的笑容。他看著看不清臉色的胡狼一副懷疑人生的模樣，伸手將他手里的試卷拿了過來。

    “我來吧?！?/br>
    幸村劃出切原拼錯的單詞，在一旁寫出了正確的單詞。

    “這里寫錯了?！?/br>
    可能是面對著平日里溫和的部長，所以切原不自覺就收斂了自己。

    看著部長寫出來的單詞，切原有些羞赫，主動提出自己抄單詞。

    “我、我待會就抄一百遍！”

    聽到他的話，幸村臉上的笑容更燦爛了。

    “好，兩百遍。”

    “？？？哈？”

    切原頓時(shí)愣住，目光有些呆滯地看著笑得溫柔的部長，剛想開口說什么的時(shí)候，就被幸村打斷了。

    “啊，原來赤也想抄三百遍啊，很好。”

    “…好。”

    我沒有?。。。?/br>
    切原欲哭無淚，但是也不敢再有異議。小植物的直覺告訴他，如果他再開口，可能就要抄寫五百遍了。

    可惡的‘woter’?。?！

    門外，已經(jīng)恢復(fù)正常的柳和真田有些驚奇。

    自從幸村和胡狼進(jìn)去之后，連切原的哀嚎都沒有了。

    難道說切原最為苦手的并不是英語，而是數(shù)學(xué)？

    柳一臉沉思，突然有些懷疑自己的數(shù)據(jù)。

    “說不定赤也是不敢在幸村的面前抱怨呢。puri?！?/br>
    仁王撥弄著自己的小辮子，忍不住開了個玩笑。

    可說完，所有人包括他在內(nèi)都陷入了沉默。

    好像，有可能誒。

    “赤也！！說了這里要填寫i！填人稱代詞?。　?/br>
    “可剛剛說要填me的?。。　?/br>
    門外的人面面相覷，聽著平日里的老好人胡狼幾近崩潰的聲音，一時(shí)之間不知道說什么好。

    “接下來，先給赤也輔導(dǎo)化學(xué)吧。”

    推開門的幸村臉上的笑容依舊燦爛，目光搜尋者下一個受害者。

    柳再次出列，和他一起的還有神情猶豫的仁王。

    *

    傍晚，經(jīng)歷了各大學(xué)科輪番折磨的切原腦子已經(jīng)變得昏昏沉沉，仿佛下一秒就要和他最痛恨的英語同歸于盡。

    幸村看著這樣的切原，有些思索地摸了摸下巴。一天下來，所有人幾乎都在切原的身上輔導(dǎo)了一遍，現(xiàn)在都已經(jīng)開始懷疑自己了。

    他看向了正在分配明天學(xué)習(xí)小組的柳。開始思索讓柳出一套預(yù)測題，再讓切原背下來的可能性。

    “可能性為27％。”

    柳似乎看穿了幸村在想什么，他抬起頭，手上還拿著上午被切原反復(fù)練習(xí)的習(xí)題。

    比魚的記憶還要少的切原，就算他按照往年老師出題的習(xí)慣出了預(yù)測題，柳覺得，切原就算是記答案也記不下來。

    啊，確實(shí)。

    同樣遭受切原輔導(dǎo)難題的幸村臉上露出了可惜的表情。

    學(xué)習(xí)小組并沒有打算通宵學(xué)習(xí)的計(jì)劃，所以在指針指向數(shù)字六的時(shí)候，網(wǎng)球部的眾人就開始收拾東西準(zhǔn)備回去了。

    因?yàn)樘焐珜⑼?，在場的人回去比較遠(yuǎn)的只有切原，而且還是反方向。

    然而網(wǎng)球部并沒有和切原同一個方向回家的人。真田的家很近，提出送切原回去。但是早就被嚇怕了的切原連忙表示自己一個人可以，一副生怕真田副部長硬是要送他回去的模樣。

    蔫了吧唧的小海帶一臉吐魂，麻木地背著書包朝著車站的方向趕去，同時(shí)嘴巴里還念叨著什么。

    “是我（i）不是我的(my)…加上負(fù)數(shù)等于減去這個數(shù)…大正年代出現(xiàn)了me…”

    糟糕，切原腦子已經(jīng)混亂了。

    文太一臉驚恐地看著機(jī)械地朝他們揮手坐上電車的切原，很難不擔(dān)心他回去的時(shí)候會坐過站。

    *

    第二天，羽生清安看著神情恍惚，直接撞上他的人，忍不住失笑。

    “怎么了？赤也，你是通宵打電玩了嗎？”

    黑眼圈這么重。

    切原慢悠悠地抬起頭，看著眼前的前輩，差點(diǎn)就要哭出聲。

    “羽生前輩，太可怕了?！?/br>
    “英語數(shù)學(xué)歷史…”

    “太可怕了?！?/br>
    昨天晚上切原做夢都是被一群數(shù)字和字母環(huán)繞著，其中還夾雜著真田副部長的怒吼。

    簡直是噩夢！

    聽到他的話，羽生清安哭笑不得。按道理來說，網(wǎng)球部的那些人有好幾個都是學(xué)習(xí)比較好的人，輔導(dǎo)切原根本不成問題。