當(dāng)切原的手機(jī)再一次打不通的時(shí)候，真田的臉色已經(jīng)不能用漆黑來(lái)形容了。

    “赤也這家伙，簡(jiǎn)直太松懈了!”

    周五早上網(wǎng)球部有練習(xí)賽，柳特意在前一天晚上在群里艾特了所有人。

    尤其還給切原打電話叮囑他訂好鬧鐘。

    本來(lái)柳是可以早起去切原家里叫他的。

    但是因?yàn)榫毩?xí)賽，他需要提前來(lái)學(xué)校準(zhǔn)備，所以就沒(méi)有專門去切原家叫他了。

    柳：看來(lái)定鬧鐘對(duì)于赤也來(lái)說(shuō)已經(jīng)不管用了啊。

    “但是…”羽生清安晃了晃手中的手機(jī)。

    “秋奈姐說(shuō)，赤也很早就出門了?！?/br>
    秋奈姐是切原的jiejie。

    被切原邀請(qǐng)去他家玩（補(bǔ)習(xí)）的羽生清安在和他的家人第一次見(jiàn)面之后，就有了所有人的聯(lián)系方式。

    而秋奈姐也是一臉欣慰，表示終于有個(gè)讓赤也乖得不成樣子的人出現(xiàn)了。

    而且最主要的是，羽生清安當(dāng)初讓全科掛的切原一次性通過(guò)補(bǔ)考的事跡已經(jīng)在切原家人的心里留下了不可磨滅的形象。

    現(xiàn)在在他們眼里。

    羽生清安＝穩(wěn)重靠譜√

    “既然早就出門了…”丸井摸了摸自己的下巴，忽然有種不祥的預(yù)感。

    仁王：“該不會(huì)坐過(guò)站了吧？puri。”

    等等!

    羽生清安聽(tīng)到仁王的話一怔，忽然想起了切原當(dāng)初夢(mèng)游轉(zhuǎn)站、直接坐到東京的事跡。

    不會(huì)，這么，巧吧？

    而這個(gè)時(shí)候，和真田輪流打電話給切原的柳接到了回電。

    “老師那里已經(jīng)幫你請(qǐng)過(guò)假了，赤也?！?/br>
    “現(xiàn)在不是說(shuō)這個(gè)時(shí)候。你現(xiàn)在在哪？”

    柳問(wèn)出了關(guān)鍵性的問(wèn)題，其他人也紛紛豎起耳朵。

    柳：“沒(méi)有指示牌的話，你看一下附近有沒(méi)有什么獨(dú)特的建筑。比如說(shuō)m記?！?/br>
    每個(gè)地方的m記海報(bào)下都標(biāo)注著地址，柳不指望切原能說(shuō)出什么路，只求他能找到一個(gè)顯眼的地方。

    “抱歉，赤也，你能再說(shuō)一遍嗎？”

    柳的表情一頓。等到對(duì)面的人磕磕絆絆重復(fù)了一遍之后，他深吸了一口氣。

    “所以，你現(xiàn)在是在東京青春學(xué)園的門口是嗎？”

    ？?。?！

    羽生清安：…果然。

    “你站在原地…”不要亂走…

    柳將手機(jī)從耳邊拿開(kāi)，看著屏幕上顯示的通話中斷，他沉默了。

    柳：赤也手機(jī)沒(méi)電的可能性是85%，昨天晚上玩游戲忘記充電的可能性為92%。

    他抬頭看著其他人，不出意料地在所有人的臉上看到了復(fù)雜的情緒。

    就是那種知道切原會(huì)迷路，但沒(méi)想到他居然能迷到東京的震撼。

    而在場(chǎng)唯一沒(méi)有對(duì)此表示震驚的，也只有見(jiàn)識(shí)過(guò)一次的羽生清安了。

    “赤也在青春學(xué)園？”

    羽生清安聽(tīng)到這個(gè)學(xué)校的名字，眉頭挑了挑。

    青春學(xué)園，近期在柳收集的情報(bào)中一直處于不斷更新的狀態(tài)。

    而將青學(xué)網(wǎng)球部部長(zhǎng)視為對(duì)手的真田，也有意無(wú)意地關(guān)注著這所學(xué)校。

    柳：“赤也剛說(shuō)他在校門口，但是95%的可能性，他會(huì)跑去青學(xué)的網(wǎng)球部見(jiàn)識(shí)弦一郎口中的手冢君?！?/br>
    真田黑臉：“…這家伙！”

    太松懈了！

    “看來(lái)要去接赤也了啊。”幸村的臉上露出溫柔的笑容，他看著所有人，提出了一個(gè)關(guān)鍵性的問(wèn)題。

    “那么，誰(shuí)去呢？”

    今天不是周末。如果要去接迷路到東京，還聯(lián)系不上的切原，就只能請(qǐng)假了。

    丸井：“下節(jié)課我們要小測(cè)，可能沒(méi)辦法請(qǐng)假?！?/br>
    現(xiàn)在這個(gè)時(shí)間點(diǎn)，三年級(jí)的老師已經(jīng)陸續(xù)開(kāi)始組織學(xué)生小測(cè)了。

    仁王揪著自己小辮子點(diǎn)了點(diǎn)頭。他和丸井是一個(gè)班的。

    真田皺了皺眉，語(yǔ)氣遲疑?！跋鹿?jié)課是吉田老師的課?！?/br>
    胡狼：——吉田老師？??！

    除了被嚇到的胡狼，其他人聽(tīng)到真田說(shuō)的話臉上露出了然的神情。

    吉田老師是三年級(jí)的國(guó)語(yǔ)老師，是個(gè)嚴(yán)肅且十分嚴(yán)厲的人。在他的課上，是絕對(duì)不會(huì)允許任何人缺席的。

    羽生清安：“我去吧?！?/br>
    誒？

    聽(tīng)到羽生清安的聲音，所有人的目光齊齊看向他。

    如果沒(méi)有記錯(cuò)的話，柳早上有說(shuō)過(guò)下節(jié)課是藤原老師的課，而且他今天打算進(jìn)行一次模擬考試。

    藤原老師是教二年級(jí)和三年級(jí)英語(yǔ)的老師，比起吉田老師，兩人的嚴(yán)厲不相上下。

    “藤原老師和蝴蝶老師已經(jīng)同意了?！?/br>
    就在剛剛幸村說(shuō)完后不久，羽生清安就打開(kāi)手機(jī)試探性地向藤原老師發(fā)了條請(qǐng)假信息。

    結(jié)果…

    羽生清安揚(yáng)了揚(yáng)自己的手機(jī)，藤原老師雖然沒(méi)有說(shuō)話，但是簡(jiǎn)單粗暴地發(fā)了個(gè)表情包過(guò)來(lái)。

    t-fujiwara：[修狗ok.jpg]

    幸村看著上面眼熟的表情包，紫藍(lán)色的眼眸閃過(guò)不明顯的笑意。

    柳：藤原老師的表情圖來(lái)源于羽生的幾率為96%。

    丸井看著羽生清安的手機(jī)摸了摸下巴，問(wèn)了一個(gè)不相關(guān)的問(wèn)題。

    “羽生，你上次英語(yǔ)考試是多少分？”

    雖然不知道丸井為什么這么問(wèn)，但羽生清安還是回答了他。

    羽生清安：“滿分?！?/br>
    滿、滿分？！

    丸井抓著胡狼的手一用力。