還是柯西？

    亦或是其他某位權(quán)威？

    但這些人真的能讓高斯露出之前的那種情緒嗎？

    抱著這股心理，徐云接過了高斯遞來的這封信。

    信的信封封顏色黯黃，入手時(shí)的手感薄脆，散發(fā)著一股陳朽的氣味。

    想來是有些年月了。

    信封黯黃的封面上，則寫著信件的相關(guān)信息：

    收件人：

    約翰·卡爾·弗里德里?！じ咚菇淌?。

    收件地址：

    德意志下薩克森州哥廷根市，哥廷根大學(xué)數(shù)學(xué)及信息學(xué)系教授信箱。

    寄件地址：

    挪威奧斯陸大學(xué)古典數(shù)學(xué)系大樓。

    寄件人：

    niels henrik abel。

    等等？！

    當(dāng)看到寄件人姓名的瞬間，徐云的目光便是重重一凝！

    niels henrik abel？

    他連忙再次確認(rèn)了一遍這個(gè)名字，光環(huán)自帶的泛語言外掛清晰的將它翻譯成了漢字：

    尼爾斯·亨利克……

    阿貝爾。

    隨后徐云忽然想到了什么，謹(jǐn)慎而迅速的拆開信封，取出了信封內(nèi)的信件。

    只見信件開頭，赫然寫著一個(gè)標(biāo)題：

    《有關(guān)一元五次方程沒有代數(shù)一般解的論證過程》。

    徐云的目光在這個(gè)標(biāo)題上停留許久，方才緩緩抬起頭，若有所思的對(duì)高斯道：

    “高斯教授，莫非這封信就是……”

    高斯臉色沉重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，復(fù)雜無比的呼出了一口濁氣，肯定了徐云的猜測(cè)：

    “沒錯(cuò)，阿貝爾在1824年曾經(jīng)給我寫過一封信，信上成功論證了一元五次方程沒有代數(shù)一般解，但是……”

    “我卻把這封信丟在了角落里，一直沒有打開。”

    “直到他先于雅克比完善了橢圓函數(shù)的理論后我才知道這么一回事，于是我立刻為他聯(lián)系了一個(gè)柏林大學(xué)的教授席位，但為時(shí)已晚——當(dāng)柏林大學(xué)發(fā)出聘請(qǐng)信的時(shí)候，阿貝爾已經(jīng)去世兩天了?！?/br>
    “所以我一直收藏著這封信，時(shí)刻提醒著自己曾經(jīng)犯下過這么一件大錯(cuò)，間接的導(dǎo)致了一位數(shù)學(xué)天才的隕落?！?/br>
    看著一臉惋惜、懊悔交雜的高斯，徐云的心情亦是相當(dāng)沉重。

    原來這封信的作者，是阿貝爾……

    難怪高斯會(huì)做出這么一副表情。

    縱觀人類近代數(shù)學(xué)史。

    有三位年輕人的隕落最為令人惋惜。

    他們分別是伽羅瓦、拉馬努金以及阿貝爾。

    其中伽羅瓦的情況早先簡(jiǎn)單介紹過一次，他的死因有相當(dāng)部分要?dú)w結(jié)于他熱衷政治的性格。

    其實(shí)伽羅瓦的出身非常好，他的父親是一位市長(zhǎng)，母親也是一位議員，大學(xué)導(dǎo)師則是赫赫有名的柯西。

    但正是因?yàn)榧彝フ螝夥諠夂?，伽羅瓦從小就被培養(yǎng)成為了一位政治狂熱者。

    這種性格導(dǎo)致了柯西對(duì)這位學(xué)生一直不咋滿意。

    雖然經(jīng)常通訊鼓勵(lì)伽羅瓦，但始終沒有將自己的人脈介紹給伽羅瓦。

    再后來伽羅瓦又遇上了政治陰謀，于是最終死于決斗的黑幕。

    拉馬努金的死因則是心理和生理疾病：

    他先是在1917年查出了肺結(jié)核，又在同年年末因?yàn)橐粦?zhàn)的原因無法回家，于是試圖臥軌自殺。

    自殺失敗后在1919年回到了印度，最終在1920年于馬德拉斯病逝。

    伽羅瓦和拉馬努金都給人類留下了大量的財(cái)富，每每思之都令人感到惋惜。

    比如伽羅瓦在決斗前三天寫下了群論，拉馬努金則留下了大量的手稿和筆記，其中包含了大量沒有證明的公式和命題。

    許多數(shù)學(xué)家都致力于拉馬努金手稿的研究，一直到1997年，才總算是完成了其中的一部分，并整理成5大卷出版。

    而如果說伽羅瓦和拉馬努金的死因多多少少都有些自身因素。

    那么阿貝爾的隕落，則徹頭徹尾盡是一場(chǎng)命運(yùn)的捉弄。

    阿貝爾出生于挪威，從小家庭條件就不太好，但他依舊靠著天分自學(xué)成才。

    成年后的阿貝爾被稱為最帥的數(shù)學(xué)家之一，顏值和年輕時(shí)的普蘭克都有的一拼。（各位可以去找找照片，真的賊帥）

    阿貝爾的父親在他18歲那年去世，還在讀大學(xué)的阿貝爾突然就要擔(dān)起照顧全家的重?fù)?dān)。

    幸運(yùn)的是。

    他在讀的奧斯陸大學(xué)的老師們都沒放棄這位天才，他們一起資助了阿貝爾。

    而阿貝爾呢，則以成績(jī)回報(bào)了他們。

    在阿貝爾那個(gè)時(shí)代，一元五次方程求解是個(gè)非常熱門的話題。

    在阿貝爾讀書期間數(shù)學(xué)界最接近正確答案的成果，是由一個(gè)叫做魯菲尼的意呆利數(shù)學(xué)家做出來的一份論述。

    那份論述多達(dá)五百多頁，但依舊沒有給出一個(gè)正確的結(jié)論。

    然后阿貝爾表示俺的外掛已經(jīng)激活，讓俺來吧：

    他用六頁的稿紙完美解答了一元五次方程求解的問題，還對(duì)魯菲尼的論述進(jìn)行了一些補(bǔ)充——而阿貝爾之所以只用六頁的原因，是因?yàn)樗麤]多少錢支付印刷費(fèi)了……

    后來這六頁的手稿被阿貝爾寄給了一個(gè)人，希望能夠得到對(duì)方的賞識(shí)。

    沒錯(cuò)。

    這個(gè)人就是高斯……

    奈何命運(yùn)又和阿貝爾開了個(gè)玩笑。

    1824年的高斯用小說里的話來說差不多就是半圣大圓滿巔峰，即將突破圣階，乃是當(dāng)世唯一的半圣。

    因此自然而然，他每天都可以收到大量的信件——根據(jù)高斯自述，他一年收到的信件最多超過了三千封。

    后世參加過高考的同學(xué)應(yīng)該都知道。

    老師們?cè)诮榻B高考作文的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)告訴大家一件事：

    由于高考作文的數(shù)量實(shí)在太多了，所以閱卷老師經(jīng)常都只是匆匆一掃，根據(jù)字跡和開頭來快速評(píng)分。

    高斯和高考只差一個(gè)字，所以高斯在看信時(shí)采用的也是類似的手段：

    他會(huì)先看字跡和標(biāo)題，然后根據(jù)開頭內(nèi)容再?zèng)Q定要不要繼續(xù)看下去。

    而阿貝爾的字跡嘛……

    這樣說吧。

    和阿貝爾的字比起來，老愛都能算是大書法家了。

    加之阿貝爾在開頭還附加了一段自謙的內(nèi)容，所以當(dāng)時(shí)的高斯很自然的就冒出了一股觀感：

    字丑，開頭啰嗦，別人五百頁沒有解決的問題你只用六頁紙就搞定了？

    于是高斯很自然的便將這封信丟到了一旁，沒有理睬。

    沒等到高斯回復(fù)的阿貝爾此后輾轉(zhuǎn)流離，次站抵達(dá)巴黎，將自己的手稿交到了法國(guó)科學(xué)院手中。

    科學(xué)院的秘書在看過這篇手稿后大為震驚，便把它交給了柯西復(fù)查。

    沒錯(cuò)。

    又是柯西。

    可誰都知道柯西除了高產(chǎn)之外，寫文還有一個(gè)特點(diǎn)：

    他寫的論文都特別長(zhǎng)。

    為此數(shù)學(xué)雜志都不夠位置刊登他的論文，他一怒之下辦了?？?，專門發(fā)表自己的論文。

    因此當(dāng)拿到一份6頁的論文時(shí)，柯西根本提不起重視的心情。

    于是阿貝爾在巴黎又是苦等無果，還得了一場(chǎng)感冒，最終只能無奈回到挪威。

    后來他一邊做代課老師一邊研究學(xué)術(shù)，最終比雅可比先行完善了橢圓函數(shù)的理論，方才名聲大噪。

    雅可比是高斯的徒弟之一，也就是那個(gè)時(shí)候，高斯方才回想起那封信的事情：

    阿貝爾真的用六頁手稿解決了一個(gè)數(shù)學(xué)界的大難題！

    于是高斯連忙寫信給柏林大學(xué)，希望將阿貝爾聘請(qǐng)為教授。

    同時(shí)法國(guó)也有四位科學(xué)院院士直接上書給挪威國(guó)王，希望為阿貝爾封爵。

    如果這是一本我吃西紅柿所寫的小說，那么故事至此應(yīng)該是苦盡甘來，以一個(gè)完美的和諧結(jié)局落幕。

    可惜……

    命運(yùn)喜歡看的估計(jì)是江南老賊的作品。

    于是就像老賊刀繪梨衣一樣，命運(yùn)無情給阿貝爾來了另一刀：

    他在巴黎得的不是感冒，而是比拉馬努金更嚴(yán)重的血行播散型肺結(jié)核。

    過去幾年阿貝爾連支付藥物的費(fèi)用都沒有，因此當(dāng)病癥再次爆發(fā)的時(shí)候，他便無力的告別了這個(gè)世界。