于是顛倒了順序再次輸入，這回門鎖順利打開了。

    “藍(lán)色和黃色可以調(diào)出綠色?！?/br>
    他推門而入，彎腰做了個(gè)請(qǐng)的手勢(shì)。

    “歡迎進(jìn)入我的主場(chǎng)?！?/br>
    美術(shù)教室與前三間教室的布局都不一樣。

    兩側(cè)是低矮的儲(chǔ)物柜，顏料罐等雜物隨處擺放，裝框的名家仿畫斜斜地倚靠在墻角、柜邊、窗下，少說(shuō)有三四十幅。

    另外，課桌變成了畫板，椅子不再是整齊地成列擺放，而是呈圓弧形，環(huán)繞著桌上的石膏頭像。

    比起教室，更像間畫室。

    “好懷念啊。”喬懷清感慨，“好多年沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的場(chǎng)景了，我以前寒暑假和周末幾乎都是在各種畫室度過(guò)的?！?/br>
    譚郁時(shí)：“有什么難忘的人或回憶嗎？”

    喬懷清奇怪地瞧他，不明白為何有此一問(wèn)，隨口道：“就那樣唄，交了些朋友，不過(guò)早沒(méi)聯(lián)系了。也遇到了些討厭的家伙，不記得長(zhǎng)什么樣了?！?/br>
    譚郁時(shí)嗯了聲，沒(méi)再說(shuō)話。

    肖沐承趁機(jī)討好：“那你畫畫一定很厲害吧！”

    喬懷清聳肩：“我不否認(rèn)，但比起我媽和我姐，我算是沒(méi)天賦的?！?/br>
    盛星波說(shuō)話直接：“正常，祖墳不能一直冒青煙吧？沒(méi)遺傳到也不要緊，勤能補(bǔ)拙嘛。”

    喬懷清笑了：“哪兒來(lái)的遺傳……行了，開始找綠色顏料吧?！?/br>
    肖沐承一臉懵：“為什么要找綠色顏料？”

    哦，對(duì)，其他人還不知道故事的前因后果。

    喬懷清猶豫著要不要告訴他們。

    接下來(lái)會(huì)一起行動(dòng)，不可能瞞住肖沐承和盛星波。

    這也就意味著，他們會(huì)一起達(dá)成perfeding，并獲得100分。

    要想分出高低，只能在逃出學(xué)校時(shí)爭(zhēng)做第一名，獲得率先離場(chǎng)的那50分。

    雖然有點(diǎn)兒不甘心自己的研究成果要分人一半，但似乎也只能這么做了。

    喬懷清正要開口，譚郁時(shí)先出聲道：“因?yàn)榫G色顏料是關(guān)鍵證據(jù)。我先給你們捋一遍目前為止我推測(cè)出的劇情吧?！?/br>
    “……”

    喬懷清沒(méi)再吭聲，默默退開，在學(xué)生的畫板間穿梭。

    走到某塊畫板前時(shí)停住，不動(dòng)聲色地坐下，靠著椅背曬太陽(yáng)。

    譚郁時(shí)的這段劇情解說(shuō)，無(wú)疑會(huì)成為本期的重中之重，他想自己拿到這段焦點(diǎn)鏡頭，也無(wú)可厚非。

    什么嘛，原來(lái)剛才在實(shí)驗(yàn)室把小高潮環(huán)節(jié)讓出來(lái)，是因?yàn)橹篮筮呥€有段大高潮可以表現(xiàn)啊。

    既讓觀眾看到了他不爭(zhēng)不搶的一面，又展示了自己足智多謀的頭腦。

    一箭雙雕。

    玩不過(guò)啊……

    喬懷清腳踩著畫板的橫杠，搖晃著椅子，望著侃侃而談的男人。

    臨近正午的日頭越來(lái)越曬，經(jīng)過(guò)一路奔跑的譚郁時(shí)也出了些汗，沒(méi)有脫外套，而是把袖子扯到了小臂以上，露出流暢的肌rou線條。

    他解說(shuō)時(shí)習(xí)慣性地加上了手勢(shì)，不急不慢地比劃，如同優(yōu)雅地指揮一支交響樂(lè)隊(duì)。

    其余人都得稍稍仰頭才能對(duì)上他的視線，專心致志且不可思議地聆聽他的講述，仿佛教徒們正在仰望傳道的神祇。

    喬懷清忽然有點(diǎn)兒想拿起畫筆，勾勒出這幕場(chǎng)景。

    創(chuàng)作欲來(lái)得又猛又急，就像這一天內(nèi)他們迅速升溫的關(guān)系。

    或許只是一頭熱而已。

    喬懷清閉上眼，腦袋后仰，讓陽(yáng)光籠罩周身。

    但心確實(shí)久違地?zé)崞饋?lái)了，無(wú)可否認(rèn)。

    “……所以，眼下我們的任務(wù)，就是找到綠色顏料，交給學(xué)校提取指紋，證明斌斌是無(wú)辜的。毀壞花園、造成校內(nèi)環(huán)境污染的是另外三名學(xué)生?！?/br>
    譚郁時(shí)一口氣說(shuō)完，肖沐承忍不住拍手鼓掌：“太厲害了譚哥！這么多細(xì)節(jié)你居然能串聯(lián)到一起！”

    盛星波也發(fā)自內(nèi)心地敬佩：“我都懷疑我們是不是同一時(shí)間開始游戲的了，怎么我們還在新手村，你已經(jīng)滿級(jí)了？”

    譚郁時(shí)謙虛道：“只不過(guò)比你們多找到些線索而已?！?/br>
    肖沐承猜到他是不得不說(shuō)，否則剛才在實(shí)驗(yàn)室的時(shí)候?yàn)槭裁床煌嘎叮?/br>
    這下所有人都能加100分，就看最后誰(shuí)第一個(gè)沖出學(xué)校了。

    還有希望奪冠。

    肖沐承摩拳擦掌：“事不宜遲，咱們趕緊找綠色顏料吧！”

    “等會(huì)兒，我還有件事沒(méi)想通?！笔⑿遣▎?wèn)，“字謎最后兩個(gè)代表‘a(chǎn)im’的單詞是什么？我覺(jué)得這很關(guān)鍵。”

    喬懷清眼皮微跳，坐直了睜開眼。

    剛好看見(jiàn)譚郁時(shí)面不改色地啟唇：“我也沒(méi)想到，但我們既然已經(jīng)知道斌斌的目的是自證清白了，這兩個(gè)單詞無(wú)關(guān)緊要?！?/br>
    不知道？那之前你在我手心里寫的是什么？

    喬懷清疑惑了一瞬，隨即豁然開朗。

    哇……好心機(jī)一男的。

    盛星波等人的單詞量都不如長(zhǎng)期在國(guó)外生活的譚郁時(shí)，連他都想不出，他們就沒(méi)必要不自量力了。

    “行吧?！笔⑿遣ㄐ帕怂脑?，“我們分頭找，你們找右邊，我們找左邊?！?/br>
    分工效率高，五分鐘后，除了上鎖的柜子，他們將美術(shù)室的角角落落搜了個(gè)遍，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)綠色顏料。

    “看來(lái)證據(jù)在柜子里，但鑰匙怎么找？”

    譚郁時(shí)踱著步沉思片刻，問(wèn)：“你覺(jué)得呢？”