楊桃睜圓了小豆眼。

    楊澤靈笑道：“幸虧學院的校長是不可替換的，不然之后爹爹們問我什么時候回去，我難道要和他們說對不起你們的崽回不去了，我已經(jīng)混成學院的老大了嗎？”

    “哈哈，這畫面想想還挺搞笑的?！睏顫伸`沒忍住的笑出了聲音。

    楊桃仰頭想了想，又想了想，然后咩聲咩氣的說道：“你不是和我說無論是做人還是做羊都要有上進心的嗎？當老大難道就不算擁有上進心？”

    楊澤靈笑著搖頭：“傻小桃，這性質(zhì)不一樣的?！?/br>
    #上進的方向錯了#

    #我只是個淡泊名利只想桃李滿天下的小教師罷了#

    楊桃不服氣的咩了一聲，不過楊澤靈并沒有和他再多說什么。

    多動腦對身體好，偶爾讓羊苦惱一下多有意思，不是嗎？

    ...有一說一，楊老師真是個合格的飼主，合格的不能再合格的那種。

    楊桃用軟綿綿的腦渝息袋蹭了蹭楊澤靈的手，“那接下來做什么呢？負責人們說學院的師生都有些躁動，讓你想辦法安撫，這要怎么安撫才行？”

    這根本就是強人所難！

    楊桃憤憤不平的想著，楊老師平時已經(jīng)夠忙了，又要上課又要批作業(yè)還要做飯，這四個老東西根本就是來給楊老師添亂的！

    #羊的殺心漸起#

    “什么躁動不躁動的，就是吃太飽了?！睏顫伸`摸了摸楊桃的腦袋，漫不經(jīng)心的說道。

    語氣真是平淡的不能再平淡。

    楊桃：“......”

    這句話，好像有點耳熟。

    我是不是什么時候在什么地方聽過？

    “小桃你要記住，咱們東方呢講究的是一視同仁和干一行愛一行?！?/br>
    楊澤靈將陷入回憶的楊桃給舉了起來，盯著他的小豆眼認真說道：“學生們不聽話的時候，作為教師的我要幫助他們愛上學習，當教師們躁動不認真教學的時候，作為兼職負責人的我是要幫助他們愛上自己的職業(yè)的?！?/br>
    “學生也好教師也好，要放在同一個起點和平臺對待，并不能因為身份的不同而進行差別對待?！?/br>
    楊桃默默的蜷起了小蹄子。

    “我原本想著管好自己的一畝三分田就差不多了，現(xiàn)在看來好像不太行了?！?/br>
    楊澤靈嘆氣，“我可不想等我任期滿了回東方的時候，學院在我的評價單上寫上大大的差字。”

    楊桃圓圓的小豆眼變成了兩條無語的細縫。

    “讓大家再輕松、咳，再躁動幾天吧，馬上就是家長參觀日了，我要把這件事解決了再說?！?/br>
    楊澤靈將楊桃放回了沙發(fā)上，用手指點了點他的小腦袋，溫和的說道：“正好參觀日結(jié)束的第二天就是新年的第一天，咱們東方講究新年新氣象，新年開頭來個開門紅，之后一年都能紅紅火火?！?/br>
    楊桃不明顯的抖了抖身子。

    “我們一起加油！”楊澤靈用鼓勵的語氣下了總結(jié)。

    乖巧的楊桃點頭如搗蒜。

    楊澤靈又盤了一會兒楊桃的腦袋，然后便挽起袖子去廚房做飯了。

    楊桃凝視著楊澤靈進了廚房，良久后才深深地吐出了一口濁氣。

    和楊澤靈同吃同住同進同出形影不離已經(jīng)有三個月了，不敢說十分的了解楊澤靈，但是一兩分還是有的。

    看似正常的話仔細品品的話那就完全不正常了。

    在楊桃的心中，楊老師剛才的發(fā)言其實和死亡通知書具有同等效力。

    #死神來了大電影即將在學院上映#

    【點蠟燭.jpg】

    上一個被楊老師說吃太飽的班級已經(jīng)被改造的面目全非了，這下好了，楊老師恐怕是要朝著整個學院下手了。

    至于楊澤靈會怎么下手，楊桃表示自己就想不到了。

    #東方的文化我還沒有參透#

    #楊老師的思想與羊并沒有共通#

    #我只是一只弱小可憐又無助但是愛吃瓜的羊罷遼#

    想不到的事情就不要想，等發(fā)生的時候自然就知道了。

    楊桃懷揣著一顆即擁有瓜田的心從沙發(fā)上跳了下去，噠噠噠的往廚房跑去了。

    所謂非人種族的悲歡并不共通，羊只想當吃瓜的猹，大抵不過如此。

    ......

    作者有話要說：

    楊老師：我有一個大膽的想法。

    楊桃：我有一個超大的西瓜。

    我：【高咕一曲.jpg】

    感謝投出地雷的毛絨絨：竊愛 1個；

    第54章 玄不&救非

    ......

    天氣晴朗, 陽光明媚。

    無界學院·某寬敞明亮的教室。

    楊澤靈在上完今天的作文課后沒有急著下課，而是摩挲著下巴仿佛在思考問題。

    被修辭手法和文章結(jié)構(gòu)給折磨的變成省略號的學生們頓覺不妙, 瞬間就從省略號變成了驚嘆號。

    每個驚嘆號都在苦苦思考著自己是否犯了什么錯——作業(yè)交了、小動物喂了、課本復(fù)習了、廚藝課教室也打掃干凈了...

    好像沒有什么地方不對啊，為什么老師會突然露出這種表情？

    #遇到事情先思考自己是不是哪里做錯了#

    #習慣成自然#

    蹲坐在講臺上的楊桃瞇起了眼睛，對變成驚嘆號的學生們有些無語。

    你們這都什么見鬼的反應(yīng)。

    對自己能不能有點自信？