在楊老師的教育下，竟然連自己不是人的話(huà)都說(shuō)的如此自然！

    好歹是個(gè)三代血族，你還記得自己尊貴的身份嗎？

    “權(quán)力富貴如同過(guò)眼云煙，此時(shí)的我就是個(gè)學(xué)生，在其位就要努力學(xué)習(xí)，自立自強(qiáng)自省方為正途。”

    注意到了史密斯驚恐的小眼神，埃德溫連思考都沒(méi)思考，脫口便是這么一句話(huà)。

    #千錘百煉后的反應(yīng)#

    史密斯：“......”

    #莫名的恐慌飆增了#

    “嘖，算了，看在咱倆的關(guān)系上，這個(gè)點(diǎn)阿卡爾德肯定還沒(méi)睡，估計(jì)又在啃書(shū)，走，我?guī)闳フ宜?。?/br>
    埃德溫嘆了口氣，惆悵萬(wàn)分道：“術(shù)業(yè)有專(zhuān)攻，學(xué)習(xí)上的事情你找我這個(gè)學(xué)渣是沒(méi)用的，得找學(xué)神才行?！?/br>
    史密斯：“......”

    阿卡爾德？

    你還記得阿卡爾德大人是二代血族嗎？

    隨隨便便就去叨擾二代血族大人，你的禮儀課老師都要被你氣的從棺材里面爬出來(lái)了好嘛？

    史密斯內(nèi)心土撥鼠尖叫而面上卻沒(méi)敢吭聲，雖然同樣是三代血族，但在血族上位者的眼中各自的受寵程度是不能拿出來(lái)相提并論的。

    埃德溫站起身，理了理睡袍，招呼道：“走吧，速戰(zhàn)速?zèng)Q?！?/br>
    “......”

    史密斯忍了又忍還是沒(méi)忍住，提醒道：“服裝禮儀！”

    你這什么鬼樣子??！

    別說(shuō)服裝了，你臉上還有一層綠油油的泥巴你知道嗎？！

    禮儀老師不是從棺材里爬出來(lái)了，是要被你活活氣死了好嘛！

    “放心吧，如果是別的事情你去打擾阿卡爾德的話(huà)他肯定發(fā)飆，但是事關(guān)老師和老師出的題目...相信我，阿卡爾德絕對(duì)不會(huì)生氣的，沒(méi)準(zhǔn)還會(huì)夸獎(jiǎng)你好學(xué)！”

    埃德溫滿(mǎn)不在乎的說(shuō)道：“學(xué)神的世界，是我等學(xué)渣無(wú)法踏足的領(lǐng)域?！?/br>
    “今晚問(wèn)阿卡爾德，明天我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)一下菲菲·路西米迦吧，都是學(xué)神，不認(rèn)識(shí)可惜了。”

    “對(duì)了，正好我也看看阿卡爾德的作業(yè)答案，我總覺(jué)得我的計(jì)算答案好像是不對(duì)的...”

    埃德溫一邊自顧自的念叨一邊帶著史密斯出門(mén)往阿卡爾德的寢室走去。

    那模樣，真是要多陷入自我世界就有多陷入自我世界。

    史密斯：“......”

    史密斯感覺(jué)自己的頭皮一陣陣的發(fā)麻，雖然很感謝埃德溫的好意，但是他這副神神叨叨的模樣——

    史密斯忽然覺(jué)得精英人生其實(shí)并不是自己真正想要的，自己真正想要的，只不過(guò)是能當(dāng)條咸魚(yú)活下來(lái)而已。

    能在楊老師的手里活下來(lái)就行了，別的再無(wú)所求。

    #人生的目標(biāo)瞬間更改了#

    #咸魚(yú)人生打敗了精英人生上位了#

    血族的史密斯想到求助于楊老師的學(xué)生們，而其他的教師們也并不傻，自然也是想到了這招。

    于是乎，各個(gè)種族的休息區(qū)域都上演了不同的求助畫(huà)面，楊老師的學(xué)生們?cè)庥龅搅饲八从械耐褰處熃M團(tuán)來(lái)襲。

    夜，漸漸深了。

    月亮在天空中注視著學(xué)院里幾個(gè)久久未熄燈的房間，隨手扯了塊云朵遮住了自己的臉。

    熬夜的人遲早都會(huì)禿頭的，以云遮面的月亮如是認(rèn)真的想著。

    ...實(shí)不相瞞，從某種意義上來(lái)說(shuō)，月亮您才是真正的禿頭冠軍，別問(wèn)為什么，看看你這光溜溜的腦袋就知道了~

    作者有話(huà)要說(shuō)：

    ...毛絨絨們要注意自身健康和防護(hù)，春天溫度反復(fù)無(wú)常，保暖為上。

    愛(ài)你們（づ￣3￣）づ╭?～

    第89章 提上&日程

    ......

    第二天, 白日里的學(xué)院風(fēng)平浪靜歲月靜好，到了晚上——

    還是那個(gè)熟悉的教室, 還是那群精英的教師。

    楊澤靈還沒(méi)有到，此時(shí)的教室里已經(jīng)如同蒼蠅開(kāi)飯的現(xiàn)場(chǎng)，嗡嗡嗡個(gè)不停了。

    “我覺(jué)得楊老師的學(xué)生們說(shuō)的對(duì)啊，什么領(lǐng)袖同學(xué)統(tǒng)帥同學(xué)的，只要看得多念叨的多了，那就是路人甲路人乙！不要放在心上！”

    “嗯？你用的是路人大法？我用的是蔬果大法，胡蘿卜同學(xué)白蘿卜同學(xué)...”

    “先別管什么大法了, 你們題目做的怎么樣了啊？”

    “哼哼哼，結(jié)合手冊(cè)加上我個(gè)人的理解，作業(yè)可以糊，早戀必須死！”

    “...你這樣不太好吧, 我設(shè)定的是把龍族族長(zhǎng)同學(xué)給叫來(lái)談話(huà)了, 然后鼓勵(lì)他將戀愛(ài)之心轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，學(xué)習(xí)學(xué)得好可以為他的魅力加分！”

    “我有個(gè)好提議，龍族族長(zhǎng)同學(xué)可以改名為學(xué)習(xí)同學(xué)，地獄魔王同學(xué)喜歡學(xué)習(xí), 這樣關(guān)系正好成一個(gè)環(huán)狀！”

    “給我閉嘴，你這樣只會(huì)讓原本就復(fù)雜的關(guān)系變得更加復(fù)雜！”

    精英教師們七嘴八舌的說(shuō)著話(huà), 身上帶著的鮮活性簡(jiǎn)直到了令人咋舌的地步。

    “嘿嘿, 你們知道不，原來(lái)精靈學(xué)生也沒(méi)有我想象中的那么高冷啊?！?/br>
    有個(gè)獸族教師咧著嘴，粗聲粗氣的笑道：“他們還幫我改了改作業(yè)中可能會(huì)引起楊老師注意的造詞用句呢?！?/br>
    精靈教師們瞥了眼說(shuō)話(huà)的獸族教師，微微抬高了下巴, 那意思：再多夸兩句, 快點(diǎn)！

    #高貴的精靈最喜歡聽(tīng)贊美之音#

    “我覺(jué)得天使學(xué)生也挺好啊, 我們的同族很熱心的幫我們引薦了天使學(xué)生！”惡魔教師們也很高興的道，“天使學(xué)生很用心指導(dǎo)我們哎！”