一個非分析師系的人，作業(yè)做的這么好有什么用！

    同時他也不免得意，完成的再好，也當(dāng)不了分析師。

    精神閾值低就低，沒資格就是沒資格。

    他從自己的角度獲得了一些快意，回復(fù)陳歲的語氣有些冷淡。

    【來自群聊：收到了，出分?jǐn)?shù)了結(jié)錢】

    陳歲看著這條消息，無所謂的哼了一聲。

    慕謙友對比這份作業(yè)和自己的作業(yè)，最后掙扎再三，還是遞交了代寫的原版。

    他現(xiàn)在在自己的作業(yè)上面改動，簡直是女媧補天，還不如直接上交標(biāo)準(zhǔn)答案。

    作業(yè)進了楊琴鶴的郵箱后，誰知道他寫了什么呢，最后所有人只會看到他的分?jǐn)?shù)。

    他內(nèi)心的臆想激動起來，迫不及待想要看到，陳歲知道自己輸了后，絕望、不可置信的樣子。

    到時候他就會向?qū)Ψ阶C明。

    精神閾值不過只是一個數(shù)字！

    沒人能因為一個數(shù)字勝過他。

    他才是分析師系首席。

    他才配擔(dān)任校隊分析師席位。

    慕謙友在激動中，迎來了楊琴鶴的

    第 二節(jié)課。

    這是陳歲的最后一節(jié)課程。

    她坐在后排，熟悉的位置，目光看到第一排的男生，見到他臉上毫不掩飾的愉悅時，眼裡有絲嘲意。

    楊琴鶴卡著時間點，講完了課程內(nèi)容，最后調(diào)出作業(yè)影響。

    [海洋山谷〕能量場地圖在光幕上播放。

    中年老師嘆了口氣，語氣嚴(yán)厲。

    “這一次的作業(yè)，有兩個最高分?！?/br>
    這話一出，全場嘩然。

    眾人目光在陳歲和慕謙友身上徘徊。

    還沒來得及討論，就聽到楊琴鶴接著說：

    “他們有一模一樣的分?jǐn)?shù)，一模一樣的思路，以及——”

    楊琴鶴冷漠的目光掃視：“一模一樣的內(nèi)容！”

    這個消息宛如炸彈一般，在慕謙友耳邊炸開。

    他臉色頓時白了下來。

    楊琴鶴調(diào)出兩份作業(yè)內(nèi)容，發(fā)件人清清楚楚。

    “我去，什么情況？”

    “一模一樣，不會是抄的吧？”

    “不對不對，這個作業(yè)風(fēng)格，我怎么看著這么眼熟？！”

    “啊，這個熟悉的‘全殺了’，一看就是我草神！”

    “草神是誰？”

    “啊，代寫群一個做分析師作業(yè)單的大佬，目前沒人知道她的身份，有人猜她是二年級分析師，因為和二年級分析師系的齊思俠業(yè)務(wù)來往很密切?！?/br>
    “草神啊！救命，草神最近不是不接單嘛，她簡直是做慈善的，那寫的是我的作業(yè)嗎，不是啊，那是我的補課教案嗚嗚”

    草神，堪稱分析師系私底下的絕對寶藏。

    每一次作業(yè)出手，都能夠拯救一個因為作業(yè)禿頭的學(xué)生。

    她的作業(yè)不是乾巴巴的答案，而是會從各個角度分析，為什么這樣看待，為什么這么做，簡直是物美價廉的補習(xí)教師，在分析師系有著口口相傳的優(yōu)秀口碑。

    “草神這次寫的不是講解單啊，這是標(biāo)準(zhǔn)答案吧……”

    有人看出了不同點。

    楊琴鶴分別看向這兩份作業(yè)的主人。

    “解釋一下吧，兩位?！?/br>
    陳歲和慕謙友站立，一個姿態(tài)淡淡，一個緊張到全身發(fā)抖。

    “老師，作業(yè)是我獨立完成的?！?/br>
    陳歲道。

    剛說完，分析師系的學(xué)生以一種詭異的眼神看著她。

    “??？你當(dāng)我草神死了嗎？”

    “我笑了家人們，你獨立完成的，難不成我的作業(yè)也是你教的。”

    這說辭給了慕謙友幾分自信，他鎮(zhèn)定下來，也堅持道：“老師，我的也是獨立完成的?！?/br>
    楊琴鶴清的面孔扯了扯。

    語氣諷刺：“那你們還真是心靈相通啊，一字不差，連標(biāo)點短句都一模一樣?！?/br>
    “慕謙友也是自己做的？”

    “臥槽我想起來了，二年級不是集訓(xùn)去了嗎？光腦上交，草神要是二年級的分析師，應(yīng)該沒機會聯(lián)網(wǎng)才對！”

    “??？是啊，這么說草神不會真的是一年級分析師吧？”

    “臥槽臥槽，不會是慕謙友吧，他完全不像啊救命！”

    “為什么不能是陳歲……”

    “她以前是單兵啊，你瘋了還是我瘋了，一個單兵做分析師作業(yè)，你自己聽聽不搞笑嗎？”

    “我不知道草神是誰，但我知道，這兩個人一定有一個，找了外援，真牛，打賭的東西還玩這套，噁心啊?！?/br>
    慕謙友聽著周圍的聲音，臉色紅白交錯，他來不及想，為什么陳歲也會和自己有一樣的內(nèi)容，只想把自己從這場疑似抄襲風(fēng)波中摘出去。

    然而陳歲沒給他繼續(xù)編造謊言的機會。

    “我這裡有完成整個內(nèi)容的記錄?！?/br>
    冷靜的女聲響起。

    慕謙友臉色一白，不可置信的朝后看。

    議論的聲音就戛然而止。

    紀(jì)錄內(nèi)容被陳歲發(fā)送給楊琴鶴，對方點擊查看，光幕上出現(xiàn)倍速內(nèi)容。

    看著完成紀(jì)錄，楊琴鶴臉色稍霽。

    七院能容忍學(xué)生私底下的各種交易，但會引導(dǎo)學(xué)生，在尋找?guī)椭耐瑫r，自己有能力完成手上的任務(wù)。

    如果出了這樣，直接把代寫的內(nèi)容上交的事情，教務(wù)處將會嚴(yán)懲。

    楊琴鶴雖然不認(rèn)同陳歲的分析理念，但能感受到她在分析領(lǐng)域的天賦。

    看見整個內(nèi)容有序播放，陳歲收集資料，分析資料，完成作業(yè)講解項。

    看到原版講解作業(yè)時，底下的學(xué)生終于反應(yīng)過來。

    “這熟悉的排版，熟悉的標(biāo)紅，天哪，這就是草神，我拿我的命保證?！?/br>
    “救命，她是草神？！可她不是單兵嘛？！我要瘋了！”

    “慕謙友這是找代寫，找到本人了，我丟。”

    慕謙友看到這裡，眼神猛地刺向陳歲。

    “你是故意的……你明明寫出了講解版本，卻發(fā)給我這樣的，你算計我？！”

    他怒火淤積在胸口，還沒等發(fā)洩，楊琴鶴冷聲厲喝：“安靜！”

    慕謙友渾身一抖，神色終于露出了幾分膽怯。

    “不是你要求的嗎？”

    陳歲輕聲提醒他：“越完美越好，畢竟沒有這個作業(yè)的學(xué)分，你就要掛科啊?！?/br>
    楊琴鶴皺眉看了眼慕謙友，豐富的閱歷讓他很快理清兩人之間的齬齟。

    他做出處理：“雷同件分?jǐn)?shù)作廢，本次學(xué)分清零?！?/br>
    下課提醒及時響起，楊琴鶴看了眼慕謙友，留下一句勸告：“做分析師，一定要足夠清醒，理智，豁達，否則難以長久。”

    他怎么能看不出這個學(xué)生的小心眼，然而這世上，精神閾值高的人多的是，人外有人，天外有天，只一個比自己厲害的，就要嫉妒一次，那分析師這一生，就陷入怨天尤人和自怨自艾之中，不得天日了。

    這話他有意安慰這個年輕的學(xué)生，然而落到慕謙友耳朵裡，卻好像狠狠一巴掌，扇在他臉上。

    學(xué)分清零，意味著他三段考拿不到高績點，將會重修，他如此驕傲，怎么受得了這樣的打擊，下意識就將一切的悲慘遭遇，推在陳歲身上。

    楊琴鶴剛走出教室，慕謙友騰的站起來，朝陳歲方向邁步。

    慢條斯理收拾東西的分析師馀光輕飄飄掃了一眼。

    語氣緩慢道：“動手前，我提醒你，我以前是單兵，格斗課第一?！?/br>
    慕謙友身體一僵。

    陳歲拍了拍手，從階梯上下來。

    “你真的該慶幸，你是個分析師，而現(xiàn)在，不在戰(zhàn)場上?！?/br>
    她冷銳的目光，看慕謙友宛如一個死人，鋒芒殺意盡顯。

    慕謙友雙腿再也支撐不住，一個腿軟，竟然直接癱倒在過道。

    陳歲冷漠的收回目光。

    “今天我要看到論壇的道歉帖，不然你就會知道，是醫(yī)療艙的治療費用更心疼，還是教務(wù)處的處罰更心疼的?！?/br>