她不瞭解星際所有的能量體，不知道什么樣的結(jié)構(gòu)搭配最能適配數(shù)值平衡。

    那為什么不反過(guò)來(lái)呢？

    先知道召喚體的形態(tài)，再來(lái)確定數(shù)值。

    讓能量波動(dòng)適配形態(tài)。

    畢竟，清除和彌補(bǔ)能量晶內(nèi)的數(shù)值，比較起從萬(wàn)千種能量體結(jié)構(gòu)中，為數(shù)值找到匹配搭配，對(duì)陳歲而言，前者更加簡(jiǎn)單。

    她匆匆和剛開(kāi)機(jī)的管家打了招呼，然后飛快完成洗漱，抄起幾支營(yíng)養(yǎng)液就準(zhǔn)備出門(mén)。

    剛啟動(dòng)的智能管家，檢測(cè)到她的行動(dòng)軌跡，機(jī)械音有一些高分貝的波動(dòng)。

    “警報(bào)，陳歲同學(xué)昨夜睡眠時(shí)間不滿足《星際聯(lián)盟青少年成長(zhǎng)守則》條例，請(qǐng)保持充足睡眠！按時(shí)就餐！不得過(guò)分依賴營(yíng)養(yǎng)液！”

    “好了小管家，你檢測(cè)錯(cuò)了，我昨晚睡得很好”，陳歲出門(mén)時(shí)，順手在門(mén)口摸了摸管家的光屏。

    管家的屏幕上，馬上出現(xiàn)了一個(gè)害羞紅臉臉的數(shù)據(jù)表情包，然后很快一跳，成了一個(gè)瞪大眼睛抿著嘴的形象，似乎在表現(xiàn)生氣。

    但陳歲沒(méi)回頭，馬上衝出門(mén)，任由管家氣出一堆亂碼。

    她迫不及待想要將自己的想法付諸實(shí)踐。

    她先是從各種能量體和異種印象中，找到最接近即將編輯的這顆能量晶數(shù)值的結(jié)構(gòu)，然后進(jìn)行設(shè)計(jì)。

    光腦的繪圖界面。

    陳歲抬手，指尖飛快的在界面上移動(dòng)，隨著她的動(dòng)作，一張巨型生物的圖像躍然紙上。

    這是一隻深紫色的巨型蜘蛛娘。

    頂上是一張面容妖異的人臉，往下卻陡然過(guò)渡成為了蜘蛛的半身，蛛腿在半截位置分岔，分出數(shù)根尖刺。

    她身上裹著一層白色的粘液，站立起來(lái)有三米高。

    因?yàn)槟芰烤Ь哂欣讓傩裕恳桓獯潭伎梢园l(fā)射出閃電，通過(guò)蛛絲傳導(dǎo)，形成鋪天蓋地的雷網(wǎng)。

    陳歲快速的準(zhǔn)備好各部分需要的數(shù)值，充分放大化，將每個(gè)部分在平衡基礎(chǔ)上，做到最大利用。

    然后就開(kāi)始了她的改造過(guò)程。

    此時(shí)，燭荊府大門(mén)。

    結(jié)束了訓(xùn)練賽的校隊(duì)成員，和借調(diào)來(lái)的分析師童薇，在校門(mén)口，與迎接他們的成維，賀蘭溪見(jiàn)面。

    “陳歲同學(xué)的進(jìn)度怎么樣？”

    一行人前往校隊(duì)大樓的路上，聊起星際聯(lián)賽和星環(huán)甄選事宜，成維問(wèn)道。

    距離星環(huán)甄選還有三天，燭荊府上一屆進(jìn)入星際聯(lián)賽正賽，校隊(duì)成員無(wú)需通過(guò)星環(huán)甄選獲得聯(lián)賽名額。

    但成維和賀蘭溪等人組成的分隊(duì)，需要參加星環(huán)甄選，通過(guò)后，才能參與星際聯(lián)賽淘汰賽選拔。

    顧妗雪只知道參加訓(xùn)練賽之前陳歲的進(jìn)度。

    童薇聽(tīng)后，滿是驚訝：“竟然這么快就完成瞭解析能量晶，那大膽猜測(cè)一下，也許可以在六月完成召喚體編輯，這樣經(jīng)過(guò)淘汰賽后，還有時(shí)間設(shè)計(jì)校隊(duì)的召喚體?！?/br>
    星際聯(lián)賽一共兩場(chǎng)淘汰賽，五場(chǎng)正賽。

    每一次比賽前都有十天的準(zhǔn)備期。

    陳歲能夠在聯(lián)賽開(kāi)始前，完成召喚體編輯的步驟的話，便可以通過(guò)淘汰賽和正賽之間的時(shí)間差，完成校隊(duì)能量體的編輯。

    低等級(jí)的淘汰賽，強(qiáng)隊(duì)基本不會(huì)出示召喚體應(yīng)對(duì)，因此可以暫且不用著急。

    但燭荊府若有望進(jìn)入正式聯(lián)賽，召喚體和精神體之間的形態(tài)轉(zhuǎn)換，將會(huì)成為致勝的關(guān)鍵。

    校隊(duì)幾人若有所思點(diǎn)頭，路過(guò)后山群時(shí)，謝春時(shí)似乎感知到什么，側(cè)眸看向那邊。

    見(jiàn)狀，賀蘭溪解釋?zhuān)骸芭?，中段考要開(kāi)始了，訓(xùn)練室爆滿了，現(xiàn)在大家都圖方便，全在后山上練習(xí)，能量模擬儀器用的太多，會(huì)造成細(xì)微的能量波動(dòng)?！?/br>
    后山放置有許多能量場(chǎng)模擬裝置，相當(dāng)于好幾個(gè)露天版的訓(xùn)練室。

    謝春時(shí)聞言，眉頭略松，收回目光不再多看。

    幾人聊著天，穿過(guò)后山群，走在燭荊府建筑物隔開(kāi)的荊棘薔薇叢中。

    就在所有人都毫無(wú)防備時(shí)。

    后山突然傳出一聲巨響。

    “彭——”

    巨大的轟鳴，伴隨著一陣地動(dòng)，讓學(xué)院中的地面都跟著抖了抖。

    課堂上，老師授課的聲音被巨響消音，一室人都驚愕的看向后山方向。

    校隊(duì)大樓下，賀蘭溪聲音被蓋過(guò)的瞬間，幾人同時(shí)朝后山看去。

    與此同時(shí)，原本在辦公室等待校隊(duì)開(kāi)會(huì)的燕明玉，也突然推門(mén)而出。

    整個(gè)七院都在一聲爆炸中被驚動(dòng)，所有的目光全部看向同一處。

    而此時(shí)，后山。

    一陣?yán)坠忾W爍劈出。

    二號(hào)山的碎石被劈的四分五裂，山腰被轟出一個(gè)巨大的洞，石塊順著山脊?jié)L下來(lái)，一路辟裡嘩啦。

    在所有人的注視下，一個(gè)巨大的影子突然閃爍了一秒，白色的蛛網(wǎng)帶著閃爍的雷光朝著一個(gè)方向飄出。

    雷云發(fā)出一聲怒吼。

    就在眾人下意識(shí)捂耳的時(shí)候，巨影在雷光中露出身影。

    人面蛛身的怪物向人類(lèi)的方向看了一眼。

    妖異的面容讓人膽戰(zhàn)心寒。

    “臥槽這是什么玩意??？”

    “嘔”，有學(xué)生承受不住蜘蛛娘詭異的外表，只是看了一眼，便覺(jué)得刺目。

    “好丑，也不是丑，就是……嘔，好噁心……我汗毛都豎起來(lái)了！”

    “是能量體嗎？”

    “怎么回事？！”

    課堂上躁動(dòng)聲此起彼伏。

    就在眾人一頭霧水之際，一陣能量風(fēng)暴的馀波掃過(guò)后山，馀波掃過(guò)七院，將地面震裂出不少痕跡。

    七院的檢測(cè)信號(hào)發(fā)出一聲警報(bào)聲。

    “能量場(chǎng)出現(xiàn)了？！”

    “警戒！警戒！”

    有同學(xué)已經(jīng)警惕起來(lái)，全神貫注準(zhǔn)備進(jìn)入作戰(zhàn)狀態(tài)。

    突兀的能量入侵讓人神經(jīng)緊繃。

    但緊接著，能量濃度飛快的下降。

    警報(bào)聲戛然而止，七院師生警惕的看著后山方向。

    半空，白色蛛網(wǎng)和雷霆如煙霧般，瞬間消散。

    二號(hào)山緊接著傳來(lái)一陣“轟隆隆”山石倒塌的聲音。

    “不是，到底什么情況?。俊?/br>
    課堂上，學(xué)生們也都坐不住的張望，湊熱鬧實(shí)在是人之常情。

    教室在這時(shí)候宣佈下課，學(xué)生激動(dòng)的一窩蜂跑出去，迫不及待的朝著后山上衝。

    校隊(duì)和成維幾人已經(jīng)在第一時(shí)間趕過(guò)去。

    校隊(duì)來(lái)時(shí)，正好遇到燕明玉帶著一群老師過(guò)來(lái)，她們和謝春時(shí)打了招呼：“先上去看看，陳歲和分析師系學(xué)生還在上面?！?/br>
    隨后燕明玉在后山出拉起了警戒網(wǎng)，將看熱鬧的學(xué)生全都阻擋在外。

    “別瞧了，都回去上課。”

    有學(xué)生好奇的問(wèn)：“老師老師，到底怎么了，是能量場(chǎng)落到我們這兒了嗎？”

    燕明玉揉了揉眉心，“不是，趕緊回去，是分析師訓(xùn)練的動(dòng)靜?！?/br>
    一聽(tīng)到這裡，學(xué)生更加激動(dòng)了。

    “我去，分析師系這么炫酷嘛，搞得這么大。”

    “到底在練什么？召喚系的精神體在模擬場(chǎng)打架也沒(méi)這動(dòng)靜?。俊?/br>
    “救命，我山頭炸了，約不到訓(xùn)練室，山頭也無(wú)了，天要亡我！”

    “我真的好好奇，誰(shuí)能吃到一手瓜，我出錢(qián)買(mǎi)行不行！”

    “好急好急我好急！”

    “急什么”，燕明玉瞥了一眼人群，“走不走，再不走去給生物系干活?！?/br>
    她一說(shuō)這話，一個(gè)生物系老師笑瞇瞇走出來(lái)，雙眼放光，興奮的看著這群學(xué)生。

    學(xué)生們馬上四散開(kāi)，連生物系自己的學(xué)生都不愿意留。

    開(kāi)玩笑，生物系那些施肥喂豬的苦力活，還是算了吧。

    等到人群疏散，燕明玉帶著救援隊(duì)伍上山。

    二號(hào)山，某模擬場(chǎng)區(qū)域。

    日常訓(xùn)練的地方已經(jīng)被炸開(kāi)花，地面被轟出一個(gè)巨大的坑洞，碎石掩埋在上面，堆出一個(gè)小山。

    “這是……”

    有分析師系的老師認(rèn)出來(lái)：“是陳歲同學(xué)的訓(xùn)練室！”

    陳歲常用這個(gè)訓(xùn)練室，分析師系老師輪值，都是直接來(lái)這裡。

    燕明玉倒抽一口氣，心裡不免為陳歲擔(dān)心，“這孩子，搞什么弄成這樣?！?/br>
    校隊(duì)幫著七院的救援隊(duì)伍扒拉這石塊，周忱揮了揮面前的灰塵，劇烈咳嗽了幾聲：“我去，陳歲這么猛？”

    顧妗雪甚至連冷眼都不想給他，她擔(dān)心陳歲，以至于忘記了自己一向整潔的形象，蹲下就幫忙搬動(dòng)石塊。