而剩下的馬優(yōu)達(dá)和許一袁也被兩通電話勾起網(wǎng)癮。

    網(wǎng)吧，通宵，請客。

    這三個詞放在一起少年人很難拒絕??！

    兩個人四只眼瞅著，師柏擺擺手讓兩人趕緊滾，他自己則留下陪著佘衛(wèi)池。畢竟這到底是程楓囑托給他的任務(wù)，自己跑了不道德。

    一樓大廳是開放式的，打造了一圈圍欄，傍晚的風(fēng)和太陽都是溫?zé)岬?，一陣又一陣地吹進(jìn)來，綠意盎然的綠化樹發(fā)出沙沙聲，不難聽，反而因為極安靜的環(huán)境像極了譜寫的伴奏。

    師柏從手機(jī)里抬眸，對面的人已經(jīng)寫完現(xiàn)代詩開始寫古詩了，古詩篇幅不大，而且佘衛(wèi)池沒有整篇寫出，伶仃兩句復(fù)刻在板報上。

    簌簌掉落的粉筆鐫了兩行短詩。

    “希君生羽翼，一化北冥魚?！?/br>
    師柏各科成績都一般，依稀分辨出這是夸人的好詩句。

    沒有文化的小師問出疑惑：“你咋還默寫？北冥魚什么意思？”

    “以前看過就記住了。一條大魚的意思?！?/br>
    師柏覺得這人在忽悠自己，一條大魚和勵志有什么干系，琢磨不出所以然也懶得查，“和那個非池魚之物意思差不多？”

    “你的名字就有‘池’這個字，你是在勉勵你自己嗎？”

    也不是沒有這種可能，佘衛(wèi)池一看就是那些學(xué)習(xí)很好的孩子，每天上課認(rèn)真聽講，下課規(guī)劃筆記，連課桌上的書都擺放得整整齊齊的。

    佘衛(wèi)池怕他再說出什么鬼話來，解釋了意思，“釋意是希望你能生出羽翼，點化我成為北溟巨魚，李白的詩。有對他人贊譽(yù)和祝福，以及對自己鼓舞和激勵的意思，和主題相符?！?/br>
    師柏：“哦?！?/br>
    佘衛(wèi)池以為他閉嘴了，沒想到…

    “那不就是很接近了，池魚。”

    佘衛(wèi)池：“……”

    佘池魚轉(zhuǎn)身在板報上繼續(xù)寫沒有理會這個混子。師柏擒著笑低頭繼續(xù)玩手機(jī)，過了會兒實在沒玩的了又抬頭去看進(jìn)度。

    那邊古詩旁側(cè)又多了行小詩。

    “風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。

    豈不罹凝寒，松柏有本性?！?/br>
    這詩是初中的東西，師柏還是認(rèn)得的，可能因為是他先提及詩里的名字，所以先入為主看出兩個“柏”字間的含義。

    “嗤，這和我也不搭呀?！?/br>
    他爸媽取名時想了什么，師柏還從來沒去問過仔細(xì)探求過，總不過是松柏那些好寓意好期許，可惜…一個他也不搭邊。

    佘衛(wèi)池繼續(xù)在寫，“還好。”

    “你抗寒抗擊打能力是不錯的，很頑強(qiáng)。”

    不是，這夸人還是拐彎罵人呢。

    師柏心眼子偏的厲害，直覺對方罵他，靠在桌子的身體直了起來預(yù)謀不明，余光掃了一眼白色藥膏還沒乳化完的地方，鼻子哼氣。

    夏日的夜晚來的總是要慢一些的，七點的天剛蒙上一層灰色，吹來的風(fēng)已經(jīng)不夾帶幾分熱意了，佘衛(wèi)池總算寫完最后一筆收尾。

    他到洗手間洗手后，師柏已經(jīng)把東西全部搬上去了，人等在樓梯，有幾分隨意散漫，灰蒙蒙的天映照下少年alpha很好看。

    佘衛(wèi)池想了想還是把古今詩集翻開，這本書是他的，分類很怪，什么都有。找到關(guān)于植物的那一大章，里面就有關(guān)于松柏的詩，他捻起滾落在地的粉筆隨意寫了幾個字，然后折頁做了個書簽。

    佘衛(wèi)池伸出手時，師柏還以為這是班級的，但他懶得再跑一趟，隨手就塞進(jìn)背包，打算明天再還。

    …

    程楓不放心師柏做事，第二天一早就去教學(xué)樓大廳檢查去了，本來是抱著壓著那小子做完的心情沒想到卻被眼前一幕驚到了。

    簡單的粉筆再沒有其他元素，卻分外和諧，一邊的繪畫區(qū)栩栩如生的人物，青春又活力。另一邊區(qū)域書卷氣濃厚，筆鋒鋒利，是很出色的一份展望臺板報。

    和他一起的老師還不知道這是誰做的，贊嘆道：“哎，程老師你們這次找的哪個學(xué)生做展望臺啊，整的不錯啊這?！?/br>
    程楓：“……師柏?！?/br>
    其他老師：“…看不出來這小子挺有其他方面的天賦哈。”

    沒有老師看管的教室里，師柏正在和馬優(yōu)達(dá)他們一起開黑。

    玩的是槍/戰(zhàn)游戲，四人組隊，隨機(jī)匹配了一個隊友，這個隊友玩得不咋地，事不少，一會要裝備一會要藥品，把麥閉了都沒用，他自己似乎知道沒人理，還能打字吵人眼睛。

    連續(xù)三把路人干擾游戲體驗極度不佳。

    馬優(yōu)達(dá)覺得是時候找一個活的隊友開黑了。

    瞭望一圈，大部分人正埋頭學(xué)習(xí)，用不了多久這學(xué)期第一次月考就要來了，第一次和最后一次總是給人緊迫感，好些平時和他們打游戲的都心不在焉的翻起書。

    許一袁搖了搖頭，扶住好友肩膀，“算了，被拋棄是我們的命運，認(rèn)了吧?！?/br>
    馬優(yōu)達(dá)不認(rèn)，帶著我命由我不由天的架勢在大群發(fā)號施令。

    偏偏進(jìn)入群聊的時候手一滑點錯了，點到了omega大群。

    里面還在討論昨天比賽的事，進(jìn)去時剛好幾個小視頻刷刷往上竄，他本想退出來，余光瞟到一行字時頓住。

    ［萬或磊臟手高一二班新同學(xué)佘衛(wèi)池證據(jù)，實錘?。?/br>
    鬼使神差他點開了視頻。

    視頻是錄屏狀態(tài)，開始的時候還在不斷切換界面，看得出來是看直播時隨手想截幾個好看的素材，只是到了后面，這個直播的角度剛好拍到萬或磊手肘磕在佘衛(wèi)池手臂上的場景。