師柏認(rèn)真地一邊觀察一邊去聽解說，剛聽了一會(huì)便皺起眉頭。無他，這里的解說設(shè)備很多，為了不引起噪音沖突，女聲的聲音很輕柔微弱，但這會(huì)周圍人實(shí)在多一人一張嘴完全壓過了機(jī)器的聲音。

    算了，真麻煩。

    佘衛(wèi)池注意到他的神情變化，眼眸微動(dòng)，湊近了些站立。

    下一刻，清亮地聲音響在師柏耳邊。

    “他們有點(diǎn)和狼群很像，具有明顯的社會(huì)屬性，會(huì)挖洞一起住，姥姥姥爺，父母兄弟什么的…愛吃小蟲子和其他比它們小的動(dòng)物。”

    佘衛(wèi)池的話并不是按照屏幕直接念叨的，而是結(jié)合自己的認(rèn)知一點(diǎn)點(diǎn)講述，語速不急不緩，少年過了變聲期的音色清冽又脆亮，不會(huì)吵到別人，卻足夠師柏清楚聽清。

    是屬于他一對一的專屬播報(bào)員。

    作者有話要說：

    狐獴的一切知識來源百度百科噢，另外無直接粘貼復(fù)制內(nèi)容。

    今天晚了點(diǎn)，抱歉抱歉。

    第18章 規(guī)則到原始

    越往里走越深入，場景變換也就不同，靠里的更多的則是不常見的叢林動(dòng)物和食rou動(dòng)物?？赡苁且?yàn)閳鼍稗D(zhuǎn)換的燈效變得略低的緣故，周遭的氣氛低迷下來，喧鬧聲也停止了。

    佘衛(wèi)池的解說也更為清晰，同時(shí)也能傳到別人的耳朵里。

    師柏考慮了一下，還是讓佘衛(wèi)池先暫停了。

    他是覺得打擾別人不好。

    “現(xiàn)在在我們面前的是一種生活在熱帶叢林的一種動(dòng)物。它的名字叫帕庫食人魚，是不是聽起來就很兇猛的生物，這是它的標(biāo)本繪制圖?！备鼘I(yè)的導(dǎo)游解說指著一張畫報(bào)描述，“…但請放心，這種魚只生活在那一片區(qū)域，且是水域?！?/br>
    “那陸地上的動(dòng)物呢。”有人問了一句。

    “大家向后看，這邊是有關(guān)美洲豹的故事…”

    聽見這句，師柏微微偏頭往解說的地方看去，興趣明顯更高。

    獅子和豹子都是兩種高功能的陸地頂級捕食者，雖然分布的區(qū)域稍有偏差，但經(jīng)常被人拿來比較，師柏小時(shí)候就經(jīng)常聽到別人談?wù)撈稹?/br>
    他身邊沒有豹子基因的人，所以很好奇碰上了究竟誰會(huì)更強(qiáng)一點(diǎn)。

    他思考時(shí)眼簾淺淺半合，再配上不說話，很容易給人凌氣犀利的錯(cuò)覺。

    半響，他忽地發(fā)問。

    “你覺得，是獅子更厲害還是豹子厲害？”

    這種問題實(shí)在有些莫名其妙，而且還很有威脅的意味。

    師柏的基因佘衛(wèi)池是知道的，這時(shí)候再客觀再理想的分析都只能歸納為看不慣他和慣著他。

    佘衛(wèi)池就這樣看著他，眉目并不似剛才的溫柔，許久才道：“那邊有北非獅子的畫報(bào)和解說?！?/br>
    師柏從鼻子里冒出一個(gè)單音，沒有揪著這個(gè)不放。

    他看了一眼正在聚精會(huì)神聽講的同學(xué)，轉(zhuǎn)身往那個(gè)區(qū)域走去。

    這里只有畫報(bào)和屏幕解說，看起來要空蕩不少。

    師柏翻了兩頁有關(guān)獅子的解說，其實(shí)這些他都知道，和自己息息相關(guān)的不同他去查自然有人給他慢慢說，剛想離開時(shí)，身后忽然繼續(xù)傳來解說的清脆聲。

    一如既往的少年omega的明亮，比之前還略低的聲線在這空曠的地帶卻更加在他耳中回蕩。

    充滿草植和燈光的古樸原始空間，還有身后人的解說。

    有幾秒，師柏心中升騰起扭曲的詭譎感。

    很莫名其妙，但不會(huì)讓他感覺到不適和煩躁。反而激蕩起一點(diǎn)點(diǎn)不易察覺的興奮和雀躍。

    他想，大概又是alpha獅子基因里的好斗和強(qiáng)勢在作怪。

    為了方便游客參觀，動(dòng)物區(qū)的最后設(shè)有可以通往人類生理區(qū)，浩浩蕩蕩的一群人輾轉(zhuǎn)陣地。而人類生理區(qū)就顯得樸素很多，為了以表尊重和敬意，全部都是藍(lán)白色的色塊，莊重又肅穆。

    進(jìn)來這前有專門的解說要求低分貝參觀，所以這里要安靜許多。

    現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的孩子最是清楚躁動(dòng)的時(shí)候，對于各種生理常識有種莫名其妙的向往和羞澀，既想知道又怯于知道。

    這次參觀像個(gè)大課堂，除了個(gè)別親近的好友根本不會(huì)有人關(guān)注，所以大家也都聽得很認(rèn)真。就連平時(shí)跳得厲害的幾個(gè)學(xué)生也收斂了。

    “自分化之后，alpha和omega有了徹底的不同，不止在生理結(jié)構(gòu)上，在心理上同樣也會(huì)出現(xiàn)不同，這種不同很大程度不是來自他人教育，極大程度來自天生攜帶的基因。”

    “這種基因是自出生就攜帶的但自會(huì)在分化后才被激發(fā)，慢慢顯現(xiàn)。打個(gè)比方，好比一顆種子，埋在土地里時(shí)釋意向下延伸生長但從外部是完全看不出來的，只有等破土而出的時(shí)候才容易明了。”

    “……基因”

    參觀到一處有關(guān)信息素的展覽柜臺(tái)時(shí)，解說指著里面示意他們可以進(jìn)去參觀體驗(yàn)一下，“噢對了，匹配度高的alpha和omega信息素會(huì)非常契合，互相吸引。同樣匹配度低的alpha和alpha之間會(huì)產(chǎn)生不同程度的排除，當(dāng)然現(xiàn)在隨著我們的研究發(fā)現(xiàn)，如果兩人關(guān)系要好，這種情況會(huì)逐漸減弱的?！?/br>
    學(xué)生們立刻雀躍地往里走去，東瞧瞧西看看，有些陳列柜還放置了試香的試紙，大膽的學(xué)生噴了一點(diǎn)拿起來聞。

    “啊這個(gè)是柑橘味道，好清新?！苯獦窊]舞著手中兩片試紙，小心翼翼地去嗅，同時(shí)還不忘給身邊人推薦。