“沒什么?！睅煱夭亮艘幌?，“就是對那家甜品店里的甜品有些好奇?！?/br>
    “那等會下去吃…”佘衛(wèi)池順著他視線看去，話還沒說完，忽然停住了，表情變得微妙。

    不是錯覺，師柏能感受到他們看見了用一個人。

    “那個穿黑衣服的人你認識？”

    佘衛(wèi)池輕輕吭聲，“嗯，以前學(xué)校的…同班同學(xué)，叫鄧嘉。”

    鄧嘉…？

    師柏不記得自己和這號人有過交際。

    想了想他還是決定不告訴佘衛(wèi)池內(nèi)情，拐彎打聽這個人的情況，“同班同學(xué)，熟嗎？熟的話正好下去打個招呼?！?/br>
    佘衛(wèi)池輕笑，“熟，但沒這個必要?！?/br>
    師柏聞言一怔，高一的時候佘衛(wèi)池和班上的同學(xué)相處了近一年，可算得上熟悉的就只有他們幾個和姜樂兩個，而其他同學(xué)，哪怕有時候有人不怕尷尬來找佘衛(wèi)池請教問題，耐心教過后佘衛(wèi)池很可能連人家是誰都記不住。

    這么明顯的情緒外露于佘衛(wèi)池來說很少見。

    這個時候再問就顯得有些唐突了。

    師柏忍下下言，佘衛(wèi)池的同學(xué)找過來了，兩人交談的空隙間他拿出手機拍下鄧嘉二人出店門的照片。

    左右是一個學(xué)校同年級的，大家正好一起采買，師柏和佘衛(wèi)池兩個人都不怎么說話，徹底淪為移動購物車。

    看前面的人選的起勁，師柏點開馬優(yōu)達的微/信。

    [圖片]

    [你看看這個人你認識嗎？]

    馬優(yōu)達回的很快，一看就是上課偷偷在玩手機。

    [不認識，怎么了。]

    [有點事。這人是溪平二中的，高二年級，叫鄧嘉。應(yīng)該是這兩個字，你叫認識的朋友幫我問問這個人。]

    馬優(yōu)達看到這條信息坐不住了，[有大事?。考s架的？]

    不知道我們柏哥已經(jīng)因為愛情從良了嗎。

    [別問那么多，找去。]

    師柏給的信息算得上很詳細了，馬優(yōu)達朋友圈子廣，初中的時候有幾個關(guān)系還不錯的朋友后來就去了溪平二中讀書。

    當(dāng)天晚上馬優(yōu)達找人問的時候還以為要等幾天，等人上學(xué)再幫他問問，沒想到對方看一眼名字就說知道。

    [這人我當(dāng)然知道，挺有名的學(xué)霸，經(jīng)常位居年級前十嘛。]

    [他數(shù)學(xué)學(xué)得好，我們老師很喜歡他，經(jīng)常在我們班提到他。]

    [他教室和在我同一樓層，偶爾在走廊能遇見，本人挺好說話的，算和善那一掛的。家里條件好像也不錯，身上經(jīng)常是牌子貨。]

    [你這張圖片太糊了，我這有更清晰的。]

    馬優(yōu)達等了兩秒，對面發(fā)來幾張從學(xué)校官網(wǎng)扒來的圖片，的確夠清晰。

    [他上臺做過發(fā)言，學(xué)校覺得很有少年英才的氣質(zhì)，給放到了官網(wǎng)。]

    等聊完了，對面才后知后覺，[你問他干嘛？]

    [我一朋友和他有點事。幫忙保密一下。]

    [放心我嘴巴最嚴(yán)了…]

    馬優(yōu)達把聊天記錄打包發(fā)給師柏，師柏看了以后心頭那骨莫名其妙的勁蹭蹭往上冒。

    單從描述的話來看，這人在外面的風(fēng)評是和佘衛(wèi)池一掛的好學(xué)生。

    但佘衛(wèi)池不是嫉妒心強的人，無論以前還是現(xiàn)在。拋開他從前對人家的omega濾鏡來說，佘衛(wèi)池的安靜里其實有點冷氣，他對同學(xué)的態(tài)度一直都是疏離又有禮貌的，這一點不會因為對方是好學(xué)生還是差生有什么變化。

    認真講的話就是佘衛(wèi)池本身自帶傲氣，這股傲氣不會讓他看不起人，反而踏踏實實地正視每一個人，因為在他眼里外人沒有什么不同。

    若是這個鄧嘉和馬優(yōu)達打聽來的消息一致的話，事情就奇怪得很了。

    師柏指尖翻閱著溪平二中官網(wǎng)的訊息。

    …

    校慶的表演硬性規(guī)定必須是積極正向的，屆時會有媒體攝影，太復(fù)雜的東西傳到網(wǎng)絡(luò)上不好看。所以高二五班的話劇劇目是有關(guān)森林愛護的童話主題，最后結(jié)尾處還有一段小幅度的合唱。

    師柏收集鄧嘉消息的同時基本每天也跟著班級到空教室排練，他本人沒有多大的表演欲望，明確和班長說過這事，班長表示理解，又舍不得放下他的臉和氣質(zhì)，思來想后，最后給他安排了個護林員的角色。

    戲份不多，但顯眼。

    馬優(yōu)達很榮幸拿到了救火村民的角色，整天拉著他演對手戲，碎嘴子到師柏已經(jīng)把他的臺詞通通背下來了。

    許一袁欲哭無淚得想死，幾次找班長要更換角色都無果。

    班長苦口婆心地拍在他肩膀上，“許一袁同學(xué)啊，這個角色真的很適合你。你不要看它的衣服丑了一點，但是是本片重要的男性二號角色！你長得又高又壯，沒有比你更適合演這棵樹的人了！”

    許一袁分不清這是夸他還是貶他。

    幾次被班長忽悠著老老實實演戲，然后被圖片里的衣服丑哭，接著鬧。

    他們平時排練都是校服了事，定的服裝還沒送來，即便送來了也是確認好合身以后臨近彩排的日子才會穿上，避免磨損弄臟。

    高二的學(xué)業(yè)壓力上來了，給學(xué)生們排練的時間不多，一個星期里單數(shù)日是排練時間，時間雖然緊張，卻變成了忙里偷閑的樂趣，而師柏的樂趣比他們多了一項，排練后回到寢室還有佘衛(wèi)池的放松服務(wù)和單獨補習(xí)。

    排練到一半的某個日子，服裝店老板送貨上門，班長領(lǐng)著后排幾個alpha到校門口取貨。