第74章
然?而讓她沒想到的事,一說到最好?看的人,大家瞬間齊刷刷看向?坐在最后一排的明?俞。 明?俞:? 數學老師本意是大家推薦女生,沒想到大家全是這個反應,一時間有些哭笑不得。 “你?們都覺得明?俞最好?看嗎?”數學老師說著也向?明?俞看去。 然?后就見不過六七歲的小孩兒確實已經長得唇紅齒白,面如冠玉,坐在那里像極了年畫里的奶團子?。 “這倒還真是……”數學老師也不由?跟著感慨。 果然?,群眾的眼睛是雪亮的。 但他們要演的白雪公主,明?俞是個男生呀。 不過轉念一想,故事的最后有一個情節(jié)是王子?吻了一下白雪公主的額頭。 舒頌親明?俞確實更合適,畢竟都是小男生。 更何況男生反串白雪公主也更有效果,于是點了點頭,把明?俞的名字寫到了白雪公主的后面。 “行,明?俞算一個備選?!睌祵W老師說道?。 還沒有反應過來的明?俞震驚道?:“老師,我是男生?!?/br> 數學老師點了點頭,“我知道?,不過沒事兒,到時候戴個假發(fā)就行。” 明?俞:“我不是這個意思?!?/br> 明?俞還想掙扎一下,然?而數學老師心意已定,對著他們繼續(xù)說道?:“還有別的推薦或者自?己想演白雪公主的嗎?” 下面聞言一片安靜,沒有人再舉手。 “行,既然?這樣?,那就定明?……” “老師。” 數學老師話還沒說完,突然?被一道?聲音打斷,她循聲看去,然?后就見薄藺舉起了手。 看見薄藺舉手,老師一臉茫然?,有些不可思議道?:“你?也想演白雪公主嗎?” “不是?!北√A搖了搖頭。 “那你?想演什么?”數學老師聞言更加好?奇。 然?后就聽他一字一頓道?:“我想演王子??!?/br> 明?俞聞言有些驚訝地看向?薄藺,薄藺性格比較冷僻,因此明?俞根本沒想到他會主動?參加這次活動?,還會和舒頌搶角色。 舒頌聞言也有些坐不住,站起身來說道?:“老師,是我先說要當王子?的。” 數學老師聞言示意他坐下,“不是誰先說就一定是誰演?!?/br> 說完一邊思考一邊觀察起了他們兩個。 從?前薄藺一直都很沉默,總是默默坐在角落里,因此數學老師平時也沒怎么仔細觀察過他。 今天這么仔細一看才發(fā)現,薄藺的外?形條件并不比舒頌差。 他們兩個是完全不同的兩種風格。 舒頌高大俊美,外?放活潑,更偏西式王子?的風格。 而薄藺眉如墨畫,鼻梁挺直,眼眸深邃,整個人則像一副雋永的水墨,更偏中式王子?的風格。 這讓數學老師一時間有些難以抉擇。 于是便把選擇權交給了大家,“這樣?吧,大家來選,舉手表決,你?們覺得舒頌和薄藺誰更符合你?心中的王子?形象你?就選誰,你?們一定要公正?,不要受任何其?他因素的影響,聽明?白了嗎?” 大家一聽,紛紛說道?:“聽明?白了?!?/br> 于是數學老師給了大家一分鐘時間做決定,然?后便開始舉手表決。 “同意舒頌飾演王子?的舉手?!?/br> 下面很快便舉起了一片。 “自?己不能投自?己?!睌祵W老師見舒頌毫不客氣地舉起了右手,立刻對他說道?。 舒頌聞言只好?悶悶不樂地把手放下。 “好??!睌祵W老師統(tǒng)計完后對他們說道?,“把手放下吧?!?/br> 然?后繼續(xù)說道?:“現在同意薄藺飾演王子?的舉手?!?/br> 下面立刻也跟著舉起了一片。 數學老師見狀立刻數了起來,數完后有些詫異地“咦”了一聲,然?后又重新數了一遍。 “老師,怎么了?”下面立刻有人問道?。 “沒什么?!睌祵W老師說著搖了搖頭,然?后轉身在黑板上寫下了一個數字。 26。 剛才舒頌也是26票,他們倆同票。 “那怎么辦呀?”舒頌一聽立刻著急了起來。 數學老師沒有立刻回答,而是想了一會兒才說道?:“既然?這樣?,那我一會兒把白雪公主的臺詞打印下來,你?們兩個誰先把王子?的詞背下來誰就演,這樣?可以嗎?” 這個方法?很公平,因此舒頌立刻同意道?:“可以?!?/br> 薄藺也回道?:“好??!?/br> “行,我一會兒下課去打印,接下來的時間我們繼續(xù)定別的角色?!?/br> 很快,一節(jié)課過去,除了王子?的人選還沒定下來,其?他的都已經定好?了角色。 數學老師很快便把臺詞打印了出來,然?后分給了他們。 明?俞還沉浸在要飾演白雪公主的悲傷中,隨便翻了幾頁,全是白雪公主的臺詞,看的他很是頭疼,而一旁的薄藺已經背了起來。 明?俞見狀有些不解地湊過去問道?:“薄藺,你?為什么要演王子?呀?” 薄藺聞言轉頭看向?他,但卻沒有回答,不知想到了什么,耳朵微微有些發(fā)紅。 薄藺沒有回答,明?俞也不在意,翻了一下他的臺詞,王子?的臺詞雖然?都在最后,但也不少,背起來估計也要花費不少的時間。