“咻”

    “唰”

    “啪”

    “好球，打者出局，三出局，攻守交換?。?！”

    “艱難的攻防戰(zhàn)，在青道高中的堅(jiān)實(shí)防備之下，西鄉(xiāng)高中沒(méi)有找到第二次突破的機(jī)會(huì)，跑者止步于三壘壘包，第五局上半，西鄉(xiāng)高中僅僅就是從青道高中手中拿回一分，王牌井上的出色投球，也將隊(duì)伍的損失控制在了最低范圍之內(nèi)?！?/br>
    “好球，井上前輩?！?/br>
    “投的漂亮，王牌大人，就保持這個(gè)節(jié)奏感來(lái)吧?！?/br>
    “比賽的主導(dǎo)權(quán)還掌控在我們手中，不需要著急啊，你們，”

    “繼續(xù)得分吧，將比賽勝負(fù)直接決定下來(lái)吧?。。　?/br>
    在意外拿到了企圖盜取本壘的二壘跑者出局?jǐn)?shù)，青道高中后續(xù)便是將自家防線給穩(wěn)固下來(lái)了，慎重自然會(huì)有慎重的好處，不會(huì)有絲毫冒險(xiǎn)舉動(dòng)的投球，只要不被對(duì)方猜到球路，預(yù)測(cè)到球種，細(xì)致的投球，是不可能讓打者抓到絲毫的漏洞，雙方就只能在硬實(shí)力上進(jìn)行對(duì)碰。

    而在這種情況下。

    西鄉(xiāng)高中的打線在面對(duì)井上前輩的投球，實(shí)力上還是稍顯一絲不足。

    在洞察到了西鄉(xiāng)高中打線所瞄準(zhǔn)的目標(biāo)后。

    克里斯前輩及時(shí)調(diào)整了配球節(jié)奏。

    再一次讓西鄉(xiāng)高中打線陷入到了迷茫當(dāng)中。

    除了被西鄉(xiāng)高中的三棒打者敲出了一支左外野的長(zhǎng)打路線，讓跑者將壘包推進(jìn)到三壘地步之外。

    后續(xù)的西鄉(xiāng)四棒都被井上前輩和克里斯前輩給壓制住，妥妥的拿下了三壘方向的高飛接殺球來(lái)，拿到了第三個(gè)出局?jǐn)?shù)，終結(jié)掉了西鄉(xiāng)高中在這一局比賽里的進(jìn)攻，只能止步于一分。

    “還是差了那么一點(diǎn)意思啊，西鄉(xiāng)高中。。?！?/br>
    “在東東京地區(qū)可能算得上是強(qiáng)豪隊(duì)伍，可是在整個(gè)東京地區(qū)來(lái)說(shuō)，卻只能算是中等隊(duì)伍，剛剛的進(jìn)攻，強(qiáng)勢(shì)是強(qiáng)勢(shì)了，卻欠缺了一點(diǎn)考慮，不，都應(yīng)該干脆點(diǎn)說(shuō)是魯莽的行為了?！?/br>
    “是啊，剛才那個(gè)三壘跑者沒(méi)有被觸殺的話，三棒的那一擊，就可以為西鄉(xiāng)高中再拿下一分來(lái)了，整體上，還是少了一點(diǎn)穩(wěn)重?！?/br>
    “去年的秋季大賽，不就是因?yàn)檫@個(gè)，才被稻城實(shí)業(yè)給暴打了嘛。”

    “可惜了，若是能夠拿到兩分，將分差控制回三分之內(nèi)，西鄉(xiāng)高中還大有可為的?！?/br>
    “青道高中的投手位置啊。。。?！?/br>
    “也算是這幾年來(lái)的老大難了啊。。。。”

    第五局上半，西鄉(xiāng)高中意外強(qiáng)襲得手拿到一分，卻又因?yàn)樽约旱拿笆e動(dòng)，錯(cuò)失了持續(xù)進(jìn)攻的良機(jī)，青道高中固然是成功壓制住了西鄉(xiāng)高中后續(xù)的進(jìn)攻，可自身的問(wèn)題也同樣是暴露無(wú)遺。

    王牌實(shí)力的絕對(duì)性差距。

    讓青道高中在今年夏甲出場(chǎng)權(quán)的爭(zhēng)奪上，相較于同區(qū)的其他高校，又是少了幾分競(jìng)爭(zhēng)能力。

    在看臺(tái)的那些其他高校偵查隊(duì)伍的成員。

    默默觀察青道高中比賽同時(shí)，也是隨手記錄著應(yīng)該記錄下來(lái)的數(shù)據(jù)，好為即將到來(lái)的夏季大賽做好完全的準(zhǔn)備。

    不提三壘側(cè)，西門監(jiān)督那有些鬧心的情緒。

    一壘側(cè)，青道高中板凳席里，在剛剛回到板凳席里的井上前輩便是迎上了片岡監(jiān)督那仿佛不帶絲毫溫度一般的視線，讓井上前輩渾身有些抑制不住的抖動(dòng)了幾下，那微微垂下的頭顱，讓片岡監(jiān)督在內(nèi)心里暗暗的嘆了一口氣。

    自己的這個(gè)學(xué)生，有錯(cuò)么？沒(méi)有錯(cuò)，失誤了么？沒(méi)有失誤。

    就嚴(yán)格意義上來(lái)說(shuō)，剛剛那個(gè)失分，更多的是西鄉(xiāng)高中在關(guān)鍵時(shí)刻的正確戰(zhàn)術(shù)選擇罷了，硬要將失分的責(zé)任全部推到投手的身上，無(wú)疑是不太合適的，投手本身沒(méi)有出現(xiàn)失投、爆投等諸多控球失誤，又或者并不是在面對(duì)面硬碰下，被打者敲中轟擊出去的失分，你都無(wú)法去歸責(zé)于投手。

    謹(jǐn)慎的投球風(fēng)格。

    本身應(yīng)該是一個(gè)很值得稱贊的優(yōu)點(diǎn)。

    然而在自家的這位王牌身上，卻成為了限制他的最大制約所在了，偏偏這一點(diǎn)，只能是投手本身去做出改變和突破，其他人無(wú)法插手許多的。

    對(duì)于井上浩二。

    片岡監(jiān)督內(nèi)心里的情緒無(wú)疑是復(fù)雜的。

    “丹波，下一局開(kāi)始，由你上場(chǎng)?！?/br>
    片岡監(jiān)督神色淡淡掃視了一眼井上前輩后，并沒(méi)有任何的話語(yǔ)，而是將視線定格到了剛剛從牛棚返回的丹波光一郎身上，沉聲說(shuō)道。

    “是，監(jiān)督??！”

    丹波前輩也是立刻高聲應(yīng)道。

    與此同時(shí)，在茂野信的視線范圍之內(nèi)，明顯可以看到井上前輩那略微有些暗淡的目光和那微微抖動(dòng)了一下的雙肩。

    投手有很多。

    投手丘卻只有一個(gè)。

    王牌背號(hào)，也同樣只有一個(gè)。

    沒(méi)有人停下自己的腳步，去等待他人，哪怕是身為隊(duì)友也同樣如此，想要一同站在那個(gè)球場(chǎng)上，想要去角逐那無(wú)上的榮耀，那么，彼此之間，必然是砥礪前行，是不可能存在，誰(shuí)拉著誰(shuí)前行的。

    無(wú)法跟上腳步的選手，最終只能被拋棄。

    這不是無(wú)情，而是體育競(jìng)技的現(xiàn)實(shí)?。?！

    在這一刻，茂野信對(duì)于自己所身處的這個(gè)世界，有了一個(gè)更加明悟的體會(huì)?。?/br>
    所謂的實(shí)力至上的原則?。?！

    “第五局下半，青道高中的攻擊。。。。?！?/br>
    在經(jīng)歷了第五局上半的西鄉(xiāng)高中反擊。

    第五局下半，顯然，西鄉(xiāng)高中在士氣上稍稍有所回升，讓青道高中的攻擊在這一局里受阻，并沒(méi)有讓青道高中在這一局里擴(kuò)大分差，來(lái)掌控比賽的主導(dǎo)權(quán)。

    這讓觀眾們一度還以為，西鄉(xiāng)高中要穩(wěn)住局勢(shì)了。

    可惜，這種場(chǎng)景，僅僅就是一局的偏差。

    第六局上半。

    在上場(chǎng)之前，片岡監(jiān)督果斷的更換了投手，讓二年級(jí)的丹波光一郎換下了三年級(jí)的王牌井上浩二，這又是一個(gè)出乎眾人意料的一個(gè)選擇，在井上明明沒(méi)有被打蹦，并且球數(shù)也不多的情況下，就將王牌換下場(chǎng)，這是棒球比賽里比較罕見(jiàn)的場(chǎng)景。

    眾人沒(méi)有猜到片岡監(jiān)督更換投手的含義何在。

    卻能夠看的出來(lái)，丹波在上場(chǎng)后，青道高中的比賽的節(jié)奏便是發(fā)生了改變，二年級(jí)的丹波光一郎，在心態(tài)上，固然是比較容易炸裂的那一種，一旦比賽陷入劣勢(shì)，狀態(tài)就會(huì)下滑，無(wú)法穩(wěn)住局勢(shì)的大問(wèn)題。

    可是，若是在打順風(fēng)戰(zhàn)的話。

    丹波前輩的兇猛程度，是堪比任何一所強(qiáng)豪隊(duì)伍的王牌投手。