一步失手，就會(huì)被步步緊逼。

    最起碼，在青道高中和青木高中這場(chǎng)比賽里，就是這樣一個(gè)情況，哪怕是在后續(xù)的第三局下半攻擊里，青木高中投捕很是驚險(xiǎn)的壓制住了青道高中下位打線，沒(méi)有給青道高中追加得分的機(jī)會(huì)，算是比較極限完美保持了零分換場(chǎng)。

    然而，在自家的進(jìn)攻序列里。

    第三局。

    第四局。

    川上憲史的完美發(fā)揮，在御幸引導(dǎo)下，縱使被敲出了兩三支安打，可是，不管是第三局，還是第四局的進(jìn)攻，青木高中打者們至多都只能是止步于二壘壘包，就更加不要說(shuō)返回本壘得分了，很是穩(wěn)健的投球風(fēng)格，讓青木高中打線，乃至于目暮監(jiān)督都找不到更多下手的時(shí)機(jī)和位置，只能在某些局部地方進(jìn)行戰(zhàn)術(shù)微調(diào)，剩下的就是寄希望于自家選手們，在球場(chǎng)上的臨場(chǎng)發(fā)揮能夠擊潰川上了。

    可惜，還是那句話，比起得分，青木高中更加需要考慮的是如何守住自己的防線，在第四局下半，青道高中迎來(lái)第三輪上位打線這一局進(jìn)攻里，投手丘上的青木高中先發(fā)投手，再一次被青道高中眾人攻克。

    哪怕是倉(cāng)持和小湊被連續(xù)拿到出局?jǐn)?shù)的當(dāng)下。

    “唰”

    “乓?。?！”

    “嗖”

    那極致用力轟擊出去的小球，炸裂開(kāi)來(lái)的轟鳴聲，馳騁在整個(gè)高空之中，亮麗的光輝映入到青木高中眾人眼簾之際，在那一刻，他們內(nèi)心里的陰影面積是無(wú)法計(jì)算的。

    “砰”

    又是連續(xù)直擊外野墻壁的強(qiáng)悍打擊。

    來(lái)自于青道高中三四清壘棒次的迅猛攻擊。

    徹底打垮了青木高中的這位先發(fā)投手，在丟掉了本場(chǎng)比賽，自家隊(duì)伍第六分的時(shí)刻，這位先發(fā)投手不能說(shuō)完全喪失了戰(zhàn)意，可至少在投手丘上也是面露蒼白神色，有那么些搖搖欲墜的意思在里面了。

    撐不到中盤(pán)結(jié)束的先發(fā)投手。

    “唉。。。。。。?！?/br>
    青木高中板凳席里的目暮監(jiān)督在微嘆一口氣之后，也是很無(wú)奈，卻很果斷的選擇了更換投手。

    “青木高中選手更換的通知，代替。。。。。。。。?！?/br>
    青木高中板凳席里的動(dòng)靜，并沒(méi)有逃過(guò)看臺(tái)那諸多觀眾的眼神，在他們猜測(cè)看來(lái)，青木高中也是大概率要更換投手了，都打到這個(gè)份上了，還不進(jìn)行投手更換的話，那么青木高中就沒(méi)得玩了，因?yàn)閺膶?shí)際上來(lái)說(shuō)，目前只是落后四分，對(duì)于棒球比賽來(lái)說(shuō)，四分，還不算真正絕望分?jǐn)?shù)，也絕對(duì)談不上追不回來(lái)的分差。

    所以，在這個(gè)情況下選擇投手更換來(lái)保持住自己態(tài)勢(shì)，避免被青道高中一下子拉開(kāi)分差，就成為理所當(dāng)然的事情了。

    “第四局就更換投手了，青道高中還真的是很強(qiáng)勢(shì)啊。。。。”

    “這也是沒(méi)有辦法的事情，在我看來(lái)，主要還是青木高中投捕有點(diǎn)太想對(duì)決了，然而實(shí)力卻不夠才導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果?！?/br>
    “就是，就是，在我看來(lái)，現(xiàn)在丟掉的六分里，最起碼有兩分是可以避免的，只要稍稍選擇比較保守的態(tài)勢(shì)，青木高中整體守備能力還是很不錯(cuò)，甚至可以將分差壓制在一分之內(nèi)都可以?！?/br>
    “就要看接下來(lái)青木高中這個(gè)中繼投手怎么投了啊?！?/br>
    “是啊，能夠擋住的話，還有的說(shuō)道，擋不住的話，就直接game over了?！?/br>
    在場(chǎng)的數(shù)千名觀眾里，無(wú)疑肯定有明眼人存在，對(duì)比賽局勢(shì)的把控和分析，這些人還是能夠做到比較到位的，事實(shí)上，也正如他們所分析和預(yù)料那一般，在第四局下半更換投手上場(chǎng)的青木高中果斷轉(zhuǎn)變了比賽節(jié)奏。

    刻意放緩下來(lái)的守備節(jié)奏。

    在必要時(shí)刻選擇果斷舍棄的決斷力，讓青木高中逐漸穩(wěn)定住了自己的防線，沒(méi)有被進(jìn)一步突破防線的青木高中，第四局下半的失分也是止步于一分，三壘壘包上的哲隊(duì)沒(méi)有辦法找到更好機(jī)會(huì)返回本壘，徒留下兩個(gè)殘壘，青道高中結(jié)束掉了己方的攻擊。

    一壘側(cè)，青道高中板凳席里。

    剛剛從牛棚那里熱身回來(lái)的茂野（姑且做好上場(chǎng)準(zhǔn)備，不然的話，突然要上場(chǎng)時(shí)候，肩膀沒(méi)有熱起來(lái)，那就很麻煩了，很容易被對(duì)手找到空隙），余光好似不經(jīng)意瞟了不遠(yuǎn)處的青木高中板凳席，走到正在穿戴捕手護(hù)具的御幸旁側(cè)。

    “對(duì)方大概改變戰(zhàn)術(shù)了，下一局要小心了，一也。”

    茂野抿了抿嘴唇，輕聲對(duì)著御幸如此說(shuō)道。

    “嗯，看的出來(lái)，他們目前大概也熟悉憲史的球路軌跡了，下一局肯定要?jiǎng)邮至??！?/br>
    御幸轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)脖子，點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上帶著一抹肅穆神色應(yīng)聲說(shuō)道。

    “御幸，這一局，速戰(zhàn)速?zèng)Q?！?/br>
    站在上首處的片岡監(jiān)督則是眼神微微一倪，墨鏡里反射出一縷淡淡的亮光，沉聲對(duì)著即將上場(chǎng)的御幸如此說(shuō)道。

    “是，監(jiān)督。”

    片岡監(jiān)督的話語(yǔ)，也是讓御幸內(nèi)心里稍微有底，已經(jīng)是第五局了，按照先發(fā)投手的職責(zé)來(lái)說(shuō)，川上憲史已經(jīng)算是完成的不錯(cuò)了，按照常理來(lái)說(shuō)，這里讓丹波前輩繼投上場(chǎng)也是沒(méi)有問(wèn)題，只是二三四連續(xù)三局堪稱不錯(cuò)的投球，讓片岡監(jiān)督愿意多給川上憲史一局表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)。

    在下一局里肯定是要更換投手了。

    既然都要選擇繼投了。

    那么就無(wú)所謂保存體力、精力之類的事情了，聞弦知雅意，片岡監(jiān)督只是稍稍點(diǎn)撥了一兩句，御幸便是立刻能夠明白片岡監(jiān)督話語(yǔ)中的含義。

    望著御幸那了然在胸的神色，片岡監(jiān)督也是流露出一抹滿意的神色，輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “第五局上半，青木高中的攻擊，三棒，左外野手。。。。。。。?！?/br>
    很鮮明的選擇。

    也是很明智的判斷。

    在目暮監(jiān)督的戰(zhàn)術(shù)指揮下，不出青道高中眾人預(yù)料，在第五局開(kāi)始強(qiáng)勢(shì)進(jìn)攻的青木高中，也是真正意義上抓住了川上的球路軌跡，比起原著里已然是二年級(jí)時(shí)期的川上，現(xiàn)在的川上在控球力上，亦或者變化球的掌控都沒(méi)有那么到位。

    特別是在這個(gè)賽季剛剛學(xué)會(huì)的伸卡球。

    “咻”

    “糟糕了！”

    過(guò)度講究壓制的結(jié)果就是。

    沒(méi)有出現(xiàn)到位的下墜弧線。

    “唰”

    “乓?。　?/br>
    橫跨出來(lái)的腳步，那被硬生生拉打出去的球影。

    映襯著投手丘上，川上那有些難看的表情。

    “砰”

    在第五局上半，青木高中終于拿到自己迫切的追加分??！