非常不理想的初陣。

    先發(fā)四局。

    失誤五次，直接致使隊(duì)伍丟掉了兩分，兩次打席全部被拿下出局?jǐn)?shù)，對(duì)自家隊(duì)伍攻擊毫無(wú)貢獻(xiàn)。

    比起此前在二軍里的表現(xiàn)，可謂是天差地別。

    這便是小湊春市代表著青道一軍在正賽上的首次亮相。

    背負(fù)著原著里降谷曉所背負(fù)的背號(hào)。

    卻沒(méi)有達(dá)成原著里降谷曉一戰(zhàn)成名的結(jié)果。

    那在看臺(tái)上，作為應(yīng)援團(tuán)來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)的一年級(jí)新生們，幾乎都是在這一刻流露出了不同的神色來(lái)。

    有慶幸，有擔(dān)憂，當(dāng)然，幸災(zāi)樂(lè)禍的人，同樣也有。

    作為唯二存在于二軍里的澤村和降谷。

    也同樣在看臺(tái)上，看著小湊春市那踱步走下球場(chǎng)的身影，面容上很是一致的沒(méi)有流露出任何異樣神情。

    僅僅只是在底下同樣攥緊起來(lái)的雙手拳頭。

    代表著此時(shí)此刻，雙投內(nèi)心深處里也有所東西被觸動(dòng)。

    明眼人，固然可以看得出來(lái)，這位青道一年級(jí)新生，是因?yàn)樾膽B(tài)不穩(wěn)定從而導(dǎo)致發(fā)揮失常，可是，球場(chǎng)之上，是不會(huì)去在意你的狀態(tài)如何的，人們只看表現(xiàn)，只看結(jié)果。

    你是身體狀態(tài)不好，還是精神狀態(tài)不好。

    這些都沒(méi)有任何關(guān)系。

    搞砸了就是搞砸了。

    失敗了就是失敗了。

    在這個(gè)時(shí)候，說(shuō)任何話，全部都是借口，都是你推卸責(zé)任的狡辯話語(yǔ)。

    所以，小湊春市不會(huì)在這個(gè)時(shí)候說(shuō)任何無(wú)意義的話。

    他充分清楚自己在這場(chǎng)比賽上的糟糕表現(xiàn)。

    他也很清楚，自己是因?yàn)槭裁丛虿抛兂蛇@樣的。

    “腳踏實(shí)地么？你說(shuō)的很對(duì)呢，哥哥。”

    端坐在板凳席里的小湊春市，望著球場(chǎng)上在奮戰(zhàn)的自家哥哥小湊亮介，腦海里便是情不自禁浮現(xiàn)出了那一天自己和自家哥哥交談的畫(huà)面，著急想要證明自己。

    栽跟頭就是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑榱恕?/br>
    “這里只是自己的第一步啊?！?/br>
    小湊春市那稍稍用力握緊起來(lái)的右手拳頭，不知不覺(jué)間已然是抬起的頭顱。

    令注意到這一點(diǎn)的落合博光，臉上神色未變，在內(nèi)心里卻是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    人生不怕挫折。

    怕的是經(jīng)歷挫折之后，就徹底自暴自棄。

    前者，僅僅只是暫時(shí)的止步，后者，則是徹底的毀滅。

    而沒(méi)有刻意回頭，僅是余光略微瞥到的片岡監(jiān)督，也是微微頷首。

    “喲西，我們還是領(lǐng)先的，不要著急啊?！?/br>
    “上吧，丹波?！?/br>
    “干掉他們吧?！?/br>
    “青道，青道，青道?！?/br>
    雖然說(shuō)因?yàn)樾惔菏械氖д`，被神尾高中連續(xù)追回了兩分，但是，說(shuō)到底，神尾高中和青道高中之間還是存在著實(shí)質(zhì)性的實(shí)力差距，都不要說(shuō)茂野信了，本場(chǎng)比賽先發(fā)投手丹波光一郎，神尾高中想要應(yīng)對(duì)都顯得相當(dāng)吃力。

    小湊亮介的替補(bǔ)登場(chǎng)，也是讓青道高中內(nèi)野防線再次變得緊密無(wú)縫起來(lái)，銜接變得更加到位的守備。

    從第五局開(kāi)始，除非是實(shí)實(shí)在在攔截住丹波的投球，否則，神尾高中根本就找不到任何守備空隙可以突破。

    而與此相反的是。

    在經(jīng)歷了前面四局的適應(yīng)之后。

    從第五局開(kāi)始。

    不同于前面僅有茂野和哲隊(duì)等人可以完美跟上球路。

    青道高中打線所有人便都是抓住了神尾高中那位先發(fā)王牌投手的球路軌跡。

    在第六局連續(xù)轟出的安打。

    直接砍下了三分。

    在將分差重新拉大到了四分之際。

    也是徹底打垮了神尾高中的這位先發(fā)投手。

    在這樣情況下，神尾高中總教練橋本監(jiān)督無(wú)奈之下，只能是選擇更換投手，讓另外一名二年級(jí)主力投手登場(chǎng)

    名門(mén)高中終究是有名門(mén)高中的底蘊(yùn)。

    同樣作為備受全國(guó)舞臺(tái)考驗(yàn)過(guò)的隊(duì)伍。

    神尾高中顯然是不會(huì)這么輕易的認(rèn)輸，全面收縮起來(lái)的防線，不求多大的壓制力。

    只求能夠拿到必要出局?jǐn)?shù)的守備意圖。

    也是讓伊佐敷、哲隊(duì)、茂野等人感到頭疼。

    前面三次打席里都能夠上壘的倉(cāng)持，反倒是在后面的兩次打席里，屢屢受到鎮(zhèn)壓。

    不僅僅是找不到適合的空隙出手打擊。

    就算是想要強(qiáng)行起跑來(lái)突破神尾高中防線也變得很是困難起來(lái)。

    變陣的守備。

    帶來(lái)的則是更具有針對(duì)性的攻擊。

    在后半里也總算是真正發(fā)威的神尾高中打線，死死盯住了丹波前輩的偏低直球。

    一根筋的選擇，再加上，其清壘打者們的卓越打擊技巧。

    在第七局總算是正面突破了丹波光一郎的投球。

    連續(xù)砍下的安打。

    在第七局里也是再次拿到了兩分。

    一下子就縮小回去的分差。

    讓看臺(tái)上那為數(shù)不多的觀眾們，一改前面興致缺缺的表情，陡然間變得興致勃**來(lái)。

    他們還真的沒(méi)有料到神尾高中會(huì)有這樣的韌性，如果說(shuō)前面的兩分完全是憑借對(duì)方的失誤拿到的話，這兩分，就是神尾高中自己實(shí)力的體現(xiàn)了。

    “非常好，就保持這個(gè)節(jié)奏，一口氣將分差拉回來(lái)吧！”

    “是，監(jiān)督！”

    一壘側(cè)，神尾高中板凳席里。

    作為總教練，略微比較年輕的橋本監(jiān)督也是神情變得有些激動(dòng)起來(lái)。

    不管怎么說(shuō)。

    面前他們所面對(duì)的隊(duì)伍。

    可是剛剛拿下全國(guó)優(yōu)勝的青道高中。

    既然已經(jīng)抓住了節(jié)奏感了，那就必須要趁勢(shì)追擊，絕對(duì)不給青道高中有任何反應(yīng)的可能性！

    可惜，橋本監(jiān)督的想法是好的。

    青道高中，或者說(shuō)，片岡監(jiān)督是不會(huì)給神尾高中這樣的機(jī)會(huì)。

    “青道高中選手更換的通知。。。。。。。。”

    絲毫不會(huì)猶豫所作出的決定。

    “噢噢噢噢哦哦哦！？”

    “暴君殿下！”

    “來(lái)了啊，茂野君！”

    “就是這個(gè)，就是這個(gè)??！”

    “等你等的太久了?。?！”

    響起的熱烈歡呼聲，那從左外野處，大踏步朝著投手丘方向跑動(dòng)過(guò)去的藍(lán)白色身影。

    也是瞬間奪走了所有人的眼簾的修長(zhǎng)身形。

    踏足于投手丘之上的茂野信。

    在映入到橋本監(jiān)督眼簾時(shí)刻。

    “真的是很果斷呢，片岡監(jiān)督。。。。。?！?/br>
    橋本監(jiān)督都是無(wú)奈搖了搖頭。

    期待之下的登場(chǎng)。

    “狀態(tài)如何？阿信？”

    “你說(shuō)呢，一也?！?/br>
    面對(duì)而立的投捕。

    嘴角揚(yáng)起的同樣弧度。

    “那么，就不需要客氣咯?！?/br>
    “你覺(jué)得，你在和誰(shuí)說(shuō)話呢？一也！”

    “哈哈哈！，那就上吧，搭檔?！?/br>
    “嗯，搭檔！”

    輕輕碰觸起來(lái)的球套。

    眉宇之間閃動(dòng)出來(lái)的那一縷光彩。

    “playballl！！”

    伴隨著球場(chǎng)之上，主審裁判那高亢喊出的話語(yǔ)。

    “咻！”

    一陣風(fēng)暴，于投手丘之上，卷動(dòng)而起?。?/br>