ps：還欠五章。

    “我擦，第一局就丟掉了四分？這都到第八棒了??？”

    “降谷之前在二軍表現(xiàn)可是很優(yōu)秀的啊，就算四壞多了點(diǎn)，不過，一分都沒有丟過的啊?！?/br>
    “話不能這么說，二軍是二軍，一軍是一軍，而且，之前的那些隊(duì)伍，能和桐生比么？這可是去年夏甲優(yōu)勝隊(duì)伍??！”

    “額，話是這么說啦，可是，降谷好歹球速是150km啊，被這樣暴打?！?/br>
    “這不是很正常嘛？集訓(xùn)之后的投手，就算是茂野君，估計(jì)狀態(tài)也不會(huì)好到哪里去的?！?/br>
    “你的意思是茂野君也會(huì)第一局就丟四分咯？”

    “那倒不是這意思，我是說茂野君也會(huì)受集訓(xùn)后遺癥的影響，降谷才只是一年級(jí)，這樣的表現(xiàn)，馬馬虎虎啦?！?/br>
    “要我說啊。。。。”

    只是第一局的守備。

    當(dāng)青道高中以著很勉強(qiáng)態(tài)勢(shì)切斷掉桐生高中的攻擊，那在計(jì)分板上所顯現(xiàn)出來的“4”分，業(yè)已是讓四周圍觀的群眾們炸鍋了，稍微有點(diǎn)專業(yè)眼光，并且還知道青道在集訓(xùn)的人，肯定能夠明白，這是正常表現(xiàn)，五天的高強(qiáng)度，高節(jié)奏集訓(xùn)結(jié)束，能夠上場(chǎng)投球，已經(jīng)很不錯(cuò)了，不能夠太多苛刻要求，君不見，降谷的直球，都已經(jīng)沒有了以往豪速球的威勢(shì)了，這妥妥疲態(tài)盡顯的模樣，還是客觀寬容一點(diǎn)看比較合適了。

    一壘側(cè)，青道高中板凳席里。

    對(duì)于降谷的表現(xiàn)。

    片岡監(jiān)督和落合博光沒有任何異樣神情流露。

    四分而已。

    面對(duì)全國頂級(jí)隊(duì)伍，桐生高中。

    以著疲憊不堪的狀態(tài)去戰(zhàn)斗，丟掉這樣的分?jǐn)?shù)，并不算多。

    “降谷，注意補(bǔ)充水分?！?/br>
    克里斯前輩一邊脫下捕手護(hù)具，一邊對(duì)著降谷曉溫聲說道。

    降谷曉也是低著頭，默默點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    其他一軍選手們，對(duì)于降谷首局丟掉四分，也并不會(huì)感到奇怪，脾氣火爆如伊佐敷純對(duì)丟分沒有啥意見，只是對(duì)于后輩的精神狀態(tài)是很在意的，如果不是克里斯和御幸都已經(jīng)提前打好預(yù)防針了，現(xiàn)在的伊佐敷純估計(jì)都要過來親自給降谷提提神了。

    你都沒有看見，那在牛棚處熱身的榮純都已經(jīng)上躥下跳了，如果不是被御幸攔著，特么都能夠跑回來，直接向片岡監(jiān)督請(qǐng)纓上場(chǎng)投球了。

    “在極限的身體狀況之下，能夠發(fā)揮出什么樣的水準(zhǔn)，是這一次的主題，夏季大賽，是一場(chǎng)艱苦的拉鋸戰(zhàn)，不僅僅是比拼各支的實(shí)力，韌性，耐力，毅力，要比拼的一支隊(duì)伍全方面的素質(zhì)水準(zhǔn)，在任何一方落入到下風(fēng)時(shí)候，就意味著敗北，敗戰(zhàn)就是敗戰(zhàn)，沒有任何借口可以找，你們都是經(jīng)歷過多次大賽的選手，應(yīng)該能夠明白這一點(diǎn)的！”

    “是，監(jiān)督??！”

    這看似是對(duì)板凳席里一軍所有人說的話語。

    實(shí)則意有所指的片岡監(jiān)督。

    在余光稍稍飄過一旁的降谷曉時(shí)刻。

    降谷曉也顯然是神情微微一動(dòng)，那原本有些粗重的呼吸聲也是漸漸變得平緩了一絲。

    端坐在不遠(yuǎn)處的落合博光嘴角便是流露出了一抹若有若無的笑意來。

    “第一局下半，青道高中的攻擊，第一棒，游擊手，倉持君?！?/br>
    身體僵硬，動(dòng)作機(jī)械，每個(gè)大力的運(yùn)轉(zhuǎn)，身體各處都會(huì)隱隱作痛。

    然而！

    這些都不是強(qiáng)者可以用來推諉的借口。

    桐生高中的王牌館廣美。

    無疑也是全國范圍內(nèi)排的上前十，乃至于更高存在的投手。

    賴以為核心武器的，便是其直球的球威和尾勁。

    沉重的球質(zhì)！

    是館廣美能夠制裁諸多強(qiáng)打者的重要手段！

    在面對(duì)青道打線之際。

    這超強(qiáng)的球威和尾勁，也照樣能夠奏效！

    “playball！”

    “第一球”

    “咻”

    “唰”

    “乓??！”

    “好沉。。。?！?/br>
    被壓制的死死的倉持，在面對(duì)館廣美全力以赴的直球，那打擊，就宛如是打在鉛球上一樣沉重。

    再加上原本身體就比較堅(jiān)硬情況下。

    在這首次打席的交鋒上。

    倉持無疑便是陷入到了下風(fēng)當(dāng)中。

    “砰”

    “糟糕了！”

    空揮、界外。

    然后，無奈轟出的內(nèi)野滾地球。

    “可惡！”

    “噠噠噠噠噠”

    非常正面的打擊。

    被輕輕松松攔截下來的這一球。

    縱使倉持使出了吃奶勁，朝著一壘狂奔過去，也仍舊無法趕上一壘。

    “啪”

    “出局！！”

    被桐生高中一壘手穩(wěn)穩(wěn)接住的這一球。

    倉持只能眼睜睜看著自己被封殺出局，止步于一壘壘包面前了。

    “怎么樣？那個(gè)投手的直球?！?/br>
    “亮桑，要小心點(diǎn)，那個(gè)直球的球威和尾勁，和阿信比起來，都差不了多少，低球雖然投的稍微差了點(diǎn)意思，角度卻足夠刁鉆，很難出手，稍微偏離一點(diǎn)，就絕對(duì)會(huì)打偏掉的。”

    倉持喘出一口粗氣，話語有些低沉的說道。

    “嗯，我明白了。”

    小湊亮介也是笑瞇瞇點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后，邁開步伐，小步走上了打擊區(qū)。

    館廣美畢竟是館廣美。

    若是身體狀態(tài)都處于絕佳狀態(tài)下的青道高中各個(gè)打者，或許可以反過來穩(wěn)穩(wěn)壓制住館廣美。

    但是在自身狀態(tài)都不佳情況下，被館廣美所壓制就是預(yù)料之中的事情了。

    “館，沒有必要太刁鉆的位置，只要保持快節(jié)奏的攻擊，就可以了！”

    在本場(chǎng)比賽里，充當(dāng)桐生高中先發(fā)捕手的柴田恭平，也是隱約察覺到青道高中這些選手們身體異樣狀況。

    飛快給出的正確指示。

    “嗯！”

    “咻”

    “唰”

    “乓”

    “砰”

    “界外！”

    “界外！”

    很快便是將二棒的小湊亮介逼入到絕境當(dāng)中。

    高頻率、高效率的攻擊型投球。

    完美聯(lián)動(dòng)搭配的內(nèi)野守備。

    也不會(huì)給青道高中眾人多余的機(jī)會(huì)。

    “咻！”

    “唰”

    “糟糕了！”

    被追逼之后的高角吊球。

    選錯(cuò)高度和角度的揮棒，明晃晃落空的跡象。

    “啪”

    “好球，打者出局！！”

    想要多糾纏幾球的小湊亮介，同樣被迅速拿下了三振出局?jǐn)?shù)。

    旋即而后。

    輪到第三棒的伊佐敷純。

    倒是憑借著自己巧妙的右側(cè)打擊技術(shù)，在第三球上，摸到了館廣美外角直球的軌跡。

    只是稍微有些可惜的是。

    角度沒有徹底瞄準(zhǔn)好的這一擊，仍舊是被館廣美的球威和尾勁所壓制，打點(diǎn)不夠深遠(yuǎn)的這一擊。

    “啪！”

    “豈可修?。　?/br>
    在伊佐敷純那有些惱怒的神情下，被桐生高中右外野手給穩(wěn)穩(wěn)接住，拿下了出局?jǐn)?shù)！

    “出局！”

    “三出局，攻守交換！！”