降谷曉的本壘打，為青道高中再次追加兩分。

    在這個(gè)第五局下半的攻擊里，青道高中也是順利拿到了三分，后續(xù)的九棒打者，白州，也是抓住這個(gè)剛剛轟出本壘打，氣勢(shì)正盛的時(shí)機(jī)，瞄準(zhǔn)著首球，便是強(qiáng)行出棒打擊。

    就是在角度上稍微偏離了一絲，而且也被館廣美的球威所壓制住，無(wú)法飛出很深遠(yuǎn)距離的這一擊。

    被桐生高中的野手穩(wěn)穩(wěn)接住，拿下了接殺出局?jǐn)?shù)，終結(jié)掉了青道高中在本局里的攻勢(shì)。

    一壘側(cè)，青道高中板凳席里。

    “本壘打之后，也還能夠這么冷靜的投球，應(yīng)該真不愧是桐生高中的王牌啊，也就是控球力稍微差了點(diǎn)意思，不然的話，這個(gè)投手，會(huì)更加難以處理啊?！?/br>
    楠木文哉前輩有些感慨的說(shuō)道。

    “好歹也是三年級(jí)了，最后的夏季了，想必，這位館前輩，也是不想給自己留下任何遺憾吧?！?/br>
    茂野戴上自己的帽子，輕笑著說(shuō)道。

    “澤村，接下來(lái)可就是看你的咯。”

    “呀哈哈，澤村，可不要被直接打崩了啊?！?/br>
    “澤村！給我謹(jǐn)慎一點(diǎn)投球啊。”

    “呵呵，可不要單局丟的分?jǐn)?shù)比降谷還要多啊?！?/br>
    “是，前輩！我會(huì)加油的！??！”

    澤村榮純也是昂首挺胸，高聲應(yīng)答回道。

    “不肖澤村，絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)各位前輩們的期待的！”

    “喂，這個(gè)詞不是用在這里的時(shí)候吧？”

    “榮純君，國(guó)文成績(jī)，唉。。。。。。。”

    最佳的試煉，這是對(duì)于雙投而言，在自己高中征程上的第一步，諾大的舞臺(tái)，不是所有人都能夠在上面綻放出耀眼的光澤。

    閃耀身姿的背后，所需要發(fā)出的努力和汗水！必然是常人的無(wú)數(shù)倍??！

    在王者青道這里！

    像樣朝前踏進(jìn)，想要成為真正的王牌投手！

    就更是如此！

    “第六局上半，桐生高中的攻擊，四棒，投手，館君?！?/br>
    踏上屬于自己主場(chǎng)的第一步！

    “我會(huì)讓他們不斷的轟出去的！身后守備，就拜托各位前輩了?。。?！”

    少年的吶喊聲！

    高抬而起的右腿。

    閃爍于頂端之上的光芒。

    戰(zhàn)斗！這里僅僅只是征程的第一步??！

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    傾斜的夕陽(yáng)，當(dāng)那黃昏的余暉傾瀉在大地之上時(shí)刻。

    今天的兩場(chǎng)訓(xùn)練賽，不管是早上的桐生戰(zhàn)，亦或者下午的永源戰(zhàn)，也是正式落下了帷幕。

    雙投雙捕對(duì)陣桐生高中的訓(xùn)練賽，最終還是以著10比18的比分，青道高中敗北而告終。

    榮純也的確展現(xiàn)出了自己在二軍期間的訓(xùn)練成果。

    在本場(chǎng)比賽里，被御幸不斷要求精準(zhǔn)投在內(nèi)角上的怪癖球，以及那看不到放球點(diǎn)的特殊投球姿勢(shì)。

    也是在第六局和第七局里穩(wěn)穩(wěn)壓制住了桐生打線，在第六局時(shí)候，甚至還拿到了三上三下的絕佳表現(xiàn)。

    也是因?yàn)樵趦?nèi)角球的進(jìn)攻上。

    澤村還處于半桶水的水準(zhǔn)。

    才在第八局開(kāi)始，被桐生高中打線抓住一些機(jī)會(huì)，拿到了幾分。

    饒是如此。

    澤村榮純的怪癖球，以及那個(gè)特殊的投球姿勢(shì)，也是讓桐生打線吃盡了苦頭，不同于降谷曉直到第五局才找回狀態(tài)，發(fā)揮出自己該有的水準(zhǔn)，澤村可是從一開(kāi)始就火力全開(kāi)，加上御幸的成功引導(dǎo)，將澤村身為左投的特性發(fā)揮的淋漓盡致。

    在面對(duì)桐生打線，四局里，僅丟掉四分，就是最好的證明了！

    打線方面，也是從后半程開(kāi)始發(fā)力。

    前四局才拿到兩分情況下，后面五局里，連追八分。

    可以說(shuō)，逐漸找到手感的青道打者們，也將自己的強(qiáng)勢(shì)之處徹底展現(xiàn)出來(lái)，只是，前面挖的坑太大了。

    絕對(duì)性的分差擺在面前，館廣美也不是那種任人宰割的投手。

    能夠拿到十分。

    在這樣的身體狀況下，都已經(jīng)算是超常發(fā)揮了。

    剩下的八分

    也是的的確確追不回來(lái)的分差了。

    青道高中輸?shù)暨@第一場(chǎng)的訓(xùn)練賽，也就是順理成章的事情了。

    這場(chǎng)敗戰(zhàn)，投手一年級(jí)雙投，加上身體疲勞，算是情有可原的敗北，只是，三年級(jí)的前輩們顯然是接受不了這樣的事情。

    那憋足的怒火。

    就完全發(fā)泄在了下午第二場(chǎng)的訓(xùn)練上。

    身體疲勞還是存在著，這不是說(shuō)，短暫的休息就能夠一下子恢復(fù)過(guò)來(lái)，只不過(guò)，在上午的比賽里，依照著目前自己的身體狀況，青道高中眾人也是找到了比較適應(yīng)的節(jié)奏和步調(diào)。

    更加不要說(shuō)，在下午的訓(xùn)練賽里，先發(fā)的投手，是茂野信！

    降谷和澤村也是第一次可以在這么近距離下，觀摩茂野的投球。

    組成的先發(fā)投捕。

    茂野和御幸。

    也是強(qiáng)勢(shì)碾壓，甚至都可以說(shuō)是蹂躪永源高中的打線了。

    澤村和降谷更是可以清楚的看到，在對(duì)決當(dāng)中，配球時(shí)候，茂野對(duì)御幸搖頭的時(shí)候，有時(shí)候，甚至都可以明顯看的出來(lái)，御幸要按照茂野的意思，依照茂野的節(jié)奏來(lái)配球。

    二三年級(jí)的前輩們自然是見(jiàn)怪不怪了，茂野和御幸投捕，從去年開(kāi)始，就是這樣的組合。

    可是，對(duì)于一年級(jí)的澤村和降谷來(lái)說(shuō)，這卻是第一次看到的場(chǎng)景，在他們印象中，御幸可是一個(gè)非常強(qiáng)勢(shì)的前輩捕手啊。

    特別是榮純，在上午和桐生的訓(xùn)練賽里。

    屢屢強(qiáng)制要求澤村投內(nèi)角球，澤村稍微流露出一絲想要投其他球路的意思，就被御幸毫不留情的打壓下去。

    這樣的差別對(duì)待，就足夠讓兩位萌新雙投，產(chǎn)生不同的念頭了。

    在青道高中以著大比分優(yōu)勢(shì)，茂野以著零失分，三支安打，一次四壞表現(xiàn)，拿下永源高中之后。

    心直口快的澤村便是看起來(lái)很是氣勢(shì)洶洶的去“質(zhì)問(wèn)”御幸了。

    “投其他球路？阿信的搖頭？”

    御幸輕輕一笑，臉上流露出一抹意味深長(zhǎng)的笑容。

    看著澤村那一副“御幸前輩你偏心，居然區(qū)別對(duì)待”的氣鼓鼓樣子。

    這讓站在一旁的茂野也是啞然失笑。

    “澤村，你覺(jué)得，現(xiàn)在的你，能夠和阿信相比么？阿信可是我校引以為豪的王牌大人，被稱作東京暴君殿下的存在，他的實(shí)力，十個(gè)你綁起來(lái)，都比不上的，而且，你的控球力，能夠投其他球路么？”

    御幸整暇以顧，看著面前的澤村，慢悠悠的說(shuō)道。

    那說(shuō)出來(lái)的話語(yǔ)，也是讓澤村神色一滯。

    “額。。。。?！?/br>
    “投捕是搭檔沒(méi)錯(cuò)，是對(duì)等關(guān)系，也沒(méi)錯(cuò)，可這個(gè)，都要建立在實(shí)力的基礎(chǔ)上才行哦，澤村?！?/br>
    “等你什么時(shí)候有阿信一半的實(shí)力了，那才是你有對(duì)我配球搖頭資格的時(shí)候，澤村，現(xiàn)在，就要好好努力了啊，哈哈?。　?/br>
    腹黑的眼鏡捕手大人。

    在最后，還不忘再次補(bǔ)刀。

    “豈可修！御幸前輩！我絕對(duì)會(huì)成為讓你認(rèn)可的投手的?。。。　?/br>