精彩。

    在看到茂野信以著如此輕松的姿態(tài)壓制解決掉自家的清壘打者序列三人之后，那站在三壘板凳席面前的島崎監(jiān)督看似神情未變，實(shí)則內(nèi)心里已經(jīng)是忍不住浮現(xiàn)出一抹贊嘆情緒了。

    茂野信。

    這是島崎監(jiān)督執(zhí)教二十年里見過(guò)的無(wú)數(shù)高中王牌投手里。

    最起碼都可以排進(jìn)前十，乃至于前五的存在。

    能夠高中二年級(jí)時(shí)期，就擁有這樣的實(shí)力。

    其未來(lái)可以成長(zhǎng)到的高度。

    必然是不可限量的存在。

    而在當(dāng)前這個(gè)時(shí)代里。

    島崎監(jiān)督認(rèn)為能夠和其比擬的投手也是寥寥無(wú)幾。

    不是島崎監(jiān)督要滅自己威風(fēng)。

    自家的王牌投手。

    和這位暴君殿下比起來(lái)，無(wú)疑還是要相差一個(gè)級(jí)別的。

    當(dāng)然，這些話，島崎監(jiān)督自然是半個(gè)字都不會(huì)說(shuō)出來(lái)。

    更何況，現(xiàn)在領(lǐng)先的還是他們郁榮高中。

    王牌的強(qiáng)大，的確可以在某些時(shí)刻達(dá)成改變整個(gè)戰(zhàn)局的效用，但是，棒球終究還是團(tuán)體性競(jìng)技比賽，島崎監(jiān)督相信自家隊(duì)伍的整體實(shí)力是不會(huì)輸給青道高中太多的，在目前已經(jīng)搶先占據(jù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的情況下，勝算絕對(duì)可以增加一兩成。

    而且還有接下來(lái)足足五局的機(jī)會(huì)。

    島崎監(jiān)督才不相信，無(wú)法攻略這位王牌投手。

    只要是人！

    就必然會(huì)有出現(xiàn)空隙，或者被迫出現(xiàn)空隙的時(shí)候。

    而那個(gè)時(shí)候！

    就是他們郁榮高中強(qiáng)襲的絕佳時(shí)機(jī)！

    “目標(biāo)只需要盯緊一個(gè)，現(xiàn)在領(lǐng)先的是我們，在進(jìn)攻的時(shí)候，不需要太著急出手，不管是變化球，還是直球，在應(yīng)對(duì)那位王牌時(shí)候，最忌諱的就是考慮太多，只要抓緊一個(gè)目標(biāo)，死磕到底，就可以了，明白了么??？”

    島崎監(jiān)督神色肅穆看著面前自家選手們，沉聲說(shuō)道。

    “是，監(jiān)督?！?/br>
    鈴木兄弟、佐藤、岡本、良川等人也是立即高聲應(yīng)道。

    這率先拿到的兩分領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)。

    是郁榮高中得以在接下來(lái)半場(chǎng)對(duì)抗里占據(jù)主導(dǎo)權(quán)的最大憑仗，這必須要有效充分的利用起來(lái)才可以啊。

    一壘側(cè)，青道高中板凳席面前。

    “目標(biāo)還是不變，依舊要盯緊那個(gè)投手的偏低球路，特別是內(nèi)角的偏低直球，不需要多，只需要一發(fā)，就足以動(dòng)搖到對(duì)面的守備，記住，要沉住氣，哪怕是被三振不要畏懼揮棒，明白了么？”

    片岡監(jiān)督目光炯炯看著面前的青道高中眾人，那響起的低沉話語(yǔ)。

    應(yīng)對(duì)著便是面前哲隊(duì)、茂野、伊佐敷前輩等人那無(wú)比肅穆的神情。

    “另外還有一點(diǎn)，你們要記住，不要勉強(qiáng)去拉打，上一局的攻擊也已經(jīng)說(shuō)過(guò)了，瞄準(zhǔn)中央地帶的打擊是正確的選擇，但那是建立有足夠的抽打技巧的基礎(chǔ)上，太勉強(qiáng)出手反而會(huì)成為對(duì)面突破的空隙，內(nèi)野滾地球是最容易被抓雙殺的，唯獨(dú)這點(diǎn)，是絕對(duì)不允許的，記住了么？”

    站在一旁的落合博光也是罕見的帶著一抹嚴(yán)厲的神色看向面前的青道高中眾人說(shuō)道。

    “是，監(jiān)督、教練?！?/br>
    哲隊(duì)、茂野等人也是挺直身軀，立即高聲應(yīng)道。

    能夠避免的東西是必須要避免的。

    能夠爭(zhēng)取到的東西，也是必須要去爭(zhēng)取的。

    特別還是在對(duì)面先下兩城，占據(jù)領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)的情況下。

    就更加逼迫著青道高中要選擇這樣的高壓進(jìn)攻手段了。

    “第四局下半，青道高中的攻擊，第二棒，二壘手，小湊亮介君?！?/br>
    第二輪的上位打線和清壘序列。

    固然因?yàn)榇蝽樁噍喴粋€(gè)的緣故。

    倉(cāng)持在上一局里就提前登場(chǎng)，然后被拿下了出局?jǐn)?shù)。

    導(dǎo)致這第四局里。

    青道高中的先手缺失了一個(gè)關(guān)鍵的進(jìn)攻手段。

    但是這第四局下半的攻擊仍舊是青道高中極其強(qiáng)勢(shì)的一局。

    問(wèn)題就是在于。

    能否在哲隊(duì)登場(chǎng)之前。

    盡可能讓跑者上壘，這樣就可以通過(guò)強(qiáng)壓的方式，很有效的給對(duì)方投捕施壓了。

    “上一個(gè)打席雖然說(shuō)沒(méi)有讓這個(gè)打者敲出安打，但是，球路還是被他有所咬住了，這一次已經(jīng)是第二輪了，要更加警惕一點(diǎn)啊，佐藤，哪怕某些球路投偏一點(diǎn)，都無(wú)妨?！?/br>
    本壘處，小湊亮介剛剛踏步走上打擊區(qū)之后。

    身為郁榮高中正捕手的雨宮太志便是神色肅穆看向了投手丘上自家搭檔。

    “嗯，我知道的，雨宮前輩?！?/br>
    佐藤義慶也是神情鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    “playball”

    “那么，首球，投到這里來(lái)吧。”

    那在底下輕輕一動(dòng)的手指，所比劃出來(lái)的手勢(shì)暗號(hào)，在其球套擺放好的瞬間。

    “咻”

    那便是從投手丘上側(cè)前壓制飛竄過(guò)來(lái)的球影。

    比臨著內(nèi)角高空位置。

    那竄入進(jìn)來(lái)的小球。

    “內(nèi)角球！”

    偏正，偏內(nèi)，偏上的球路。

    小湊亮介神色未變，那飛快橫跨出來(lái)的步伐，果斷拉扯出來(lái)的腳步，刻意壓低的打擊重心。

    “唰”

    “乓”

    邊角位置處的攔截碰撞。

    一聲劇烈的轟鳴聲。

    炸裂開來(lái)之際。

    倒飛出去的小球。

    “砰”

    以著很生猛的方式重重砸在了三壘邊界線之上。

    “界外?！?/br>
    在壘審裁定聲落下時(shí)刻。

    小湊亮介的眼角便是微微一彎，流露出一抹淡淡笑意。

    看來(lái)對(duì)面也是嗅到了一絲危險(xiǎn)氣息。

    否則的話。

    這首球就不會(huì)投到內(nèi)角偏中位置處了。

    很有誘導(dǎo)性的直球啊。

    “第二球，偏外的曲線球，不需要進(jìn)入好球帶，但一定要控制到落點(diǎn)位置。”

    名門捕手該有的警覺(jué)性，在第一球小湊亮介果斷出手之后，雨宮太志便是很敏銳的從中判斷出了一些局勢(shì)變動(dòng)，非常果斷再次打出的手勢(shì)暗號(hào)。

    “嗯”

    豁然之際。

    “咻”

    那彎曲折射進(jìn)來(lái)的弧線。

    欺身時(shí)刻。

    小湊亮介那巋然不動(dòng)的身姿。

    “啪”

    “壞球”

    只要不是很貼近的球路，那較為明顯的壞球路線。

    以著小湊亮介的選球能力。

    是斷然不可能揮棒的。

    “第三球，內(nèi)飄球?！?/br>
    不允許被占據(jù)的主動(dòng)權(quán)。

    對(duì)于郁榮高中而言，剛剛先馳得點(diǎn)的下半局守備是極其重要的。

    只有在這里擋住青道高中的攻擊。

    他們才能夠真正意義上說(shuō)掌控住這領(lǐng)先的主導(dǎo)權(quán)。

    “咻”

    “唰”

    “啪”

    漂浮的球路，那竄入進(jìn)來(lái)的小球。

    稍顯偏差的軌跡。

    “好球??！”

    “第四球！”

    “咻”

    “唰”

    “乓”

    “砰”

    “界外！”

    不斷糾纏的打擊。

    緊緊咬住的球路。

    第二輪的攻擊。

    小湊亮介已經(jīng)是能夠適應(yīng)佐藤義慶的偏低球路了，那rou眼和實(shí)際球路上的偏差。

    在經(jīng)歷了這兩個(gè)打席的適應(yīng)之后。

    已經(jīng)是被小湊亮介調(diào)整過(guò)來(lái)了。