ps:都9102年了，還有書(shū)友君拿“眼睛閃異色”說(shuō)事，說(shuō)起來(lái)，自從第一本同人小說(shuō)開(kāi)始，就有書(shū)友君揪著這個(gè)不放，說(shuō)實(shí)話，這是二次元?jiǎng)勇诵≌f(shuō)，書(shū)友君不妨去看看原著？哲隊(duì)、轟雷市他們不僅眼睛可以閃光，身上可以冒出更可怕的東西呢，況且，退一萬(wàn)步，這也僅僅只是一種表現(xiàn)手法，不懂那些書(shū)友君為啥要揪著不放過(guò)。

    然而，茂野這樣的站位，卻是給了桐生投捕一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。

    下一瞬。

    “第四球！”

    幾乎就是在茂野站定姿勢(shì)的瞬間。

    那再次飛快耀現(xiàn)過(guò)來(lái)的光影。

    徑直來(lái)到本壘上空之際。

    “咻”

    “唰”

    在茂野猛然踏動(dòng)步伐，迅猛甩動(dòng)臂膀之際。

    那倏然極致下墜的球影。

    “糟糕了！是指叉球?。俊?/br>
    茂野神色大變，側(cè)前壓動(dòng)的步伐，強(qiáng)行擺動(dòng)起來(lái)的臂膀。

    卻是因?yàn)檎疚贿^(guò)于靠前的緣故，來(lái)不及做出更快的調(diào)整。

    只能眼睜睜看著這一球精準(zhǔn)避開(kāi)了來(lái)襲小球，側(cè)下沒(méi)入到了身后柴田恭平的球套里。

    “啪”

    伴隨著那清澈的響聲落下。

    在茂野那有些難看的表情之中。

    “好球，打者出局。”

    身后便是響起了主審裁判那堅(jiān)定有力的裁定話語(yǔ)。

    “噢噢噢噢！沒(méi)有絲毫的猶豫，在兩好球追逼打者之后，桐生投捕，直接選擇了正中央方向的指叉球，完美的下墜弧線，打者，茂野君判斷錯(cuò)誤，空揮三振?。　?/br>
    “哦哦哦！nice投球，王牌大人?！?/br>
    “哈哈，一出局，一出局?！?/br>
    “喲西，干的漂亮，王牌大人?！?/br>
    “阿館！就是這個(gè)笑容，徹底爆發(fā)出來(lái)吧?！?/br>
    “噢噢噢噢！大阪桐生??！”

    激昂的氣勢(shì)，飛揚(yáng)的斗志。

    所謂的宇宙桐，這可是無(wú)數(shù)桐生選手，用自己的汗水和實(shí)績(jī)鑄就的威名，而非那些虛妄的存在。

    這響徹在整個(gè)甲子園上空的歡呼聲和應(yīng)援聲，就是最好的明證。

    在全國(guó)范圍里，是找不出任何一支隊(duì)伍，可以媲美大阪桐生的！

    最起碼，其輝煌的歷史，就無(wú)人可及！

    任何強(qiáng)敵，任何險(xiǎn)境。

    都不會(huì)讓這支霸主之師屈服。

    他們可以被擊敗，卻永遠(yuǎn)不可能沉淪。

    這是本世紀(jì)里，日本底蘊(yùn)最為深厚的名門隊(duì)伍大阪桐生！

    “呼，還是被算計(jì)到了么？”

    茂野甩了甩頭，深深看了一眼投手丘上的館廣美之后，便是拎起自己的金屬球棒，踏步返回自家板凳席而去了。

    “第六棒，三壘手，增子君?！?/br>
    壓制住茂野，拿下其三振出局?jǐn)?shù)，在很大程度上緩解了桐生高中剛剛因?yàn)榻Y(jié)城哲也的完美二壘安打所帶來(lái)的壓力，一人出局，二壘有人，而且順序輪到的便是青道高中下位打線。

    穩(wěn)穩(wěn)發(fā)揮出來(lái)的投球水準(zhǔn)。

    “咻”

    “唰”

    “咚??！”

    “好球！”

    只追求最單純力量的增子，就算擁有可以壓制住館廣美球威的力量，但若是無(wú)法打中的話，任何威懾力就無(wú)從談起了。

    “咻”

    “唰”

    “乓”

    “砰！”

    “二壘手！”

    “噠噠噠噠噠！”

    不斷的追逼，連續(xù)的快節(jié)奏投球。

    讓打擊區(qū)上的增子透很難找到恰當(dāng)?shù)某鍪謾C(jī)會(huì)。

    隨之而后。

    利用內(nèi)角球作為誘餌，投出了外角變化球，增子透徹底打偏這一球，沒(méi)有預(yù)估到位打擊，根本無(wú)法壓制住這一球，只能勉強(qiáng)依靠著自己力量強(qiáng)行轟擊出去的內(nèi)野強(qiáng)襲球。

    重重砸在了一二壘中間，姑且算是刁鉆的位置上。

    “啪”

    雖然說(shuō)將將推動(dòng)壘包前移，讓哲隊(duì)登上了三壘壘包。

    “出局”

    可惜的是，增子前輩卻是被拿下了出局?jǐn)?shù)。

    三壘有人。

    卻也是二出局的局面，許多最適宜的戰(zhàn)術(shù)，在這一刻都難以施展開(kāi)來(lái)。

    “第七棒，捕手，瀧川君?！?/br>
    旋即而后，輪到的克里斯前輩的打席，在抓不準(zhǔn)球心的情況下，克里斯前輩的打擊完全受制于館廣美的強(qiáng)勁力量，那無(wú)與倫比的球威壓制力，令克里斯前輩根本抬不起頭，被生猛球威限制住的揮棒。

    “啪”

    “出局?！?/br>
    無(wú)奈之下，克里斯前輩轟擊出去的左外野高飛球，被桐生高中的左外野手給輕松接住，直接斬獲了接殺出局?jǐn)?shù)。

    “三出局，攻守交換。”

    即使先頭打者，結(jié)城哲也順利登上了二壘壘包，可惜后續(xù)打者被接連壓制住，第二局下半，青道高中的攻擊，也只是遺憾止步三壘，沒(méi)能夠成功將跑者送回本壘，兩支隊(duì)伍依舊維持著這最為微妙的均衡局面。

    隨之而后，第三局上半，再次輪到桐生高中的攻擊。

    以著下位打線作為先頭進(jìn)攻序列的桐生高中。

    第七棒打者，倒是強(qiáng)行以著側(cè)下打擊角度，攔截下了降谷投出來(lái)的第二球外角直球，憑借著自己的力量，強(qiáng)行拉打到了左外野面前，直接登上了一壘壘包，隨之而后的第八棒打者選擇用觸擊方式送壘，一人出局，二壘有人，固然是下位打線，這樣的進(jìn)攻模式，也算是主動(dòng)創(chuàng)造出了一個(gè)很不錯(cuò)的進(jìn)攻機(jī)會(huì)。

    可惜的是，克里斯前輩顯然是不會(huì)給桐生高中后續(xù)打者進(jìn)一步擴(kuò)大場(chǎng)面優(yōu)勢(shì)的機(jī)會(huì)。

    直接選擇強(qiáng)頂配球。

    連續(xù)三個(gè)內(nèi)角直球，斬獲了第九棒的三振出局?jǐn)?shù)。

    拿到的第二個(gè)出局?jǐn)?shù)。

    桐生高中的攻擊便再次陷入到停滯當(dāng)中。

    即使是再次輪到上位打線。

    在克里斯前輩的各種策略壓制，還有身后青道內(nèi)野手們的嚴(yán)防死守情況下，根本就無(wú)從下手。

    “咻”

    “乓?。?！”

    勉強(qiáng)找準(zhǔn)的一個(gè)不算是機(jī)會(huì)的機(jī)會(huì)，那強(qiáng)行利用抽打方式，轟擊出去的內(nèi)野強(qiáng)襲球。

    “砰”

    迅猛砸在面前地表上的球影。

    “噠噠噠噠噠噠”

    就算兩位桐生選手都使出了吃奶勁，將自己的速度提到了最高極限，但是這過(guò)于正面，更是過(guò)淺的打點(diǎn)，根本就無(wú)法穿越青道高中的內(nèi)野守備。

    被小湊亮介輕松攔截下來(lái)的小球。

    “咻”

    “啪”

    飛快傳遞到了一壘哲隊(duì)方向。

    被穩(wěn)穩(wěn)囊入到球套里的這一球。

    “出局?！?/br>
    “三出局，攻守交換?！?/br>
    被直接拿下的第三個(gè)出局?jǐn)?shù)，第三局上半，桐生高中的攻擊，便是類似于上一局里青道高中的攻擊，僅是止步于二壘殘壘，便是被迫結(jié)束掉了自家隊(duì)伍的攻擊。

    堪稱是順利到極致的開(kāi)局。

    這位青道高中的一年級(jí)先發(fā)投手降谷曉，在這前三局里，沒(méi)有讓桐生高中拿到任何一分，完美呈現(xiàn)出來(lái)的壓制力，也是令看臺(tái)上的觀眾們嘖嘖稱奇。

    “嚯嚯？居然三局都沒(méi)有丟分啊。”

    “這樣看來(lái)，今天的節(jié)奏還是要在青道手中了啊?！?/br>
    “爭(zhēng)點(diǎn)氣啊，桐生，最起碼，先拿下一分來(lái)啊，這可只是一年級(jí)生啊?！?/br>
    “就是這個(gè)節(jié)奏啊，守備里徹底壓制住，然后打線想辦法得分，這才是王者該有的風(fēng)范啊?！?/br>
    “嘿嘿，桐生有些難受了啊，一年級(jí)生投手都?jí)褐撇蛔〉脑?，后續(xù)的對(duì)決將會(huì)變得更加麻煩起來(lái)哦?！?/br>