第三局下半的攻防戰(zhàn)。

    仍舊是無(wú)人出局，二三壘有人的局面。

    “第五棒，右外野手，白州君?！?/br>
    還是輪到的清壘序列。

    “playball！”

    三壘板凳席里的片岡監(jiān)督給出的暗號(hào)仍然是維持強(qiáng)攻的指示。

    這一點(diǎn)。

    蹲捕在本壘處的枡也是心知肚明。

    想要讓青道高中主動(dòng)后撤，這是百分百不現(xiàn)實(shí)的事情。

    他們要做的是逼迫青道后撤！

    “常松！全力爆發(fā)吧！”

    “第一球！”

    “咻”

    “唰”

    “咚！”

    “好球??！”

    不被外物所影響，還是可以發(fā)揮出自己該有投球水準(zhǔn)的小川常松。

    甚至應(yīng)該說(shuō)較之前面，那更加集中起來(lái)的注意力。

    “第二球！”

    “咻”

    “唰”

    “乓！”

    交錯(cuò)之間的碰撞。

    蕩漾開(kāi)來(lái)的氣浪。

    “嗖”

    “砰”

    “界外。”

    一球接著一球，在不斷逼迫著打擊區(qū)上的白州健二郎。

    剛剛的丟分！

    茂野信的那一擊。

    深深扎入到了小川常松的腦海深處里。

    同樣的事情。

    “我可不想再經(jīng)歷第二次?。?！”

    “第三球！”

    “咻”

    “唰”

    “糟糕！”

    “咚??！”

    “好球，打者出局！”

    強(qiáng)勁無(wú)比的內(nèi)角直球，所再搭配上的沉重螺旋球。

    不是誰(shuí)都能夠做到像茂野那樣舉重若輕的打擊，所無(wú)法抵御的這股球威，又要選擇正面硬碰的情況下，一如原著里，純粹的爆發(fā)出自己力量?jī)?yōu)勢(shì)的小川常松，沒(méi)有絲毫意外的壓制住了白州健二郎的揮棒，想要拿下安打的迫切情緒，反而是自己送出了一個(gè)三振出局?jǐn)?shù)。

    “第三球！內(nèi)角直襲胸口位置的強(qiáng)勢(shì)直球，青道五棒，白州君高點(diǎn)位置判斷失誤，沒(méi)能夠阻攔下來(lái)的這一球，徑直竄入胸口位置，空揮，好球，三振出局?。　?/br>
    “喲西！常松！第一個(gè)到手了！”

    “ok！ok！ok！就是這樣，常松。”

    “拿出你的毅力來(lái)吧”，常松！

    “一個(gè)接著一個(gè)解決掉吧，常松！”

    非常干凈利落斬落下來(lái)的登場(chǎng)以來(lái)第一個(gè)出局?jǐn)?shù)。

    這稍稍被扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的氛圍。

    “喲西！干的漂亮，常松！”

    某位中年大叔也同樣在這一刻雙手握拳，用力揮動(dòng)起來(lái)。

    陷入被緊逼的大危機(jī)里。

    最重要的不是壘上跑者數(shù)量，更非剛剛丟掉了多少分。

    而是需要關(guān)注的是投手本身的狀態(tài)。

    尤其是中繼投手登場(chǎng)之后的第一個(gè)出局?jǐn)?shù)。

    越早拿下來(lái)，就越容易讓投手，讓守備一方找到自家隊(duì)伍熟悉的節(jié)奏，要知道剛剛被茂野信轟出那一支外野長(zhǎng)打路線時(shí)刻。

    包括這位中年大叔在內(nèi)。

    諸多站在成孔一方的觀眾都是內(nèi)心一緊。

    這要是形成連鎖反應(yīng)。

    中繼投手還沒(méi)有發(fā)揮出自己該有的水準(zhǔn)和實(shí)力，就被直接擊潰的話，成孔高中的這場(chǎng)比賽就可以提前宣布結(jié)束了。

    事實(shí)上，小川常松一旦被青道徹底攻略。

    成孔唯一能夠選擇的就是將左外野的王牌再次調(diào)到投手丘上。

    然而，那明顯也是十分糟糕的選擇。

    幸好。

    并沒(méi)有出現(xiàn)他們所不想看到的最?lèi)毫泳置妫袼孟碌倪@個(gè)出局?jǐn)?shù)，對(duì)成孔高中而言，意義非常重大。

    而對(duì)于青道高中來(lái)說(shuō)。

    局勢(shì)就稍微變得有些微妙起來(lái)了。

    那踏在三壘上的御幸和二壘上的茂野眉頭都是同步微微一皺。

    當(dāng)然，因?yàn)檫€是一人出局，三壘有人的局面。

    成孔的內(nèi)野手們還是保持趨前的守備姿態(tài)。

    “第六棒，一壘手，前園君。”

    面對(duì)著這明顯找到自己熟悉節(jié)奏的成孔投捕。

    青道高中一方顯然感受到了一絲絲棘手。

    那站在三壘板凳席前側(cè)位置上的落合博光輕捻著自己的小胡須，看著那投手丘上的小川常松，多年的執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)和敏銳的個(gè)人感知在告訴著落合博光，他們不能夠拖了，否則只會(huì)更加助漲成孔一方的士氣。

    雖然前園是自家隊(duì)伍里力量最強(qiáng)的打者。

    第六棒，也是屬于強(qiáng)序列的棒次。

    二三壘有人。

    看似局面對(duì)青道很有利，落合博光依舊是非常果斷的沖著旁側(cè)的片岡監(jiān)督輕輕搖了搖頭。

    片岡監(jiān)督當(dāng)下也是會(huì)意，那立即踏步上前，比劃出來(lái)的手勢(shì)暗號(hào)。

    不管是打擊區(qū)上的前園，還是壘包上的茂野、御幸都是立刻了解自家監(jiān)督的意識(shí)，同步輕輕摸了摸自己的帽檐。

    強(qiáng)攻既然有著相當(dāng)之高的風(fēng)險(xiǎn)。

    那么青道就必須要選擇能夠?qū)⒆约侯I(lǐng)先優(yōu)勢(shì)最大化的進(jìn)攻方法！

    “咻！”

    “唰”

    利用前園這不屬于大多數(shù)成孔高中打者的力量。

    “乓?。　?/br>
    不求角度，不求精準(zhǔn)。

    只求最高遠(yuǎn)距離的打擊。

    那寬闊的右外野深遠(yuǎn)位置。

    “咻！”

    那飛竄至高空之中，明顯的高滑曲線姿態(tài)，駕臨至右外野高空位置之上。

    “首球就拉打出去了??？”

    “右外野位置??？”

    雖然飛行速度過(guò)于緩慢，但是這明顯竄至右外野最深遠(yuǎn)位置上的打擊。

    已經(jīng)是定點(diǎn)守在下方位置上的成孔右外野手。

    “咻”

    “啪！”

    落下的弧線，穩(wěn)穩(wěn)接住的小球。

    “go！”

    三壘之上。

    在跑壘指導(dǎo)員的一聲令下。

    迅速起跑的御幸。

    “傳回本壘??！”

    本壘處，枡那厲聲喊出的話語(yǔ)。

    “不要小瞧我們??！”

    足夠魁梧的體型，那明顯**的手臂肌rou。

    略顯猙獰的面容。

    右外野手的西島鼓足自己所有的力量，幾乎就是在御幸起跑的瞬間。

    “轟！”

    攥緊的手掌，一瞬間爆發(fā)出來(lái)的所有力量。

    “咻！”

    光影耀現(xiàn)。

    那筆直朝著本壘方向竄入的極影。

    “哦哦哦哦哦哦?。俊?/br>
    極限落目之處。

    迫近的球影。

    將至的身影。

    “啪！”

    “噠！”

    幾乎于同一時(shí)間里到達(dá)的小球和御幸。

    交錯(cuò)之際。

    眾人紛紛瞪圓自己雙眼，緊盯著那本壘方向。

    “安全上壘！”

    也就是停頓那么一秒鐘不到的時(shí)間。

    主審裁判便是立即平攤開(kāi)自己的雙手，高亢響起的裁定話語(yǔ)。

    “噢噢噢噢噢噢噢噢！”

    整個(gè)看臺(tái)之上也是適時(shí)響起了一陣熱烈的驚呼聲和歡呼聲。

    “跑者，本壘生還！追求極限的對(duì)碰，縱然成孔右外野手，西島君完美的右外野直傳本壘，但還是無(wú)法阻擋青道的攻勢(shì)，足夠深遠(yuǎn)的高飛球，做好萬(wàn)全準(zhǔn)備的跑者，本壘成功生還！一個(gè)出局?jǐn)?shù)，青道再次換來(lái)一分，分差來(lái)至四分！”