幾乎所有的名校豪門(mén)都會(huì)在四五月就讓新生隊(duì)伍里最卓越的兩三名加入到隊(duì)伍一軍里，然后在春季大賽和關(guān)東大賽這樣的區(qū)域性大賽上登場(chǎng)磨礪，特別是在前幾輪的對(duì)抗上，因?yàn)閷?duì)手強(qiáng)度不是很高緣故，可以大膽啟用新人，而反之夏季大賽使用新生就必須慎之又慎，夏季大賽關(guān)系到夏季甲子園的參賽資格，磨礪新生，可不是說(shuō)上就可以上，要綜合考慮各個(gè)方面的因素。

    別看原著里的青道和藥師那樣啟用新生。

    前者是被逼無(wú)奈，丹波若是不受傷，降谷不太好說(shuō)，澤村是絕對(duì)無(wú)法獲得登場(chǎng)機(jī)會(huì)，乃至于是否被選入到一軍里都必須要打個(gè)問(wèn)號(hào)，而后者則是藥師高中的現(xiàn)狀就是如此，隊(duì)伍打線的核心反而就是一年級(jí)的那三位，你不讓人家登場(chǎng)，藥師高中憑什么去應(yīng)對(duì)東京地區(qū)的各大豪門(mén)隊(duì)伍？

    這兩支隊(duì)伍都是特例，無(wú)法常規(guī)來(lái)看。

    正常的隊(duì)伍配置就是。

    春季來(lái)磨礪新生。

    夏季基本就是在板凳席里累積經(jīng)驗(yàn)，真要上場(chǎng)，幾乎都是在勝局確定情況下，登場(chǎng)找找感覺(jué)，這才是最常態(tài)，最合理化的做法。

    青道高中一貫也是如此。

    這一世里。

    自然，在今年的新生到來(lái)之際。

    特別還聽(tīng)說(shuō)里面擁有很多senior組的天才選手。

    高年級(jí)的選手們不緊張那才奇怪！

    畢竟，要和一年級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，就必須要在實(shí)力上徹底壓制一頭才行，你僅僅只是比人家強(qiáng)上一絲，那是完全沒(méi)用的，同等條件下，哪怕只是稍微差上一點(diǎn)，片岡監(jiān)督都必定會(huì)選擇一年級(jí)選手進(jìn)入到板凳席里，而非高年級(jí)的選手，這是極具現(xiàn)實(shí)主義的合理判斷選擇。

    茂野自然也可以讀懂自家這些隊(duì)友們的情緒變動(dòng)。

    只不過(guò)，這個(gè)時(shí)候，只能是靠自己，其他任何人都幫不了。

    因?yàn)樗麄冏约阂彩沁@么走過(guò)來(lái)的。

    “嗯，雖然監(jiān)督說(shuō)可以休息一下，不過(guò)就是靜不下來(lái)，正好落合教練最近還給我更改了一下訓(xùn)練項(xiàng)目，今天就先來(lái)找找感覺(jué)?！?/br>
    茂野拎著自己的木質(zhì)球棒，微微招了招手，對(duì)室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)里的山口、關(guān)直道、通笠等人輕笑著說(shuō)道。

    稍微打招呼之后。

    茂野也是徑直來(lái)到室內(nèi)訓(xùn)練場(chǎng)里較為空曠的位置，然后放下自己帶來(lái)的訓(xùn)練工具。

    木質(zhì)球棒，必要的沙袋，然后還有一些平衡器具。

    “投球高點(diǎn)掌握不好，這是手臂的力量突然增加所帶來(lái)的不適應(yīng)?！?/br>
    “你最需要做的是在重力訓(xùn)練下去找到最適宜點(diǎn)。”

    “然后，在平衡訓(xùn)練里，找到自己最熟悉的節(jié)奏感?！?/br>
    “對(duì)了，還需要注意的就是沙袋的重量要一點(diǎn)點(diǎn)增加，保持，嗯，差不多這樣的感覺(jué)就可以了，明白了嗎？”

    “最后，就是，這段時(shí)間的訓(xùn)練里，投球都不要用全力，打擊的話，盡可能壓低高度。”

    冬季集訓(xùn)結(jié)束，年假回來(lái)。

    在第三學(xué)期階段。

    落合博光便是根據(jù)茂野信當(dāng)前的情況，給出了許多針對(duì)性的訓(xùn)練要求和目標(biāo)。

    特別是集中在身體上。

    幾個(gè)月下來(lái)。

    茂野信的體重有了明顯的增長(zhǎng)。

    臂力和腕力，還有整體的力量都是有了極其明顯的強(qiáng)化。

    質(zhì)量變大，不代表著威力一定便大。

    但是從直觀角度上而言，卻是有著對(duì)應(yīng)的必然聯(lián)系。

    茂野信也是遵從著自家軍曹大人的教練。

    最近側(cè)重于自己的肌rou訓(xùn)練和平衡訓(xùn)練。

    比如，將小型沙袋綁縛在自己的手腕上，稍稍抬高來(lái)進(jìn)行對(duì)應(yīng)的打擊就是其中的針對(duì)性訓(xùn)練。

    不僅是木質(zhì)球棒。

    還有需要必要的更換金屬球棒。

    來(lái)交替進(jìn)行。

    用落合軍曹的話來(lái)說(shuō)就是，這樣很容易找出其中的差異感，根據(jù)個(gè)人情況不同，可以很快的進(jìn)行適度調(diào)整，從而找到自己最適宜的高度點(diǎn)和基準(zhǔn)點(diǎn)。

    “然后，開(kāi)始吧！”

    綁縛好的沙袋。

    茂野緊握手中的木質(zhì)球棒，深吸一口氣，站定身體，保持固定的站位姿勢(shì)。

    “唰！”

    踏前的腳步，猛然甩動(dòng)起來(lái)的球棒。

    揮舞而起的球鋒。

    “彭彭”

    與空氣摩擦所發(fā)出的聲響。

    茂野也是在一點(diǎn)一點(diǎn)感受著自己整個(gè)手臂的情況。

    不需要著急。

    慢慢的調(diào)整。

    所需要做到的是找到自己最適應(yīng)的那一點(diǎn)。

    來(lái)襲的新生。

    馬上就必定會(huì)變動(dòng)的一軍陣容。

    所有人的心弦都是緊繃起來(lái)。

    說(shuō)句特別直接的話語(yǔ)。

    一軍里有且僅有寥寥數(shù)人左右不需要擔(dān)心的位置，那便是茂野、御幸、倉(cāng)持、澤村、降谷、白州、春市七人。

    剩下的選手里。

    包括前園、東條、金丸固然說(shuō)被剔除一軍的概率非常之低，但若是不夠努力，丟掉自己的先發(fā)位置卻是大概率的事情，而剩下的人選里，麻生、通笠、關(guān)直道、山口、小野等等都是有一定概率會(huì)在春季亦或者夏季丟掉自己的一軍背號(hào)。

    這不是虛假的話語(yǔ)。

    而是切實(shí)存在的威脅。

    新生表現(xiàn)只比你差一點(diǎn)。

    正常情況下，選擇新生的前景顯然更加美妙。

    所以，這些一軍里的高年級(jí)們，不只是說(shuō)現(xiàn)在，應(yīng)該是說(shuō)從去年的秋季結(jié)束，冬季開(kāi)始時(shí)刻，就進(jìn)入了所謂的整軍備戰(zhàn)當(dāng)中了，而二軍里高津、金田、狩場(chǎng)、川島等人更是虎視眈眈瞄準(zhǔn)著一軍位置，想要擠下里面的人，更要戒備身后新生后輩們的爭(zhēng)奪。

    不管到哪個(gè)學(xué)校，到什么時(shí)代里。

    這樣的隊(duì)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)，都是最為激烈的！

    既是隊(duì)友，也是勁敵。

    作為隊(duì)長(zhǎng)的茂野信自然很清楚這一點(diǎn)，而在這一件事情上，也正是茂野無(wú)法插手的事情。

    每一個(gè)人都只能依靠自己。

    強(qiáng)者留下來(lái)，敗者只能退回看臺(tái)。

    僅此而已！

    持續(xù)的一下午訓(xùn)練。

    直到將自己多余的精力全部發(fā)泄出去之后。

    茂野方才結(jié)束了自己今天一整天的訓(xùn)練。

    “果然，體育系少年就必須要每天都動(dòng)一動(dòng)呢?！?/br>
    雖然一身都是汗跡，有種黏糊糊的不舒服感。

    茂野的精神上卻是比較舒爽的感覺(jué)。

    茂野當(dāng)然也有宅著不動(dòng)的時(shí)候（看小說(shuō)和動(dòng)漫之際，幾個(gè)小時(shí)不動(dòng)都行）

    但那是建立在這一天已經(jīng)有基本運(yùn)動(dòng)的情況下。

    “差不多該回去了?！?/br>
    茂野輕輕呼出一口氣，看著室外逐漸沉下來(lái)的夕陽(yáng)，輕聲說(shuō)道。

    “差不多也該到了吧？小正太童鞋?！?/br>
    似是想到了什么一般。

    茂野的嘴角微微一彎，流露出一抹好看的弧度而來(lái)。