秦公子給富貴一個(gè)眼神，富貴就知道，帶小娃娃去換了衣服，小娃娃干干凈凈的進(jìn)來(lái)。

    “小娃娃，你年紀(jì)這樣小，不如就回去吧，這些都是比你大的哥哥?！?/br>
    小男孩眼里帶著倔強(qiáng)，搖搖頭道：“祖父送我來(lái)是學(xué)東西的，祖父說(shuō)了，不能因?yàn)槭裁措y就放棄，我要聽(tīng)祖父的話?！?/br>
    小男娃原本穿著白色兒衣服，雖然是布衣，但是也能看出是精心教養(yǎng)的孩子，身上干干凈凈的，行事也很有禮。

    “況且，我已經(jīng)會(huì)寫(xiě)千字文了，我要寫(xiě)完，祖父說(shuō)做事情要從一而終。”

    “你這娃娃倒是有趣，既然如此，那就繼續(xù)吧?！?/br>
    陸夫子笑道：“你們還有半刻鐘時(shí)間，再想想以你們現(xiàn)在的學(xué)識(shí)，能用什么讓我收下你們呢?！?/br>
    秦公子給他們的比試題很簡(jiǎn)單，讓他們自己展示自己的長(zhǎng)處。

    若是字寫(xiě)得好，就寫(xiě)一篇字，若是文章構(gòu)思得妙，就寫(xiě)一篇文章，若是詩(shī)詞好，也寫(xiě)下來(lái)。

    當(dāng)然五歲以下的，就口答就行。

    第121章 拜師4

    待所有人停筆以后，秦公子笑道：“陸夫子不如也幫我看看這些孩子吧?！?/br>
    陸夫子笑道：“榮幸之至。”

    “陸夫子也沒(méi)客氣，這些小娃娃雖然小，但是看起來(lái)都是家里精心教養(yǎng)了的。”

    “確實(shí)?！鼻毓愚D(zhuǎn)了一圈，心里也就有底了，陸夫子和秦公子交流了一下，兩人相視一笑。

    秦公子道：“初試已經(jīng)結(jié)束了，沈詢、吳月白、周雨、孟譽(yù)、其他人都可以走了。”

    “?。俊?/br>
    “為什么，我們一大早就來(lái)了，為什么要我們走，起碼要讓我們知道錯(cuò)在哪里?！?/br>
    秦公子嘴角帶著一抹笑，輕聲道：“你………吳友鵬，早就在半月前就十二歲了，我說(shuō)了這次只要十二歲以下的弟子?！?/br>
    那人面紅耳赤，磕磕絆絆道：“……我就……我就大了半個(gè)……月。”

    秦公子笑道：“你的東西我看過(guò)，寫(xiě)得不錯(cuò)，只要不走錯(cuò)路，日后在學(xué)問(wèn)上還是有長(zhǎng)進(jìn)的。”

    “真的嗎？”少年眼里帶著希冀。

    “自然”

    “多謝秦公子，這次是我做的不好，大丈夫本該以誠(chéng)信立身，是我不好?！?/br>
    秦公子點(diǎn)點(diǎn)頭道：“其他人還有疑問(wèn)嗎？”

    “那我們呢？是因?yàn)閷W(xué)問(wèn)不精嗎？”

    秦公子笑道：“那你這些孩子都不錯(cuò)的，不過(guò)……總有個(gè)一二三四，我留下的人，確實(shí)比你們好?！?/br>
    秦公子笑道“若是不服氣，諸位到時(shí)候科舉考場(chǎng)上分個(gè)勝負(fù)吧?！?/br>
    其他人也有不服的，但是也不敢和公子爭(zhēng)辯，只能無(wú)奈離去。

    秦公子看著我剩下的幾人，笑道：“你們幾人都是不錯(cuò)，我今日就出一套題，考考你們?！?/br>
    剩下幾人，包括陸夫子的學(xué)生，都行了書(shū)生禮，小人也很快收拾了房間，留下要用的座位。

    “今日我們以白鵝為題，各位動(dòng)筆吧！”

    虞貝打開(kāi)試題，就看到題目，請(qǐng)以“白鵝浮水也需其下有紅掌;綠水無(wú)泉擾動(dòng)才能漾清波”為題，寫(xiě)一篇官員治理與百姓安居之間的關(guān)系的文章。

    虞貝最開(kāi)始破題，這是前代駱雪在詩(shī)集中的一首無(wú)題中提到道詩(shī)句，剛啟蒙的孩子都學(xué)過(guò)這首詩(shī)。

    詩(shī)意好解，文章立意卻難，虞貝思考了一會(huì)兒才開(kāi)始動(dòng)筆，以孟公的觀點(diǎn)，水能載舟，亦能覆舟。破題。既而開(kāi)始展開(kāi)論述。

    其他人也是思考一番，就開(kāi)始動(dòng)筆，秦公子也在下面巡視，終于在兩個(gè)時(shí)辰以后，其他學(xué)子也陸陸續(xù)續(xù)的開(kāi)始放下筆。

    “富貴”

    “少爺。”

    富貴下去把試卷收了上來(lái)，秦公子看過(guò)以后，說(shuō)道：“虞貝、棠遠(yuǎn)溪、沈詢、孟譽(yù)你們留下，其他人可以走了?！?/br>
    “各位沒(méi)有念到名字的公子，你們可以離開(kāi)了?！?/br>
    經(jīng)過(guò)上一次，這次倒是沒(méi)人提出疑問(wèn)不過(guò)離開(kāi)的人都是不高興的。

    秦公子看著下面幾個(gè)人笑道：“各位能留到現(xiàn)在也不容易，現(xiàn)在我就問(wèn)一個(gè)問(wèn)題。”

    “是。”

    “諸位覺(jué)得，一個(gè)國(guó)家興亡，是均重還是民重亦或是官重。”

    “各位可以先思考片刻?！?/br>
    少頃，棠遠(yuǎn)溪行了個(gè)禮，朗朗道：“學(xué)生思考好了?！?/br>
    “說(shuō)吧?！?/br>
    棠遠(yuǎn)溪破題角度是君、民、臣各自相輔相成，雖然不是很好，但是也沒(méi)有錯(cuò)漏。待他答完。

    秦公子又看了看其他人 孟大哥的答案也是和棠遠(yuǎn)溪差不多，就是引用的例子不一樣。沈峋就是先前哭的孩子，他低聲道：“爹爹說(shuō)了，民以食為天，學(xué)生認(rèn)為，有了百姓才有了后面的君臣，若是沒(méi)有百姓，空有皇帝，那皇帝就是民，同樣的官也是一樣?！?/br>
    他這話一出，陸夫子臉都變了，這孩子說(shuō)話……

    秦公子笑道：“這孩子說(shuō)話倒是有理，不過(guò)年紀(jì)太小了，陸夫子不要見(jiàn)怪。”

    “這是自然?！?/br>
    “今日咱們談學(xué)問(wèn)，說(shuō)什么都可以，不過(guò)出了這個(gè)門(mén)，再有什么話傳出去，我可就不認(rèn)了?！?/br>
    虞貝聽(tīng)出這是在提醒他們，沈峋是有些聰明，但是他這話，確實(shí)有些大逆不道

    沈峋倒是不知道自己說(shuō)了什么，懵懵懂懂的問(wèn)道：“夫子，我說(shuō)得對(duì)不對(duì)？”

    秦公子顧著提醒眾人，都沒(méi)有點(diǎn)評(píng)，秦夫子不忍笑出聲，點(diǎn)點(diǎn)頭道：“你說(shuō)的極好?！?/br>