徐開立刻按了免提。

    沈從云揚(yáng)聲道：“這位客人?！?/br>
    “不論你的目的是什么，我們能否談一談？”

    “還請(qǐng)不要傷害他們?！?/br>
    他們的反應(yīng)讓徐開意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，變得很是緊張。

    李韭看了沈觀一眼，說道：“自然?！?/br>
    沈觀卻在這個(gè)時(shí)候向著信件的方向伸出了手，似乎想要看信件的內(nèi)容。

    那封原本有些高，且位于徐開面前的信件靈活一繞，輕飄飄落在了沈觀的手中。

    沈觀開始看信件的內(nèi)容，看到信件的內(nèi)容閃動(dòng)，竟然隔一小會(huì)兒就會(huì)在兩個(gè)版本之間來回變換。

    他的眼中露出感興趣的神色。

    李韭笑道：“一點(diǎn)光線的小把戲?！?/br>
    徐開被這變故嚇了一跳，原本正要阻攔，見狀慢慢停下了動(dòng)作。

    電話另一邊聽出了一些端倪，意識(shí)到李韭似乎敵意不大的樣子。

    黎澗玉柔聲道：“客人，我們之前為觀兒所請(qǐng)的老師，是一位很好的人?！?/br>
    “他知識(shí)淵博，為人友善且熱心腸，請(qǐng)問他現(xiàn)在的處境如何？”

    李韭道：“放心，他很安全，此刻還在家中，只是沒能如約出發(fā)?！?/br>
    沈從云揮了揮手，黑暗封閉的屋內(nèi)待命的一人立刻出去，向著那位老師的家中去了。

    “不知道客人你的目的是什么？”

    李韭的目的自然是幫沈觀。

    但這目的不能直接說，說了沈從云倆人也不會(huì)信。

    他思考片刻，說道：“前段時(shí)間意外聽聞沈家有個(gè)特別的孩子?！?/br>
    沈觀一頓，抬頭看著他。

    李韭道：“我覺得這孩子恐怕和我有點(diǎn)緣分，所以過來看看。又意外得知你們要為他延請(qǐng)老師的事情，就登門了?！?/br>
    “有所冒犯，兩位見諒。”

    沈從云與黎澗玉對(duì)視一眼，眉頭微皺。

    能得知他們?cè)诩抑械耐ㄔ拑?nèi)容，還第二天便上了門，又在那么短的時(shí)間內(nèi)不動(dòng)聲色取得并偽裝信件，還替換了另一位老師。

    一方面證明李韭對(duì)沈家的關(guān)注，實(shí)力高之外，恐怕背后的勢力也很強(qiáng)。

    很難讓他們相信李韭沒有什么特別的目的。

    第241章

    沈從云派出去的人很快返回,向兩人點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    沈從云和黎澗玉略略放下了心，之前的老師還活著，說明來的人大概率不喜歡濫殺無辜。

    如果真是他們以為的那些人,那位老師不可能活得下來。

    所以這個(gè)“客人”的可信程度略微高了那么一些，但也只是一些。

    他就那么出現(xiàn)在被層層高級(jí)實(shí)力者包圍的家里，和他們最關(guān)心的人共處一座屋檐下，實(shí)在難以令他們放心。

    何況沈觀的情況特殊。

    沈從云：“客人接下來有什么打算？”

    李韭道：“我和沈觀這孩子投緣，打算繼續(xù)留在這里為他啟蒙，不知道你們意下如何？”

    那邊沉默片刻。

    他們摸不清李韭的底細(xì)，完全不知道他從哪里冒出來,自然不愿。

    但現(xiàn)在這個(gè)情況，兩人又怕他傷了沈觀,不敢輕舉妄動(dòng)。

    李韭說道：“你們不用擔(dān)心，我不會(huì)傷他,到了時(shí)間我會(huì)自行離開?！?/br>
    黎澗玉：“敢問先生需要什么樣的報(bào)酬？”

    李韭道：“包吃包住即可?！?/br>
    幾個(gè)大人都懵了：“？”

    不是，你做了這么多的事情，難不成就是為了這個(gè)？

    李韭：“我年紀(jì)大了，已經(jīng)是快要入土的人,金錢和權(quán)力于我無用?！?/br>
    “來這里也是因?yàn)橛衅渌哪康?當(dāng)老師只是心血來潮,又恰好需要一個(gè)住處?！?/br>
    “不過我看,這孩子現(xiàn)在也確實(shí)很需要一個(gè)老師?！?/br>
    那邊沉思片刻。

    黎澗玉說道：“這件事還要問過觀兒的想法?！?/br>
    “如果他不愿意,還希望先生不要介意，也許我們可以約個(gè)時(shí)間見面詳談一番?！?/br>
    “先生有什么需要，可以和我們說?！?/br>
    “觀兒,愿意繼續(xù)讓李老師來做你的啟蒙老師嗎？”

    徐開緊張看向沈觀。

    李韭也看向沈觀，思考如果沈觀拒絕了,他是不是應(yīng)該重新到這個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn)來一趟？

    沈觀：“嗯?！?/br>
    黎澗玉道：“那觀兒就暫時(shí)先麻煩先生了?！?/br>
    李韭心情不錯(cuò)，道：“不麻煩?！?/br>
    下午學(xué)習(xí)的時(shí)候。

    徐開幾次從開著的門外經(jīng)過，偷偷看里面的動(dòng)靜。

    李韭知道他不放心，也不在意，繼續(xù)教導(dǎo)沈觀。

    除了最基本的文字方面的啟蒙外，他還在試著發(fā)掘沈觀的興趣愛好。

    人如果能對(duì)什么東西感興趣，活著也能更有意思一點(diǎn)，痛苦也許就能少一點(diǎn)呢。

    結(jié)果沈觀喜歡的東西，令李韭既覺得意外，又覺得頗為合理。

    “你喜歡這個(gè)？”

    李韭點(diǎn)了點(diǎn)自己前面不遠(yuǎn)處擺放的古籍。

    他察覺到沈觀幾次將視線落在那些翻開的厚重古籍之上。

    沈觀輕輕點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋。

    李韭將古籍拿過來放到他的面前：“你喜歡這書的什么？”

    等李韭收回手，沈觀伸出手摸了摸老舊的書頁，說道：“它看起來很特別?！?/br>
    李韭想了想，說道：“那你想不想學(xué)這種特別的文字？”