小小不亂動(dòng)?xùn)|西，對(duì)玩具的喜歡度也不高，秦立買回來的玩具，小小總是在玩具剛買回來的時(shí)候跟秦立一起玩，玩好了之后一起收拾好，之后就沒有第二次了。

    秦立知道后就總買一些新奇的，但頂多就是兩三次，就膩了。

    秦立都想過，要不要買機(jī)器人陪著小孩子。

    但他的想法被系統(tǒng)覺察到，系統(tǒng)炸了毛：【有我一個(gè)還不夠嗎？點(diǎn)讀筆不就是一個(gè)機(jī)器人，我可以陪著小小?。　?/br>
    秦立一想也是，是他自己的想法狹隘了，想找一個(gè)人形的機(jī)器人陪著。

    之后也沒有買過機(jī)器人。

    點(diǎn)讀筆成了小孩子最喜歡的東西。

    他可以一天到晚都捏著點(diǎn)讀筆。

    秦立晚上做的清淡，他帶了零食回來，肯定要給孩子吃一些。

    零食里面有的油鹽多，正好吃一點(diǎn)清淡的潤(rùn)潤(rùn)腸道。

    煲湯的時(shí)候，秦立跟孩子去了客廳。

    “立立~”

    小孩子喊他。

    現(xiàn)在這兩個(gè)字他喊得最熟。

    小小將自己的作業(yè)本放到秦立的手邊，“康、康窩的！”

    秦立說好，他將小孩子抱著放到了自己的腿上，兩個(gè)人一起縮在陽(yáng)臺(tái)的小沙發(fā)上看。

    秦立手里拿著紅色的筆，有規(guī)律地在一劃一劃。

    秦小小安靜地聽著，小手在把玩秦立衣服上的扣子。

    “嘩、嘩……”

    這樣的有節(jié)奏的單個(gè)聲音是勾勾！如果是“嘩啦”兩聲，那就是叉叉。

    秦小小很喜歡秦立給自己打勾勾的聲音。

    這種聲音令他心情愉悅，好像是吃了蜜一樣，甜滋滋的。

    秦立的速度快，煲湯的時(shí)間長(zhǎng)，小孩子現(xiàn)在寫的是三年級(jí)的作業(yè)本，一二年級(jí)的都已經(jīng)寫完了。

    秦立將最后一本作業(yè)本合起來，他看了眼書封，上面寫著三年級(jí)下冊(cè)。

    欸，學(xué)的真的是太快了。

    秦立心里是這么念叨的，但臉上的表情很高興。

    這么聰明的小孩子是他們家的。

    【哼哼！】系統(tǒng)榮辱與共，【那可不！】

    【世界意識(shí)都是聰明蛋！】

    此時(shí)的系統(tǒng)還沒有想過，他們?nèi)蘸筮€會(huì)帶一個(gè)小笨蛋呢。

    別說寫作業(yè)了，是看到作業(yè)本就能睡覺的成程度，它直接cao心到都快報(bào)廢了。

    秦立改完了所有的作業(yè)，“今天小小很棒！”

    秦立夸贊道：“三本作業(yè)本的正確率是百分之百！并且沒有一個(gè)地方有遺漏！全都很細(xì)心，考慮全面！”

    “我真的很高興?！?/br>
    秦立低下頭在小孩子的臉上親了一口。

    小孩子“嘻嘻嘻”地笑起來。

    那笑聲熟悉地讓秦立幻視系統(tǒng)。

    “你經(jīng)常跟孩子笑？”

    【?。俊?/br>
    “他笑起來的聲音真的好像你?！蔽覄倓偠紘樍艘惶?。

    系統(tǒng)挺了挺自己的胸脯，【那肯定！都說了孩子是誰帶的，就會(huì)像誰！】

    【所以我?guī)У亩?，像我！沒問題！】

    如果像你多的話，那才是有毛病呢。

    系統(tǒng)忍不住在心里嘀嘀咕咕。

    “那你能少笑一點(diǎn)嗎？”

    【為什么？】系統(tǒng)不太高興，如果他現(xiàn)在有身體，就已經(jīng)將秦立家的桌子拍得啪啪響了。

    什么意思！什么意思！

    好哇！立立！

    你竟然敢嫌棄我！

    秦立說：“他這么笑，我害怕以后有人聽到了想要打他?！?/br>
    系統(tǒng)愣了一秒，很快回過神來。

    打不打小孩子它不知道，反正它知道它要打秦立！給秦立一個(gè)教訓(xùn)！

    小孩子因?yàn)槌錾淖鳂I(yè)成績(jī)，得到了立立爹咪的零食大禮包。

    秦立買的種類很多，有咪|咪蝦條，還有旺|仔小饅頭。

    這些都是秦立小時(shí)候吃過的，現(xiàn)在買給孩子吃。

    還好，小孩子的口味似乎跟秦立是一樣的。

    “好次！”

    小孩子一邊吃，還一邊豎起了大拇指，跟爹咪表達(dá)自己對(duì)于這些零食們的喜愛之情。

    秦立擔(dān)心小孩子多吃，但他們家的小孩子似乎天生就有節(jié)制，知道零食不能貪多。

    所以沒吃兩小包就說要吃飯了，這些零食以后再吃。

    秦立很欣慰。

    不過，他們家的零食消耗也太慢了吧。

    秦立根本想不到小孩子是怎么能忍得住不吃的。

    跟在他身后的小護(hù)士，看見零食就不得了，兩包洋蔥圈半個(gè)小時(shí)后就能吃完，還不耽誤上班工作。

    他們科室比起其他科室來說，并不忙，小護(hù)士每次出門嘴巴里帶著洋蔥的味道回來，秦立一跟她說話就能聞得到，甚至還有小孩子聞到了，打針的時(shí)候轉(zhuǎn)頭就跟家里人說他要吃洋蔥圈。

    小護(hù)士臉都紅了。

    她就用口噴。

    吃完回來就噴一下，壓一下味道。

    口噴一次噴一次就可以，但就是次數(shù)太多了，消耗速度快。

    他想不到，明明周一上班之前剛買的口噴，到了周五下班的時(shí)候就剩下個(gè)底子了。

    小護(hù)士不止喜歡吃洋蔥圈還喜歡一根蔥，非常喜歡重口味的。

    秦立不太喜歡，小護(hù)士也挺好，吃完就噴一下，沖散了不少味道。

    又帶著口罩，就還好。

    秦立給小孩子買了洋蔥圈跟一根蔥，無奈，他家孩子不愛吃。