“不過他們走得太匆忙，秦思衡之前的園子沒有來得及帶走。現(xiàn)在就成了他們基地的財(cái)物。只供給給高層和高級(jí)異能者食用。”

    負(fù)責(zé)人聽完了全部。

    他心里開始慶幸，他們基地跟秦立他們之間的關(guān)系不錯(cuò)。

    如果跟那個(gè)基地一樣，將人給得罪了。

    那真的是賠了夫人又折兵。

    “好，我知道了。”

    他掛斷了通訊器，想了想，直接將這個(gè)消息發(fā)送給了小孩子。

    也算是他投桃報(bào)李了。

    第162章 末日種田金手指崽16

    說是告訴小孩子但實(shí)際上負(fù)責(zé)人將消息發(fā)送到了秦立的通訊器上。

    他跟小朋友合作許久，知道小朋友現(xiàn)在，也算是一個(gè)小大人但涉及到孩子的家庭問題負(fù)責(zé)人想了想還是決定跟秦立說。

    小孩子再怎么看起來成熟但到底還是孩子。

    秦立半夜看到了消息在通訊器上對(duì)負(fù)責(zé)人表達(dá)了感謝。

    【你打算跟他說這件事嗎？】666冒出了腦袋。

    從始至終小朋友都不知道自己的親生父母是誰，更不知道自己家里的那些事。

    秦立沒有同他說起過。

    秦立垂著眼但666了解他它一看秦立這深邃的眼神，就知道了對(duì)方的做法。

    果然下一秒，秦立回答了它的問題。

    “如果那位母親，她真的想要挽回自己跟思衡之間的關(guān)系想要和思衡母子相認(rèn)那么她一定會(huì)來到這里，親自將所有的事情告訴他。”

    而且這個(gè)消息，也有可能是對(duì)方想要試探小孩子的心思，這才泄露了出來。

    對(duì)方在基地里身居高位，有錢有權(quán)有能力，她不想讓所有人知道的事情是不會(huì)有人知道的。

    除非她想讓某個(gè)人知道。

    666也想到了這一層。

    【那就這樣吧不過如果到時(shí)候她想要帶著孩子離開，你會(huì)同意嗎？】

    這個(gè)世界跟之前的任務(wù)世界不一樣。之前的那些任務(wù)世界孩子們的監(jiān)護(hù)人幾乎都已經(jīng)消失，沒有消失的秦立也有很大的把握，可以從他們的手中拿到孩子的撫養(yǎng)權(quán)。

    但這個(gè)世界秦立想要完全拿到小孩子的撫養(yǎng)權(quán)，還是較為困難的。

    除非對(duì)方主動(dòng)愿意放棄。

    如果說之前他們并不清楚小孩子的親生母親，到底會(huì)不會(huì)想要認(rèn)回小孩子，那么現(xiàn)在看起來對(duì)方的這個(gè)愿望并不強(qiáng)烈。

    否則也不會(huì)讓人，拐著彎地來試探了。

    這讓666稍稍松了一口氣，要是小孩子的親生母親非要跟他們爭奪小孩子的撫養(yǎng)權(quán)的話，他和秦立是絕對(duì)不會(huì)拼得過的。

    畢竟人家的母親是基地高層，家世又好，小孩子跟在她的身邊，肯定會(huì)比跟在秦立的身邊更好。

    它其實(shí)也不太確定，小孩子真的會(huì)跟在秦立的身后。

    如果不是秦秦立當(dāng)初救下了對(duì)方，他們之間就只會(huì)是陌生人的關(guān)系。

    不過這些事情到底還沒有發(fā)生。

    666穩(wěn)了穩(wěn)心神。

    沒事沒事，到時(shí)候再說。

    人家基地的異能者們，晚上在這里美美休息了一夜，早上又吃了果蔬夾rou的三明治早餐，渾身上下寫滿了激情澎湃。

    他們有很多的話想要跟秦立他們說，想問問秦立他們是如何在這里將小麥脫粉制作成面包的。

    但還是沒有來得及說什么，就早早的被領(lǐng)導(dǎo)喊走，投入了工作的懷抱。

    他們基地里也來了不少新的車。

    之前的車不夠用，已經(jīng)回去的人們將這事告訴了高層，高層大手一揮，緊急調(diào)動(dòng)了其他的車輛，全都開往秦立和小朋友的農(nóng)場(chǎng)，要將這些貨物都裝到手。

    基地的異能者們，他們?cè)谶@里的一日三餐都是由農(nóng)場(chǎng)來提供。

    每到了吃飯的時(shí)間，所有人的臉上都洋溢著幸?？鞓返男θ?。

    “吃飯啦，吃飯啦，今天中午吃什么呀？”

    “今天中午吃南瓜餅，我好久沒有吃這個(gè)了！沒想到末日之后竟然還有地方做！”

    為了讓這些人都可以吃到飯，秦立和小朋友特地將一棟大房子清空出來，用來當(dāng)做這些人的食堂。

    這些飯菜都不是秦立和小朋友自己動(dòng)手做的，而是小朋友在旁邊指揮著他的植物們，讓它們做飯。

    或許是因?yàn)橥侵参锏脑颉?/br>
    這些植物對(duì)于如何，將其他的植物果實(shí)做好吃這件事情頗有心得。

    畢竟它們的老大說過了，這次如果它們其中某個(gè)表現(xiàn)得好，做飯好吃的話，那么搬家之后，他就會(huì)先將這個(gè)植物種下去。

    這對(duì)于它們來說，就是成為萬植物之下，一人之下的老二！

    大家都為了能夠在新的領(lǐng)地里面當(dāng)老二，使出了渾身解數(shù)。

    秦立和小朋友也跟他們一樣在食堂里面吃飯，這時(shí)基地的負(fù)責(zé)人張哥走了過來。

    “你們有沒有想好接下來去哪個(gè)地方呢？”

    這個(gè)問題之前張哥就已經(jīng)問過小朋友了，但小朋友一直都沒有正面回答。

    他知道小朋友一向都是聽秦立的話，正好，現(xiàn)在秦立就在這里，那就一起問了吧，看看他們到底是個(gè)什么樣的態(tài)度。

    “我們基地的領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)你們都非常熱情，說實(shí)在話，這次他們讓我過來，也有希望你們能夠加入我們基地的意思?！?/br>
    張哥說，“而且你們只有兩個(gè)人，我們也比較擔(dān)心你們的安全。當(dāng)然，我就是提出一個(gè)建議，希望能得到你們的反饋。”