她放下抱肩的手，揶揄著笑：“你這是聽誰說的？”

    楊相以為自己猜對了，有些得意：“哪用別人說，我有朋友在六班，他們班也是秦老師教歷史，上午歷史課直接就改自習(xí)了?！?/br>
    “哦，這樣……”溫楚余光瞥見其它幾個扒在后門跟著聽風(fēng)的，知道這些個小崽子在期待些什么，“不過秦老師已經(jīng)在學(xué)校了，下節(jié)課該上歷史上歷史。”

    果然，這句話說完以后旁邊傳來幾聲哀嚎。

    楊相得意的笑臉一下就垮了：“啊——？那她之前發(fā)的那張卷子我都沒做呢，抄都沒抄，萬一被抓到了可怎么辦？”

    “我也沒寫……”

    接二連三嘟嘟囔囔的聲音傳來，溫楚一點(diǎn)也不同情：“那你們自求多福吧?！?/br>
    她上一秒還如沐春風(fēng)的笑臉忽然變得嚴(yán)肅：“說了幾遍作業(yè)自己寫，不準(zhǔn)抄……還有，在學(xué)校要穿校服不知道嗎，一會兒要是被秦主任抓到了我可保不了你們?！?/br>
    溫楚變臉的速度之快，幾個學(xué)生聽她語氣變了瞬間作鳥獸散。

    也不知道楊相的嘴是不是開了光，第八節(jié)自習(xí)課的時候秦見紓果然把他拎到辦公室來了。

    溫楚看見他被秦見紓拎著進(jìn)來也愣了一下，她視線看似不經(jīng)意地在秦見紓臉上飄過，而后落定在楊相身上。

    ……這說到底也是自己班上的學(xué)生。

    溫楚心虛地拿起杯子起身接水。

    然而秦見紓沒有給溫楚眼神，只是拉過一把椅子放在靠墻的桌子旁邊，拿出歷史卷子回頭看楊相：“來，你坐這里把這張卷子……咳咳……寫了，一節(jié)課時間，寫不完的話放學(xué)留下繼續(xù)寫?！?/br>
    略帶啞意的聲音，聽起來已經(jīng)極力在克制，中途話說到一半的時候秦見紓還低下頭去側(cè)到旁邊咳了兩聲，看起來很難受的模樣。

    楊相看見那張卷子，直接傻眼：“老師，這張卷子不是剛剛上課講過的嗎？”

    “是啊，每一道題我都講過，一節(jié)課的時間讓你再做一遍綽綽有余，”說到這，秦見紓沒忍住抬手捂住嘴悶悶咳了兩聲，隨后放下手，“前提是你剛剛有聽課，快做吧。”

    說完，她轉(zhuǎn)身回到自己的工位上沒有再理?xiàng)钕唷?/br>
    秦見紓從高三調(diào)下來才一個月不到，就連這間辦公室也是新安排的。

    溫楚從前只聽老師之間傳過秦老師是個很有手段的老師，在學(xué)生中間很有威望，還以為這樣的手段和威望是用“兇”和“嚴(yán)”堆起來的。

    現(xiàn)在親眼目睹才知道，原來有時候軟釘子才是最難碰的那個。

    不溫不火看似最為溫和的嚴(yán)肅，最能讓人無地自容，溫楚這時候又很難將對方和那晚醉酒的人聯(lián)系在一起。

    察覺到溫楚探究的目光，秦見紓忽然抬頭。

    兩人的視線再次交匯到一起，可不湊巧的是桌上手機(jī)在這時候響了。

    秦見紓看了眼來電顯示，很快從椅子上起身：“不好意思溫老師，我出去接個電話，麻煩你幫我看一下學(xué)生?！?/br>
    溫楚點(diǎn)頭：“好的?！?/br>
    目送秦見紓出了辦公室，溫楚回到座位，發(fā)現(xiàn)楊相這家伙在鬼鬼祟祟偷看。

    她拿筆敲打桌面，出聲提醒：“你看什么呢？”

    楊相拿著試卷三兩步跑到溫楚對面的空桌，心思全寫在了臉上：“溫老師，你歷史好不好?。俊?/br>
    “祁風(fēng)月她們幾個不是也沒寫嗎，怎么秦老師就逮到你一個了啊？”秦見紓不在，溫楚還有心情打趣。

    說到這，楊相那張臉更垮了：“別說了，我比較倒霉……我好歹還把前面的選擇題都寫上了，祁風(fēng)月是一個字都沒寫，憑什么抓我不抓她！”

    許是因?yàn)榍榫w過于激動，楊相都忘記控制音量。

    溫楚人都傻了，她轉(zhuǎn)頭一看，辦公室門口站的不是秦見紓是誰？

    這波隊(duì)友賣得坦坦蕩蕩，楊相一看自己壞事了，忙又心虛跑回桌前坐得板板正正，一副認(rèn)真寫試卷的模樣。

    所幸，秦見紓沒有要回頭再把班上那另外幾個人一起揪過來的意思。

    時間仿佛瞬間停滯了。

    她神情溫和，沉默不語，一雙眼眸低斂著叫人看不真切。

    站在門口沉思了一會兒，秦見紓叫了溫楚的名字：“溫老師，你出來一下?！?/br>
    溫楚頭皮一緊，忽然有種夢回學(xué)生時代的錯覺。

    秦見紓正經(jīng)嚴(yán)肅的時候身上那股疏冷感還是挺重的，也不怪大家都有點(diǎn)怕她，溫楚也怕。

    默默起身，出來的時候溫楚看見楊相回頭偷摸著幸災(zāi)樂禍。

    溫楚只覺得頭疼，自己這是被牽連的無妄之災(zāi)。

    年級辦公室本就被安排在樓道盡頭，兩人出門右拐，旁邊就是樓梯間。

    談起工作，秦見紓對溫楚并不避諱，鏡片底下一雙烏黑的明眸朝人看去，溫和又平靜：“之前一直都在高三年級組工作，學(xué)校開會的時候見過溫老師幾次，聽說學(xué)生們都很喜歡你，對你評價很高，我也想著什么時候有機(jī)會能和溫老師在這方面學(xué)習(xí)一下?！?/br>
    “現(xiàn)在終于有機(jī)會共事了，溫老師，我想問一下……就目前來說，你對你們四班的管理是不是有些過于松散？”

    即便是提出意見，秦見紓也始終維持著柔和的態(tài)度。

    溫楚不假思索就點(diǎn)頭：“秦老師說得沒錯，這個問題我也意識到了?！?/br>