“人到齊了吧？關(guān)門準(zhǔn)備出發(fā)了啊，都系好安全帶！”忽的，大巴司機(jī)響亮喊了一嗓子，下方的車門開始緩緩關(guān)閉。

    “……”溫楚回過神連忙往朝里挪了一個(gè)位置，給秦見紓讓出座位。

    秦見紓挨著她坐下，捋了捋肩后的長(zhǎng)發(fā)，抖落一身寒意。

    她人剛從外頭進(jìn)來，天上飄著小雨，溫楚側(cè)目就看見對(duì)方發(fā)絲眉梢上還沾了星點(diǎn)小水珠，指尖被凍得有些發(fā)紅。

    秦見紓察覺溫楚的目光，也轉(zhuǎn)過來看她。

    溫楚的眼罩還掛在鼻梁上，纖長(zhǎng)的睫羽隨眨眼的動(dòng)作輕微顫動(dòng)，像撲落的羽毛。

    兩人對(duì)視了一會(huì)兒，忽然，一個(gè)腦袋從她們座椅中間的縫隙里傳過來：“秦老師，你剛剛不是上了六班的大巴車嗎？”

    后面坐的是江歆，四班班長(zhǎng)，班級(jí)職務(wù)的原因她平時(shí)和各科任課老師打交道都比較多。

    秦見紓回頭，就從這條小縫隙里瞧見了江歆那張放大的臉。

    她溫和笑了笑，揶揄開口：“我剛剛?cè)チ嘬嚿宵c(diǎn)人數(shù)，怎么，你們班不歡迎我??？”

    “哪有！我們可歡迎你了！”

    “老師我?guī)Я说包S酥你要不要？”

    “我就不吃了，你們留著自己吃?！?/br>
    拒絕過學(xué)生的好意，秦見紓收回視線重新坐好。

    她的坐姿很標(biāo)準(zhǔn)，兩只手交叉著放在大腿上，視線平穩(wěn)透過前方的大塊擋風(fēng)玻璃看前方路況，六班的大巴車就在她們前邊沒多遠(yuǎn)。

    這樣坐了一會(huì)兒，忽然，秦見紓的手背碰到一個(gè)暖乎乎的東西。

    她怔了下，低頭一看，是個(gè)眼熟的暖手袋。

    “給你。”溫楚還是那個(gè)姿勢(shì)，她偏著頭，眼罩擋住三分之一的臉看不清楚表情，一只手插在暖手袋里將東西給秦見紓遞了過來。

    “我……”秦見紓是想要拒絕的，可話到嘴邊又被咽了下去，化成一個(gè)清淺的笑，“好吧，謝謝?！?/br>
    秦見紓想起剛剛溫楚那句玩笑話。

    這時(shí)候拒絕的話，會(huì)不會(huì)給溫楚一種自己很小氣的錯(cuò)覺，以為自己在生氣？

    她伸手去接暖袋，只是將手放進(jìn)去的時(shí)候沒注意到里面還有另外一只手，兩人指尖挨在一起碰了碰，溫楚像是觸到電，飛快縮回自己的手。

    “……”

    一個(gè)不起眼的小插曲，秦見紓并未放在心上。

    溫楚也重新拉上眼罩開始補(bǔ)覺，只不過她腦子多了個(gè)非常深刻的念頭：秦見紓的手真涼。

    林市是個(gè)縣級(jí)市。

    它被劃在云城管轄范圍內(nèi)，卻離云城的中心商業(yè)區(qū)非常遠(yuǎn)，坐大巴車過去需要要一個(gè)小時(shí)左右。

    剛開放沒多久的大秦博物館占地面積非常廣，人氣也是相當(dāng)之高，為此，政府還特地多開了幾條旅游專線直通博物館。

    可以說如果沒有萬豐集團(tuán)這層關(guān)系在后面運(yùn)作，學(xué)校想要組織學(xué)生過來參觀是十分困難的。

    大家下車以后先是統(tǒng)一集合，分發(fā)耳夾式耳機(jī)，然后由老師將學(xué)生交接給導(dǎo)游——老師愿意一起跟著參觀的話可以一起，不愿意的話，群公告里也寫了有安排專門休息的地方。

    溫楚領(lǐng)過耳機(jī)戴上，回頭一看，秦見紓已經(jīng)跟六班的鄭老師朝另一個(gè)方向走遠(yuǎn)。

    隊(duì)伍里，楊相鼓搗著自己的耳機(jī)怎么都夾不穩(wěn)，他索性拿著東西跑過來找溫楚：“溫老師，秦老師怎么不和我們一起??？”

    溫楚垂眸，睨了他一眼：“秦老師帶其他班都來好幾次了，要是你，這么大片地方你想再逛一遍嗎？”

    楊相嘻嘻哈哈，想也不想：“換我，要不上課的話每天逛都行?！?/br>
    說完，他舉起自己的手里的耳機(jī)說明自己的來意：“老師，你看看我這個(gè)耳麥?zhǔn)遣皇怯袉栴}，它竟然夾不住我完美的耳形！”

    ……

    老師集中休息的地方在博物館外廣場(chǎng)的一家景區(qū)kfc。

    秦見紓來過幾次了，熟門熟路，進(jìn)門以后就點(diǎn)好小吃飲品，找了處靠角落的地方坐下。

    鄭鈞環(huán)望一眼空蕩的餐廳，同她打聲招呼：“秦主任，那我去那邊坐，我喜歡靠窗?！?/br>
    年級(jí)里的男老師大多有家室，單獨(dú)相處的時(shí)候大家都會(huì)默契地保持距離。

    一整個(gè)上午，不出意外就都在這里打發(fā)了。

    秦見紓從包里摸出平板，開始處理一些零散的工作，中途偶爾也會(huì)拿起手機(jī)看一眼大家在群聊里拍的照片，發(fā)的消息。

    其中群里老師溫楚出現(xiàn)的頻率最高。

    這樣，不知過了多久。

    秦見紓做表做得入神，再抬起頭，只見兩個(gè)年輕的男生表情扭捏地站在自己桌前，他們手里還拿著一沓像是問卷的東西。

    很快這兩人道明來意，確實(shí)是問卷調(diào)查。

    秦見紓第一反應(yīng)是拒絕。

    可以一聽他們是附近學(xué)校的大學(xué)生出來做課程實(shí)踐，猶豫了會(huì)兒，還是拿起筆決定幫忙填寫問卷。

    “jiejie，這里?！?/br>
    “還有這里，這里也填一下?！?/br>
    男生嘴挺甜的，一口一個(gè)jiejie，可惜秦見紓像個(gè)木頭不為所動(dòng)。

    她朝對(duì)方指的地方看了一眼，遲疑道：“聯(lián)系方式也要填？”

    現(xiàn)在的問卷都要求這么詳細(xì)了嗎？

    其中一個(gè)男生飛快出聲解釋：“對(duì)，因?yàn)槲覀冞@個(gè)問卷之后會(huì)隨機(jī)choucha電話回訪，不過沒別的事情不會(huì)打擾到你的?！?/br>