隨著姿勢變換，入眼的場景也發(fā)生改變。

    溫楚看見的，再不是?這小?小?一方客廳固定不變的陳設(shè)格局，純白的電視柜和背景墻被天邊絢爛的晚霞所替代。

    落日的余暉鋪滿大半個客廳，余溫尚存。

    窗戶半開著，將天空的一角框成四四方方的畫。

    柔軟的云被牽成一線。

    像一朵朵染色的棉花糖，給人一種伸手?就?能觸到的錯覺。

    明明，是?那么遙不可?及。

    那么，是?從什么時候開始秦見紓在自己心里所占的比例越來越重，越來越多？

    溫楚靜下心來，開始思考。

    她自認不是?一個遲鈍的人，在第一時間就?發(fā)現(xiàn)自己對秦見紓好感?發(fā)生了變質(zhì)，也在第一時間，為自己擬定了應(yīng)對方案。

    依稀記得當初自己的方案是?，擱淺、放置、冷處理。

    但幾?個月過去，這幾?點?她好像一個也沒做到，反而讓自己越陷越深。

    打著名為“朋友”的旗號同對方越來越親近，主動走進秦見紓的生活里，企圖讓自己身影填滿對方所有的生活空隙，讓對方習(xí)慣自己。

    說得卑劣一點?，溫楚就?是?想要溫水煮青蛙。

    而這些日子以來，事情也確實在朝著她所期待的方向發(fā)展，大家都默認她們親密無?間的關(guān)系。

    無?論?是?同事，還是?學(xué)生。

    秦見紓給她的反饋也有在一點?點?變多。

    所以今天下午對方突然的冷淡以及暗示性話語，打亂了溫楚的陣腳。

    現(xiàn)在想來，秦見紓有可?能發(fā)現(xiàn)自己對她不一樣的心思，在刻意拉遠距離嗎？

    應(yīng)該不會。

    不然的話，下午的時候溫楚聽見的就?不該是?那么委婉的話了。

    想到這，溫楚躁亂的心情逐漸趨于平靜。

    只要不是?愛慕的心思被發(fā)覺，對于她來說，其它的事情都沒什么大不了。

    所以，秦見紓為什么忽然冷淡？

    自己好像也沒做錯什么事情惹到她啊。

    冥思苦想，溫楚也沒能想明白。

    泥人也有三分脾氣，只要一想起下午在辦公室里自己三番兩次主動示好都被秦見紓當成空氣，溫楚就?有些生氣。

    她打定主意說什么也不能主動去跟秦見紓示好，得等對方來和自己道歉。

    可?到了第二天中午在食堂吃飯，馮妮忽然喊了一聲：“那邊那個好像是?秦主任是?不是?？”

    “她怎么一個人啊?！?/br>
    話是?這樣說，馮妮下意識朝自己身邊的溫楚看了過來，眼神微妙。

    溫楚順著她說的方向看去。

    果然看見對面角落的位置里，秦見紓一個人端著餐盤坐下。

    獨自一人，看起來可?憐兮兮的。

    看見這一幕，溫楚本?就?不太堅定的決心即刻開始動搖。

    她承認自己又心軟了。

    溫楚猶猶豫豫，反復(fù)遲疑，好不容易下定決心了要開口和馮妮說她們過去和秦見紓一起拼桌。

    結(jié)果對方先一步出聲：“噢，原來不是?一個人。”

    原來還有還有另外一個眼生的女老師一起。

    對方剛剛?cè)e的窗口買東西，所以過來晚了點?。

    溫楚捏緊手?里的筷子：……

    看到了是?她自作多情！

    原來秦見紓的飯搭子，也不止自己一個。

    溫楚的神情瞬間變得木然。

    于是?中午午休她一直守在自己班教室，沒有回辦公室。

    對于自家老師突然這樣“嚴格”，四班的同學(xué)們也很無?措。

    等到午休結(jié)束，一個人影忽然竄上講臺攔住了溫楚的去路：“溫老師你等一下，我給你看個東西?！?/br>
    溫楚定睛一看，是?楊相。

    楊相從屁股后面摸出一張東西，拍在講臺上。

    “是?什么？”

    “哦，是?歷史卷子啊，歷史卷子我可?不會，你們?nèi)マk公室找秦老師問吧?！?/br>
    看清楚對方拿出來的東西，溫楚輕飄飄地踢跑皮球，不咸不淡。

    楊相神秘一笑，再一次將手?背到身后：“溫老師別急，你再看?！?/br>
    唰唰兩下，他又往講臺上拍了兩張試卷。鮮駐腐

    還是?歷史卷子??？

    一張，兩張，三張。

    三張歷史卷子，溫楚掀了掀眼，沒弄明白學(xué)生到底是?想和自己表達什么。

    這邊，楊相給自己搭好臺子以后就?開始鬼嚎：“沒錯，這是?三張試卷啊，三張！秦老師昨天給我們發(fā)了兩張試卷還沒寫完呢，今天又發(fā)了一張，這還讓不讓人活了！”

    而且今天上午發(fā)的這張還是?秦見紓自己命題出的復(fù)習(xí)試卷，答案網(wǎng)上搜都搜不到。

    對于有些學(xué)生來說，無?疑要命。

    “那又怎么樣？”溫楚掀了掀眼，語氣淡淡的，“又不是?我給你們布置的作業(yè)，你們寫不完找我也沒用??？”

    這時候，班長江歆也離開座位趴到了講臺邊，很小?聲地解釋：“溫老師，秦老師說她晚上睡不著沒事可?做，就?義務(wù)加班給我們出試卷。”

    “老師，你能不能行行好跟秦老師說一下，讓她不要這么……盡職盡責，畢竟熬夜對身體也不好?！?/br>
    說到這的時候，女孩有點?憋不住表情了。