第150章
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秦見(jiàn)紓卻還一無(wú)所察,她薄唇張合著:“是嗎?” “我剛剛說(shuō)的話(huà)……” “我知道你的意思,”溫楚咬著輕軟的語(yǔ)調(diào),截?cái)嗨脑?huà),“專(zhuān)心陪她們走過(guò)人?生中最?重要的一年?,送她們進(jìn)考場(chǎng)。” 這本來(lái)就?是身為老師應(yīng)該要做的事情,更何況已經(jīng)高三了。 秦見(jiàn)紓有多熱愛(ài)自?己?這份教書(shū)育人?的工作,這一年?來(lái),溫楚看?在眼里,她自?然也知道對(duì)方?的心思更多是放在了哪里。 她的笑音被風(fēng)吹散:“我愿意和你一起?!?/br> “但一年?的時(shí)間那么?久,你不打算給我預(yù)支一點(diǎn)甜頭嗎?” 就?算是釣笨驢也得給它安上一根能?得看?見(jiàn)的胡蘿卜在前頭晃,秦見(jiàn)紓慣喜歡給自?己?畫(huà)大餅,可惜溫楚不吃這套。 她得先?收到實(shí)質(zhì)性的好處,才愿意。 平光鏡面下,秦見(jiàn)紓目光像松軟的云,給人?一種予取予求的錯(cuò)覺(jué):“比如呢?” 溫楚傾身靠近,她伸出纖長(zhǎng)?的手?在自?己?的唇瓣上輕點(diǎn)兩下,眼尾含情。 虞思曼生日那晚回去以后,溫楚想了又?想,總算后知后覺(jué)地回過(guò)味來(lái)秦見(jiàn)紓當(dāng)晚的一系列舉動(dòng)都意味著什么?。 秦見(jiàn)紓拒絕她,說(shuō)的是“今天不行”,而?不是“不行”,或者是“現(xiàn)在還不行”。 而?且醫(yī)生也說(shuō)了,那不是病。 所以溫楚得出結(jié)論,那晚自?己?大抵是又?被調(diào)戲了,而?不自?知。 眼下暗示性地舉動(dòng),讓秦見(jiàn)紓微微睜大了雙眼,她輕聲低語(yǔ):“這是在學(xué)校?!?/br> “沒(méi)關(guān)系,這邊不會(huì)有人?過(guò)來(lái),也沒(méi)有攝像頭,看?不到。” “輕輕碰一下就?好?!?/br> 溫楚長(zhǎng)?睫撲扇著,低聲誘哄,又?似撒嬌。 她在秦見(jiàn)紓身前站得很定,落下薄薄一層陰影,只等著對(duì)方?主動(dòng)湊近過(guò)來(lái)親自?己?。 秦見(jiàn)紓也確實(shí)被說(shuō)動(dòng)了,眼底暗光閃爍著,忽明忽暗。 她輕輕握住溫楚清涼的小臂,一點(diǎn)點(diǎn)湊近過(guò)來(lái)。 最?終,被難在了奇怪的地方?。 秦見(jiàn)紓臉燒燙得可怕。 她聲音細(xì)若蚊吟,帶著點(diǎn)疑惑:“……是不是要把眼鏡取下來(lái)?” “不用,”溫楚忍俊不禁,指尖順著她的頸線(xiàn)劃過(guò),“腦袋稍微側(cè)一點(diǎn)。” 溫楚猜想對(duì)方?大抵是第一次主動(dòng)親人?,以至于很簡(jiǎn)單的一個(gè)動(dòng)作,讓她做出了青澀而?又?笨拙的感覺(jué)。 秦見(jiàn)紓思考了會(huì)兒?這個(gè)“側(cè)一點(diǎn)”是側(cè)多少,是往左邊側(cè),還是往右邊側(cè)? 想明白以后,她終于如愿來(lái)到了想到地方?。 從?未有過(guò)的觸感。 溫楚的唇溫軟中帶著絲涼意,像摻了冰沙的棉花糖,甜膩膩的讓人?忍不住想要咬上一口。 秦見(jiàn)紓細(xì)細(xì)感受著。 她們氣息交纏在一起,潮熱曖昧,連帶著心跳也漏了一拍。 秦見(jiàn)紓始終謹(jǐn)記著說(shuō)好的“碰一下”。 碰完,她剛準(zhǔn)備撤開(kāi)。 大約是被察覺(jué)到了意圖,幾乎同時(shí),后頸繞上來(lái)一溫?zé)岬氖?,帶著輕柔卻又?不容抗拒的力?道,將后路直接截?cái)唷?/br> 溫楚低頭,輕輕抵開(kāi)她的舌關(guān)。 她伸手?勾著對(duì)方?的頸,將人?帶向自?己?,肆意地加深這個(gè)吻。 暗色的夜里,絲絲綿綿的雨斜斜飄落到兩人?道交纏的人?影上,秦見(jiàn)紓被溫楚帶著,勾著,暈暈乎乎地完成了一次特別的體驗(yàn)。 這個(gè)吻并沒(méi)有持續(xù)太久。 只是她腳下發(fā)軟,像踩在了云端上。 秦見(jiàn)紓想,不怪溫楚騙了自?己?,畢竟自?己?騙她在先?。 一人?一次,總算扯平了吧? 第73章 過(guò)夜 九月一日正式開(kāi)學(xué)后, 教學(xué)強(qiáng)度比起暑假又上了一個(gè)新臺(tái)階,高三開(kāi)始上?第四節(jié)晚自習(xí)了?,且要求全體住校, 集體?管理。 晚自習(xí)后延, 也意味著?老師的休息時(shí)間被再次壓縮。 如雪花的試卷洋洋灑灑不要錢(qián)一般往下發(fā),復(fù)習(xí)資料每周更新。 各班課代表守著?等,剛從打印機(jī)里出來(lái)還熱乎的資料, 余溫尚在, 就被迅速發(fā)到?了每一個(gè)同學(xué)的手里。 忙碌而又枯燥的高三生活, 分秒必爭(zhēng), 重復(fù)著?日復(fù)一日,那些空白的時(shí)間?間?隙被名為?學(xué)習(xí)的細(xì)沙一點(diǎn)點(diǎn)壓滿(mǎn)、填實(shí), 直到?再也塞不下。 溫楚切切實(shí)實(shí)又再經(jīng)歷了?一次高三。 不同的是這一次身份調(diào)換,她?是老師。 每當(dāng)辦公室的吳老師在大聲?埋怨沒(méi)時(shí)間?回?家陪老婆孩子的時(shí)候,溫楚總會(huì)悄抿住唇看向一旁的秦見(jiàn)紓,然后捧起自己空掉的茶水杯,從對(duì)方面前悠然路過(guò)?去接水:“還好我沒(méi)有對(duì)象,吃不到?吳老師這種苦。” 這時(shí), 秦見(jiàn)紓總會(huì)無(wú)聲?地看她?一眼。 趕路人釣在前方的那根胡蘿卜總需要按時(shí)更換,不然兔子急了?,也是要咬人的。 秦見(jiàn)紓會(huì)在夜下晚自習(xí)以后將人帶回?家里,將溫楚想要的胡蘿卜換上?新的, 然后舊的那根, 就會(huì)被變著?法地吃下肚。 數(shù)著?日子, 新年到?來(lái)了?。 學(xué)校寒假補(bǔ)課上?到?了?大年二十八, 學(xué)生和老師同一天休息。 放假后,秦見(jiàn)紓幾乎沒(méi)有多余能夠留給溫楚的時(shí)間?, 她?買(mǎi)了?三十當(dāng)天的高鐵票,掐著?日子回?豐城過(guò)?春節(jié)。