“puri，那我就先走了，教練?！?/br>
    仁王放下球拍，到門口換上來時穿的鞋，就打算走了。畢竟他也沒帶洗漱用品來，運動服也是在家換好的，雖然出了汗，但是現(xiàn)在正是涼爽的時候，并不會被吹感冒。

    但是，沒想到教練在身后叫住了他：“仁王君，明天可以帶洗漱用品和換洗衣物來，這里可以洗澡的?！?/br>
    仁王沒有回頭，沖著后方擺擺手，抬腳繼續(xù)向前走。

    系統(tǒng)看著離開俱樂部的仁王雅治，想了想還是提醒了自己的宿主一句。

    【宿主，你需要擁有一副屬于自己的球拍。很多職業(yè)網(wǎng)球手的球拍都是特別定制的，雖然以宿主現(xiàn)在的水平不需要那么高端，但是一副適合你的球拍也是有好處的?！?/br>
    【知道了，到時候再說吧?！?/br>
    等仁王雅治回到家以后，他覺得他的胳膊已經(jīng)要抬不起來了，天知道，他有多久沒這么運動過了。不過，他回到屋子后，決定還是先洗澡吧，這一身汗黏答答的一點也不舒服。

    仁王快速洗了一個戰(zhàn)斗澡，頭發(fā)也沒吹，就撲到了床上。他感覺他拿球拍的手，要廢了一樣。剛剛洗澡也是用另一只手洗的，太難了。就在這時，仁王的面前跳出了一個類似個人信息的面板，只不過里面的內(nèi)容變成了他的3d模型。里面他左手的部分被系統(tǒng)放大，其中手臂上還有幾個大大的紅點在閃爍。

    【宿主，你可以試試用右手按一按模型中紅點閃爍的位置，按完后，你的左手會感覺好很多。】

    仁王摸索著在自己的手臂上找了一下，剛要按，系統(tǒng)立馬阻止。

    【宿主，xue位偏了！】

    仁王聞聲挪動了一下位置。這次系統(tǒng)沒有出聲，他按了下去。感覺手臂輕松了很多。接下來剩下幾個xue位也是如此，如果找偏了，系統(tǒng)會出聲提醒。

    全部按完，他感覺手臂好了很多，也沒有那么酸軟了。

    【謝謝?！?/br>
    雖然仁王挺不喜歡被強(qiáng)買強(qiáng)賣的，但是不得不說，目前系統(tǒng)對他還是很好的。

    【宿主，你不去看看網(wǎng)球訓(xùn)練場嗎？】

    【不了，我累了，要休息了?！?/br>
    仁王說完，就打算直接睡覺，但是，沒想到系統(tǒng)竟然會提醒他頭發(fā)的問題。系統(tǒng)并沒有把仁王的拒絕放在心上，畢竟，仁王已經(jīng)開始學(xué)網(wǎng)球了，就是一個好的開始。

    于是，可憐的仁王雅治過上了，白天去上課，放學(xué)后去俱樂部學(xué)習(xí)的凄慘生活。

    仁王雅治自問是個有耐心的孩子，但是自從學(xué)了網(wǎng)球之后，他也期待著可以真正的站在網(wǎng)球場上。但是，事實是，他還是只能揮拍練習(xí)。仁王雅治很迷茫，他這種進(jìn)度，什么時候才能達(dá)成系統(tǒng)的目標(biāo)？

    仁王雅治在學(xué)習(xí)后，第一次早早的離開了俱樂部，他覺得自己找不到學(xué)習(xí)下去的意義，每天都是無聊的揮拍，擊球，看不到他的終點。

    仁王雅治漫無目的的走著，不知不覺就走到了一個網(wǎng)球場的附近。他聽到了里面?zhèn)鱽淼膿羟虻穆曇?，想著，來都來了，他還沒打過一場正式的網(wǎng)球比賽。既然如此，先看看那里打球的人技術(shù)怎么樣。

    只見球場中一個像是國中生的人打出一個超級有力量的球，擊向他對面一個白發(fā)黑皮的國中生。仁王看著那個白發(fā)黑皮的國中生很纖細(xì)的樣子，和對面的人有著較大的體型差，以為他接不住這一個球。但是，沒想到，這個球跑到了這個白發(fā)黑皮的人的球拍后，乖得不像話。就好像所有的力氣都被卸掉了，被白發(fā)黑皮的國中生輕松的打了回去。

    “30:0”

    對面身材強(qiáng)壯的國中生，看著自己的球被這么輕松打回來，用的力氣越來越大。在場外的仁王攥緊手，這個白發(fā)黑皮的人可以打回去嗎？這個力氣的發(fā)球要是打到身上一定會受傷的吧。

    但是，沒想到這個白發(fā)黑皮的人的實力完全超出了仁王的想象，對手所有的擊球都被他輕松擊回，這簡直就是一場碾壓啊。

    不出仁王所料，這場比賽很快就結(jié)束了。

    “game won by 種島 6:0”

    “puri”

    仁王習(xí)慣性的發(fā)出聲音。但是，沒想到在場上的白發(fā)黑皮的國中生向他走了過來。仁王記得，剛剛裁判說了這個人的名字，應(yīng)該是叫...種島...

    仁王看著種島不動聲色，想知道他走過來是要干什么。

    “學(xué)弟，看了一場比賽感覺怎么樣？”

    “puri，還不錯?！?/br>
    種島沒把仁王的態(tài)度放在心上，反而指著身后的網(wǎng)球場，沖著仁王說道：“要打一場試一試嗎？小學(xué)弟。”

    還沒等仁王拒絕或是答應(yīng)，場地里的國中生們?nèi)滩蛔×?，紛紛開口。

    “喂喂喂，種島，你邀請一個小學(xué)生干什么？萬一這個小學(xué)生被打哭了怎么辦？”

    “就是就是，再說了，和一個小學(xué)生有什么好玩的。”

    種島沒有把這些人的話放在心上，反而嬉笑著回答到：“嘛嘛，小學(xué)弟看了那么久，和小學(xué)弟玩一玩，就當(dāng)放松了?！?/br>
    “那你來吧，我們可不和小學(xué)生打，這幫小學(xué)生能有什么技術(shù)？能會擊球就不錯了?！?/br>
    場地上的國中生話里話外充滿了對小學(xué)生的不屑，越說越難聽。仁王聽著皺起了眉頭，在心里悄悄地問系統(tǒng)。

    【系統(tǒng)，這些國中生的技術(shù)怎么樣？】

    【宿主放心，除了站在你身邊的種島，其他大部分理論上來說，宿主都可以打過，但是剛剛和種島對戰(zhàn)的人，他的五維中力量要比宿主高出很多?！?/br>