第二天一早，周少安就帶著陳學(xué)平來(lái)到了一完小。

    校長(zhǎng)辦公室在辦公樓二樓的最南端。

    兩人找過(guò)來(lái)時(shí)，李建國(guó)正好在辦公室沒(méi)出去，看清是周少安后，他愣了一下，才皮笑rou不笑的迎了上來(lái)。

    “喲，這不是周股長(zhǎng)嘛！今天怎么有空到我們一完小來(lái)視察工作了？”

    一個(gè)是教委的基礎(chǔ)教育股股長(zhǎng)，一個(gè)是縣一完小的校長(zhǎng)，級(jí)別上都是股級(jí)干部，所以才會(huì)競(jìng)爭(zhēng)教委副主任這個(gè)副科級(jí)實(shí)職。

    周少安也沒(méi)客套，笑呵呵的伸手握了一下，直接表明了來(lái)意。

    “李校長(zhǎng)，今天過(guò)來(lái)不是工作上的事，而是一點(diǎn)私事要你幫忙?！?/br>
    他說(shuō)著把陳學(xué)平兩口子讓到了前面。

    “這是我的妹婿，他的孩子今年剛?cè)雽W(xué)，但提前學(xué)了不少高年級(jí)的知識(shí)，兩口子不愿孩子在低年級(jí)耽誤時(shí)間，所以才找到我，想要讓孩子跳級(jí)。”

    陳學(xué)平趁機(jī)遞上了書面的申請(qǐng)。

    “李校長(zhǎng)，這是我們的申請(qǐng)報(bào)告，您先看一下吧！”

    跳級(jí)？

    李建國(guó)皺著眉頭沒(méi)有吱聲，接過(guò)申請(qǐng)報(bào)告看了片刻，才抬頭問(wèn)了一句。

    “一年級(jí)？”

    陳學(xué)平點(diǎn)頭：“對(duì)，一年級(jí)?！?/br>
    李建國(guó)又看向了周少安。

    “這是你的親妹婿？”

    “當(dāng)然啦，不然我怎么會(huì)自己過(guò)來(lái)？”

    周少安一副理所應(yīng)當(dāng)?shù)哪?，李建?guó)卻有些琢磨不透了。

    跳級(jí)雖然有明文規(guī)定，但可cao作的空間還是有的，這樣赤裸裸的找上門來(lái)，就不怕他暗中使壞？

    他斟酌了一下，才正色道。

    “周股長(zhǎng)，按說(shuō)這種事照著程序去辦就是的，但我看這個(gè)申請(qǐng)里面，好像這個(gè)孩子還剛滿六歲，這么小就跳級(jí)，對(duì)孩子不太好吧？”

    周少安攤了攤手，滿不在乎的回道。

    “我其實(shí)也是這么想的，但他們兩口子的態(tài)度很堅(jiān)決，我也就不好再勸了，而且吧！”他咂砸嘴笑道：“我這個(gè)外甥確實(shí)比較聰明，什么東西一點(diǎn)就透，跳級(jí)問(wèn)題應(yīng)該是不大的?！?/br>
    很聰明？

    李建國(guó)一聽就有些不舒服了。

    兩人目前是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，任何一方出了風(fēng)頭，對(duì)另一方來(lái)說(shuō)都不是什么好消息，更何況這次是要他來(lái)幫周少安辦事。

    這就好比明知地上是一坨熱翔，卻還只能用手去掰開的感覺(jué)。

    要多惡心就有多惡心！

    也虧得是周少玉沒(méi)來(lái)，如果讓他看到周少玉，回憶起開學(xué)那天被趕鴨子上架簽下了同意入學(xué)，更是要?dú)獾猛卵?/br>
    他從內(nèi)心深處是不愿點(diǎn)頭同意的。

    見李建國(guó)遲遲沒(méi)有表態(tài)，周少安也沒(méi)著急，反而靠在了椅背上，一副優(yōu)哉游哉的模樣。

    “這樣吧，我把一二年級(jí)的年紀(jì)組長(zhǎng)喊過(guò)來(lái)，讓他們當(dāng)場(chǎng)出一套一年級(jí)的題目，你外甥如果能得95分以上，學(xué)校就讓他跳了這一級(jí)！”

    李建國(guó)交代了一聲，就出門安排去了。

    兩個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)都是四十出頭的中年婦女，一看就是那種比較老實(shí)的人，一過(guò)來(lái)就被李建國(guó)拉到了一邊。

    “等下有個(gè)孩子要跳級(jí)，你們倆出一套一年級(jí)的期末考試的測(cè)試題，語(yǔ)文數(shù)學(xué)都要，還要難度很大的那種，明白了嗎？”

    兩個(gè)年級(jí)組長(zhǎng)瞬間就確定了，他的真實(shí)想法是不想讓這個(gè)孩子輕松過(guò)關(guān)，點(diǎn)點(diǎn)頭就到走廊另一頭的行政辦公室出題去了。

    李建國(guó)回到辦公室，見到周少安和陳學(xué)平兩人都是一副氣定神閑的樣子，卻又有些捉摸不透了。

    難道就不怕他動(dòng)了手腳，把題目出得很難，讓孩子無(wú)法通過(guò)測(cè)試嗎？