算是威脅吧。但郁汀好像沒(méi)辦法忘掉第一眼看到的場(chǎng)景，即使那只是看錯(cuò)了的幻覺(jué)，太疼了，而這個(gè)人也太若無(wú)其事了。

    還有一個(gè)原因是郁汀覺(jué)得對(duì)方真的是個(gè)小混混，受了這么重的傷，暫時(shí)應(yīng)該也沒(méi)力氣毆打自己，大不了就跑路。

    那雙漆黑的眼眸不太認(rèn)真地注視著郁汀，他點(diǎn)了下頭。

    郁汀去附近的藥店買(mǎi)了繃帶和碘酒，拎著塑料袋快步走回來(lái)，對(duì)方還站在原地，他的注意力似乎風(fēng)吹得“嘩啦啦”亂飛的復(fù)習(xí)資料吸引，那些紙片似乎下一秒就要隨風(fēng)遠(yuǎn)去了。

    應(yīng)該找塊石頭壓著的，但現(xiàn)在沒(méi)辦法了，郁汀在藥店用酒精給手消了毒，畢竟要給這個(gè)人的手臂包扎，不能污染傷口。

    “伸手?！?/br>
    那人伸出右手，傷口好像縮短了很多，只在小臂中段有十厘米左右。

    郁汀對(duì)自己產(chǎn)生了懷疑，原來(lái)在不知不覺(jué)間，自己的近視加深了這么多，已經(jīng)到了不戴眼鏡不行的地步了嗎？

    但無(wú)論如何也是好事。

    碘酒，棉花，繃帶，郁汀按照藥店工作人員教導(dǎo)的步驟，不太熟練地為眼前的人處理傷口，最后惡趣味地把繃帶打成了個(gè)蝴蝶結(jié)。

    而對(duì)方從頭到尾都抬著手臂，老老實(shí)實(shí)任由郁汀時(shí)輕時(shí)重的動(dòng)作在傷口上搗鼓，期間沒(méi)有因?yàn)樘弁搭澏渡s一下，險(xiǎn)些讓郁汀認(rèn)為他沒(méi)有感覺(jué)。當(dāng)然他也沒(méi)有壞到故意試探一個(gè)受傷的人是否擁有痛覺(jué)。

    包扎結(jié)束后，那人抬起另一只手，好奇似的扯了下在風(fēng)中搖擺的蝴蝶結(jié)，郁汀眼看這人要破壞自己的勞動(dòng)成果，立刻用譴責(zé)的目光盯著對(duì)方，想要制止這種惡劣行為。

    結(jié)果沒(méi)有成功不說(shuō)，還不自覺(jué)地扶著對(duì)方的身體借了下力。

    可能是在太陽(yáng)底下曬了太久，精力過(guò)度集中，而郁汀又很怕熱，中午沒(méi)睡好，一時(shí)有點(diǎn)暈。那人沒(méi)避開(kāi)，用左手撐著郁汀的肩膀，他的掌心很熱，語(yǔ)調(diào)是截然相反的冷：“我送你回去。”

    “你看起來(lái)要暈倒了?！边@個(gè)人平淡地說(shuō)。

    郁汀迅速地站好了，“哦”了一聲，迷迷糊糊地答應(yīng)下來(lái)，仿佛已經(jīng)忘了眼前這個(gè)人是個(gè)應(yīng)該遠(yuǎn)離的混混：“我看下導(dǎo)航，要不你看，我還要搬書(shū)?！?/br>
    那人看了郁汀一眼，下巴點(diǎn)了點(diǎn)那摞書(shū)，意思是他來(lái)搬。

    郁汀：“可是你的手……”

    然后，那個(gè)人——白毛不良少年，單手就把一整摞書(shū)輕松搬起來(lái)了。

    郁汀：“！”

    顯得自己有點(diǎn)菜！

    對(duì)方轉(zhuǎn)身就走，郁汀跟在他的身后，看到微風(fēng)吹起那個(gè)人脖頸處的白色碎發(fā)，猶豫了一下，還是問(wèn)：“你叫什么名字？”

    “烏灼?！?/br>
    *

    總之，在坐公交回去的路上，郁汀加了烏灼的微信。

    至于為什么這么做……郁汀很認(rèn)真地思考過(guò)，可能像關(guān)注小時(shí)候勞動(dòng)課上孵出的小雞的去向，他也把處理過(guò)的傷口當(dāng)做自己的勞動(dòng)成果了。

    而烏灼個(gè)頭很高，皺眉的時(shí)候看起來(lái)脾氣很臭，有點(diǎn)嚇人，實(shí)際上好像還行。

    放假的第一天，郁汀一如既往地在早晨六點(diǎn)起床，讀了一個(gè)半小時(shí)英語(yǔ)，又按照復(fù)習(xí)進(jìn)度，寫(xiě)了三張?jiān)嚲恚瑢?duì)完答案后，剛好是中午。

    阿姨做好了飯，叫他出去吃飯。郁汀的父母都是科學(xué)家，常年在外科研考察，在家的時(shí)間很少。他很小就獨(dú)自在家生活了，阿姨每天會(huì)過(guò)來(lái)做飯。

    郁汀一個(gè)人吃著午飯，看到群里發(fā)來(lái)通知，今年上面查的很?chē)?yán)，學(xué)校不再組織集體補(bǔ)習(xí)了，希望同學(xué)們能在家也能好好學(xué)習(xí)，或者能找到別的途徑約束自己，不要辜負(fù)大好青春年華。

    各個(gè)班級(jí)群里也熱鬧了起來(lái)，短暫地慶祝了暑假過(guò)后，馬上開(kāi)始討論的是該報(bào)什么補(bǔ)習(xí)班了。

    不愧是重點(diǎn)高中，大家都自發(fā)地?zé)釔?ài)學(xué)習(xí)。

    郁汀的手機(jī)震了好幾下，同校的幾個(gè)朋友問(wèn)他這個(gè)永遠(yuǎn)的年級(jí)第一有什么推薦。

    郁汀想了片刻，回他們：“我不打算補(bǔ)課了?！?/br>
    這是經(jīng)過(guò)慎重思考后的結(jié)果。郁汀的自制力很好，無(wú)需老師的監(jiān)督，成績(jī)不算太好的科目是語(yǔ)文和英語(yǔ)，但不是不懂學(xué)習(xí)方法，而是在這方面沒(méi)什么天分，學(xué)起來(lái)很慢，補(bǔ)習(xí)的意義不大，不如在家自學(xué)自由，能根據(jù)進(jìn)度調(diào)整時(shí)間。

    傍晚時(shí)分，結(jié)束一天的學(xué)習(xí)，郁汀累的趴在桌上，看了眼日歷。

    既然是暑假，還是要出去玩才能算吧。

    郁汀打開(kāi)手機(jī)，滑動(dòng)著微信列表，朋友是能叫的出來(lái)。但高三很重要，大家也都忙于學(xué)習(xí)，還有補(bǔ)習(xí)班，他不想打擾。

    一個(gè)人出門(mén)還是有點(diǎn)無(wú)聊。

    郁汀停止煩惱，去沖了個(gè)澡。

    一個(gè)小時(shí)后，郁汀穿著短褲，坐在空調(diào)的吹風(fēng)口下，泄憤似的咬了一大塊冰棒，手指停在一個(gè)名字旁邊。

    ——是昨天交換聯(lián)系方式的人。

    不知道會(huì)不會(huì)被拒絕，但郁汀忽然很想試一試，對(duì)面是一個(gè)和他之前所有熟識(shí)的都完全不同的人。

    夏天就是要做新鮮的事，不是嗎？

    *

    “烏灼，你在干什么？”

    陳回作為污染物調(diào)查研究防治所醫(yī)務(wù)處的主任，一大早就受到了驚嚇。

    醫(yī)務(wù)室的門(mén)是開(kāi)著的，陳回一進(jìn)門(mén)，就看到烏灼坐在椅子前，面前是一捆拆開(kāi)的繃帶，正在把繃帶往自己的手臂上纏。